Муниципальное общеобразовательное учреждение
Сопыревская основная общеобразовательная школа
Красносельского муниципального района
Рассмотрено Утверждаю
На педагогическом Совете Приказ № ____ от _________-
08.04.2014 Директор: Сметанина
Комплексная программа
по организации летнего отдыха
детей и подростков МОУ Cопыревская оош
дер. Косевское
«Лето - Каникулы - 2014»
Косевское, 2014
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1. Пояснительная записка
2. Модуль «Наши летние гастроли»
3. Модуль «Учимся, творим, отдыхаем»
4. Модуль «Спорт – это здорово!»
5. Модуль «Лето без ЧП»
6. Модуль «Наш труд и добрые дела – нашему району»
7. Приложения
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Летние каникулы занимают четвертую часть годового объема свободного времени школьников, но не все родители могут предоставить своему ребенку полноценный, безопасный и правильно организованный отдых. Около 70 % детей ( в нашей местности) школьного возраста предоставлены сами себе и организуют свой досуг самостоятельно.
Программа по организации летнего отдыха детей и подростков «Лето - Каникулы-2014» ориентирована на развитие творческого потенциала каждого ребенка, восстановление здоровья, восполнение сил, укрепление физического и психического здоровья, включение в систему новых социальных связей и отношений.
Приоритетом становится ориентация на развитие интересов ребенка, на создание благоприятных условий для социализации и свободного выбора форм жизнедеятельности и воспитательно-образовательной среды. А потому важна преемственность содержания различных видов образования и воспитания в период летних каникул. При организации разнонаправленной деятельности важно учитывать уже имеющиеся опыт и знания, полученные детьми, важно исходить из того, что жизнь не начинается летом «заново» и не кончается на этом «навсегда».
Таким образом, новизну программы мы видим в хорошо скоординированном отдыхе, что позволяет синтезировать и реализовывать одновременно развивающую, оздоровительную, образовательную, культурологическую, психотерапевтическую, коммуникативную функции, что свидетельствует о его важном месте в общей системе воспитания, развития и социализации детей и подростков.
Цель программы: Организация отдыха, оздоровления и трудовой занятости несовершеннолетних детей в период летних каникул 2014 года через создание педагогической воспитательной среды, способствующей укреплению здоровья детей, как жизненно важной ценности, через формирование благоприятных условий, в которых каждый ребенок сумел бы максимально осмыслить свою индивидуальность, постичь свое значение в жизни, в семье, среди сверстников.
Основные задачи:
- подготовить материально – техническую базу учреждения к проведению летней оздоровительной кампании;
- определить кадровое, методическое и финансовое обеспечение проведения летней оздоровительной кампании;
- обеспечить безопасность проведения летней оздоровительной кампании;
- организовать профилактическую работу по предупреждению детской безнадзорности, правонарушений и преступлений;
- организовать оздоровление школьников, восполнить недостаток движения у детей;
- организовать полноценный отдых детей, используя разнообразие форм и методов организации жизнедеятельности в летний период;
- организовать общественно – значимую деятельность;
- организовать досуговую деятельность, и прежде всего активное общение;
- приобщать детей к разнообразному социальному опыту, создать стиль отношений подлинного сотрудничества, содружества, сотворчества;
- вовлекать детей и подростков в социально значимые проекты, дела, акции;
- обеспечить максимальную занятость каждого ребенка, развивая ответственность, добропорядочность, уважение к традициям, малой Родине, семье.
Программа «Лето - Каникулы-2014» состоит из 5 модулей:
1. МОДУЛЬ «Наши летние гастроли»,
2. МОДУЛЬ «Учимся, творим, отдыхаем»,
3.МОДУЛЬ «Спорт – это здорово!»,
4. МОДУЛЬ «Лето без ЧП»,
5. МОДУЛЬ «Наш труд и добрые дела – родному краю».
Модули программы предполагают развитие коммуникативных, познавательных, оздоровительных, социально-личностных, личностно-адаптивных компетенций.
Программа рассчитана на детей в возрасте от 7 до 15 лет включительно.
Участники программы:
- управление образования администрации Красносельского муниципального района
- администрация Шолоховского сельского поселения
- Сопыревский ДК
- МДОУ Сопыревский ясли-сад
- МЦ «Волга»
Этапы реализации программы.
1. . Организационно – подготовительный этап ( апрель-май 2014)
- создание координационного совета «Каникулы»
- разработка модулей программы
- создание информационно - методического сопровождения программы
планирование
- подбор и обучение кадров: проведение необходимых инструктивных совещаний, консультаций с различными категориями участников программы
- подготовка материально - технического обеспечения
- размещение информации на сайте ОУ
- оформление информационных стендов для детей, родителей и заинтересованных организаций.
2. Основной этап (июнь - август 2014)
- организация работы летнего лагеря дневного пребывания
- организация работы трудовых объединений старшеклассников
- реализация всероссийских, областных, районных акций, проектов и операций
- работа детского самоуправления (ДО «Ровесник»)
- презентация деятельности ОУ
- привлечение СМИ для совместных проектов
3. Заключительный этап (сентябрь 2014)
- подведение общих итогов реализации программы по окончании летнего периода;
- анализ результатов индивидуальных достижений детей, награждение;
- размещение информации о поделанной работе на сайте ОУ
рефлексия.
Сроки реализации программы: июнь - август 2014 г.
Итоги реализации программы будут подведены в сентябре 2014 г. Победители и самые активные участники будут награждены грамотами
Формы подведения итогов:
- рейтинг участия в мероприятиях;
- пополнение портфолио каждого участника летней программы;
- проведение промежуточных итоговых мероприятий: выставки, конкурсы, фестивали;
- листы обратной связи.
