«Утверждаю»
Вице-министр образования и науки Республики Казахстан
__________
«____» _____________ 2012 г.
Спецификация теста
1. Название теста: Тест по дисциплине «Литература» для аттестации педагогических кадров средних общеобразовательных школ.
2. Цель разработки: Тест разработан в целях определения соответствия уровня квалификации педагогического работника квалификационным требованиям.
3. Задача: Определить уровень профессиональной компетентности.
4. Содержание теста. В тест включены материалы основных разделов:
№ | Тема | № | Подтема | Место задания в тесте | Уровень трудности |
1 | Теория литературы. Жанры фольклора. Роды и жанры литературы. (5 – 11 классы) | 1 | Жанры фольклора. Роды и жанры литературы. | 1 | А |
2 | Двусложные и трехсложные размеры стиха. Средства художественной выразительности. | 2 | С | ||
3 | Сюжет и элементы сюжетной композиции. | 3 | В | ||
2. | 5 класс. Устное народное творчество. | 1. | Жанры фольклора: пословицы, поговорки, сказки, былины, лирические и исторические темы. | 4 | А |
3. | Фольклор и литература 19 века | 1. | , басни; «Светлана»; «Песнь о вещем Олеге», «Бородино» «Муму»; «Кавказский пленник»; Лермонтов «Бородино» | 5. | А |
4 | Миф и литература. 6 класс | 1. | Античная мифология и литература | 6. | А |
2. | Славянская мифология и литература | 7. | В | ||
3. | Библейская мифология и литература | 8. | В | ||
5. | 8 класс. Литература средних веков и эпохи Возрождения | 1. | Основные черты и жанры древнерусской литературы. «Слово о полку Игореве»; «Повесть о Петре и Февронии Муромских» | 9. | В |
6. | Классицизм и сентиментализм в литературе. | 1. | Классицизм – художественное направление в литературе. Творчество , , | 10 | В |
2. | Сентиментализм как литературное направление. Творчество , «Путешествие из Петербурга в Москву» | 11 | В | ||
7. | Романтизм и реализм в литературе | 1. | Романтизм как художественное направление. Творчество . Поэты пушкинской поры. | 12 | В |
2. | Реализм как художественное направление в литературе( «Капитанская дочка», «Ревизор», «После бала») | 13 | В | ||
8. | 9 – 10 класс. Русская классическая литература 19 века | 1. | Жизнь и творчество , , . | 14 | В |
2. | Лирика , , | 15 | В | ||
3. | Биография и творчество , , А. И Куприна. | 16 | С | ||
9. | Русская литература конца 19 – начала 20 века | 1. | Серебряный век русской поэзии. Символизм, акмеизм, футуризм. Творчество поэтов данных литературных течений. | 17 | С |
10. | Литература 20 – 40 годов | 1. | Есенина, , Шолохова, , | 18 | С |
11. | Литература 40 – 55годов, литература 1955 - 2000г. | 1. | Общая характеристика литературы данных периодов. Литература периода Великой Отечественной войны. | 19 | С |
2. | Творчество , , Ч. Айтматова, А. Кима, , Б. Окуджавы, О. Сулейменова, , В. Пелевина | 20 | С |
Тест состоит из заданий 3-х уровней трудности:
первого уровня (А) – 4 задания,
второго уровня (В) – 10 заданий,
третьего уровня (С) – 6 заданий.
5. Характеристика содержания заданий:
Сведения о жизненном и творческом пути выдающихся классиков русской литературы; биографические сведения о других писателях XIX и XX веков.
Сведения о творческой истории этапных произведений русской литературы и литературы Казахстана.
Оценка изученных произведений писателей-классиков в критике и литературоведении.
Основные признаки понятия «классическая литература».
Сведения о некоторых литературных направлениях.
Обобщающие сведения о конкретно-историческом и общечеловеческом значении произведений классической литературы.
Обобщающие сведения о родах и жанрах литературы и основных способах выражения авторского сознания.
Обобщающие сведения об идейно-стилевом единстве литературного произведения.
6. Среднее время выполнения заданий
Оптимальное время выполнения тестового задания – 2 минуты.
Время выполнения теста в целом – 40 минут.
7. Число вариантов и заданий
Эквивалентность всех вариантов теста обеспечивается:
- формированием теста строго в соответствии с его спецификацией;
- расположением взаимозаменяемых заданий на одних и тех же местах в различных вариантах;
- сохранением одного и того же уровня трудности во всех вариантах.
В одном тесте – 20 заданий.
8. Форма заданий
Выбор одного ответа из 5 предложенных вариантов.
Инструкция: «Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка на поле данного предмета».
9. Оценка выполнения задания
За каждый правильный ответ присуждается 1 балл, в остальных случаях – 0 баллов.
10.Рекомендуемая литература:
1. Русская словесность. 5 класс. Учебник и хрестоматия. Авторы: , и др, Алматы "атамура", 2010
2. Русская словесность : миф и литература. 6 класс. Авторы: , . Алматы «Атамура» 2011
3. Русская литература. Периоды и стили. 8 классов Авторы: , , . Алматы «Мектеп» 2008
4. Русская литература. Классика и современность. 9 класс. Авторы: , , . Алматы «Мектеп», 2009
5. Русская классическая литература и современность. 10 класс. Общественно – гуманитарного направления. Авторы: , , . Алматы «Жазушы», 2010
6. Русская литература XX века: Художественный мир эпохи. 11 классСоставители: , , и др. Алматы: Жазушы, 2011
