Зведені результати анкетування
Блоки контролю якості | Адміністрація 1 | Вчителі 2 | Учні 3 | Їхні батьки 4 | ||||||||
Сума балів опитаних чл. адмініс-тра-ції (А) | К-ть опитаних чл. адміністрації (Б) | Середня к-ть балів 1 (А/Б) | Сума балів опитаних вчителів (А) | К-ть опитаних вчителів (Б) | Середня к-ть балів 2 (А/Б) | Сума балів опитаних учнів (А) | К-ть опитаних учнів (Б) | Середня к-ть балів 3 (А/Б) | Сума балів опитаних батьків (А) | К-ть опитаних батьків (Б) | Середня к-ть балів 4 (А/Б) | |
1. Забезпечення дружньої, заохочувальної, сприятливої атмосфери | 7,6 | 2 | 3,8 | 18,9 | 5 | 3,8 | 72 | 20 | 3,6 | 31,8 | 8 | 3,9 |
2. Забезпечення та дотримання належних санітарно-гігієнічних умов | 7,7 | 2 | 3,9 | 19,4 | 5 | 3,9 | 75,2 | 20 | 3,8 | 30,8 | 8 | 3,8 |
3. Сприяння співпраці та активному навчанню | 6,9 | 2 | 3,5 | 18,2 | 5 | 3,6 | 71,3 | 20 | 3,6 | 27,2 | 8 | 3,4 |
4. Відсутність фізичного покарання та насильства | 8 | 2 | 4 | 19,6 | 5 | 3,9 | 73,6 | 20 | 3,7 | 31,3 | 8 | 3,9 |
5. Недопущення знущання, домагання та дискримінації | 7,8 | 2 | 3,9 | 19,1 | 5 | 3,8 | 77,6 | 20 | 3,9 | 32 | 8 | 4 |
6. Оцінка розвитку творчих видів діяльності | 7,1 | 2 | 3,6 | 18,7 | 5 | 3,7 | 76,6 | 20 | 3,8 | 30,6 | 8 | 3,8 |
7. Узгодження виховних впливів школи і сім’ї шляхом залучення батьків | 7,7 | 2 | 3,9 | 19,1 | 5 | 3,8 | 73,9 | 20 | 3,7 | 31,1 | 8 | 3,9 |
8. Сприяння рівним можливостям учнів щодо участі у прийнятті рішень | 7,7 | 2 | 3,9 | 19,1 | 5 | 3,8 | 76,5 | 20 | 3,8 | 32 | 8 | 4 |
9. Якісна превентивна освіта | 8 | 2 | 4 | 19,8 | 5 | 3,9 | 74 | 20 | 3,7 | 32 | 8 | 4 |
Загальна сума балів графи «середня кількість балів (А/Б)» за дев’ять блоків: | 34,5 | 34,2 | 33,6 | 34,4 |
Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 21.11.2012 р. № 1314 «Про затвердження плану заходів з реалізації проектних заходів щодо виконання Загальнодержавної програми забезпечення профілактики ВІЛ-інфекції, лікування, догляду та підтримки ВІЛ-інфікованих і хворих на СНІД на 2009-2013 роки», з метою вивчення стану превентивної освіти в умовах загальноосвітнього навчального закладу було проведено відповідне дослідження у Млинівській ЗШ №3 І-ІІІ ступенів.
Зокрема, було проведено та проаналізовано результати опитування адміністрації, вчителів, учнів та їхніх батьків за анкетою оцінки діяльності навчального закладу як школи, дружньої до дитини, проводилось практичним психологом школи.
В опитуванні прийняли участь: 2 представника від адміністрації, 5 вчителів, 20 учнів 10-11 класів та 8 батьків учнів.
Аналізуючи результати, на основі відповідей серед чотирьох цільових груп респондентів маємо такі результати:
1 блок «Забезпечення дружньої, заохочувальної, сприятливої атмосфери» - адміністрація та вчителі – 3,8 бали, учні – 3,6 бали, батьки – 3,9 бали можна зробити висновки про те, що найнижчу оцінку дружньої та сприятливої атмосфери дали учні, а найвищу – батьки. Дані результати говорять про те, що діти не у повній мірі відчувають дружню підтримку від дорослих.
2 блок «Забезпечення та дотримання належних санітарно-гігієнічних умов» - адміністрація та вчителі – 3,9 бали, учні та батьки – 3,8 бали. Можна зробити висновки про те, що санітарно-гігієнічні умови у закладі забезпечені на достатньому рівні.
3 блок «Сприяння співпраці та активному навчанню» - адміністрація – 3,5 бали, вчителі та учні – 3,6 бали, батьки – 3,4 бали. Дані свідчать про те, що усі учасники навчально-виховного процесу мають покращити спільну діяльність у даному напрямку.
4 блок «Відсутність фізичного покарання та насильства» - адміністрація – 4 бали, вчителі та батьки – 3,9 бали, учні – 3,7 бали.
Дані свідчать про те, що учні не в повній мірі розуміють поняття «насильство та покарання».
5 блок «Недопущення знущання, домагання та дискримінації» -
адміністрація та учні – 3,9 бали, вчителі – 3,8 бали, батьки – 4 бали.
Вцілому дані результати свідчать про відсутність фактів знущання, домагання та дискримінації ».
6 блок «Оцінка розвитку творчих видів діяльності» - адміністрація – 3,6 бали, вчителі – 3,7 бали, батьки та учні – 3,8 бали.
Аналізуючи результати бачимо, що батьків та учнів вцілому задовольняє розвиток творчих видів діяльності у школі. Однак, адміністрація вбачає можливість застосування більш ефективних прийомів та методів роботи.
7 блок «Узгодження виховних впливів школи і сім’ї шляхом залучення батьків» - адміністрація та батьки – 3,9 бали, вчителі – 3,8 бали, учні – 3,7 бали.
Можна зробити висновки про те, що учні бажають ефективніше залучати батьківську громадськість до діяльності школи.
8 блок «Сприяння рівним можливостям учнів щодо участі у прийнятті рішень» - адміністрація – 3,9 бали, вчителі та учні – 3,8 бали, батьки – 4 бали.
Вцілому дані результати свідчать про те, що учні мають можливості щодо участі у прийнятті рішень.
9 блок «Якісна превентивна освіта» - адміністрація та батьки – 4 бали, вчителі – 3,9 бали, учні – 3,7 бали.
Результати свідчать про те, що дорослі впевнені у високому рівні висвітлення даної проблеми, а учні потребують більш дієвих форм роботи.