Условия реализации программы.
Для успешной реализации программы необходимо ресурсное обеспечение:
1. Нормативно - правовая база
Конвенция ООН о правах ребенка;
ФЗ от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.98 г. 3;
Трудовой кодекс Российской Федерации от 01.01.2001 г. 3;
Санитарно-гигиенические правила и нормы (СанПиН 2.2.4.1204-03);
2. Кадровое обеспечение
Учителя - воспитатели, педагоги дополнительного образования, вожатые из числа старшеклассников ОУ ; работники дополнительного образования Сопыревского ДК; воспитатели Сопыревского ясли-сада; работники учреждений культуры, спорта, соц. защиты, здравоохранения.
3. Материально - техническое обеспечение
При реализации программы используются:
1. 2 класса ОУ, спортивная комната, , спортивная площадка, библиотека.
2. Аппаратура: мультимедийное оборудование, телевизор, DVD, компьютеры, музыкальные центры, ноутбук и т. д.
3. Спортивный инвентарь: футбольные и волейбольные мячи, скакалки, маты, гимнастические обручи и т. д.
4. Набор медикаментов для оказания первой медицинской помощи
5. Развивающие, настольные игры
6. Мебель
4. Информационное обеспечение
Рекламная продукция, сообщения СМИ.
Красочно оформленный план работы на месяц.
Наличие оформленного стенда о направлениях деятельности ОУ в период летних каникул.
Стенды для родителей.
Отрядные уголки.
Стенд «Из жизни лагеря».
5. Методическое обеспечение
Обучающие семинары для :
- начальников лагерей, поваров 24.04.2014
- учеба Санминимум 25.04.2014
- воспитателей лагерей дневного пребывания (17.05.2012);
- педагогов, ответственных за работу с РВО (17.05.2012)
организационные совещания:
-начальники лагерей дневного пребывания. (17.05.2012)
В пакет методических материалов входят:
Комплексная программа
Положения о мероприятиях, конкурсах
Графики мероприятий
График работы на пришкольном участке
Формы отдыха
Профили отрядов
Рекомендации, памятки по проведению мероприятий
Ожидаемые результаты
Реализация комплексной программы «Лето-Каникулы-2014» позволит:
- Охватить организованными формами оздоровления и отдыха – 100% несовершеннолетних, обучающихся в ОУ;
- Вовлечь несовершеннолетних детей и подростков в интересные и эффективные формы организации отдыха, оздоровления и занятости детей в летний период;
- Организовать и расширить круг общения, наладить партнерские, дружественные связи между учреждениями различной ведомственной принадлежности, работающими с детьми, с целью создания единого воспитательно-образовательного пространства в районе;
- Оздоровить, занять физкультурой и спортом школьников - 100%;
- Снизить уровень преступности среди несовершеннолетних по сравнению с аналогичным периодом 2013 года по всем показателям.
За время реализации программы школьники смогут:
- улучшить своё физическое и психическое здоровье;
- научиться проявлять инициативу, уверенно чувствовать себя в коллективе;
- научиться договариваться, формулировать свою точку зрения, решать конфликтные ситуации;
- приобрести новые знания и умения, т. е. новый положительный жизненный опыт в плане социально-общественной деятельности, организации коллективно – творческих дел;
- проявить творческую активность;
- научиться жить в разновозрастном детском коллективе.
Структура комплексной программы «Каникулы»
МОДУЛЬ - «Наши летние гастроли»
Разработанная система мероприятий данного направления, реализуемых в течение летнего периода, направлена на организацию досуга детей, а также на организацию отдыха и развития детей с устойчивыми интересами, которые продолжают занятия своим любимым делом в творческих объединениях, концертных бригадах, творческих проектах; на поддержку семей в построении и укреплении гармоничных отношений, объединении родителей и детей для проведения максимально насыщенного, полезного и интересного совместного времяпровождения. Модуль содержит мероприятия по сохранению памяти народной о самых важных событиях истории страны, города, района.
МОДУЛЬ «Спорт – это здорово!»
Работа направлена на восполнение недостатка движения у детей и подростков путем организации спортивно-оздоровительных, физкультурно-спортивных и туристических мероприятий на территории района. Мероприятия, предлагаемые для реализации в рамках модуля, взаимосвязанные между собой, носят комплексный характер и охватывают все возрастные категории детей микрорайона школы.
Формы организации и проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий в летний период разнообразны. Среди них наиболее эффективными являются зарядка, тренировки, подвижные игры, эстафеты, прогулки, физкультурные праздники, спортивные соревнования, дни здоровья.
Модуль предусматривает приобщение детей и подростков к регулярным занятиям физкультурой и спортом, здоровому образу жизни, направленному на проведение спортивного досуга. Вся проводимая работа направлена на привлечение внимания общественности к физической культуре и спорту, здоровому образу жизни.
МОДУЛЬ «Лето без ЧП»
Модуль «Лето без ЧП» - система мероприятий, направленная на организацию труда и отдыха детей группы «риска», на пропаганду здорового образа жизни, профилактику и предупреждение детской безнадзорности и правонарушений, на пропаганду безопасности дорожного движения среди детей и подростков, снижение уровня травматизма среди детей, привлечение внимания общественности, семьи к безопасному поведению детей в каникулярное время.
МОДУЛЬ «Учимся, творим, отдыхаем»
Программа модуля направлена на реализацию различных форм и методов познавательной деятельности, которые активизируют психофизические процессы (мышление, память, воображение), развивают эмоционально-волевую сферу личности, а также формируют мотивацию к познанию себя и окружающего мира, раскрывая способности и возможности детей и подростков.
Программа «Школа «Будущий первоклассник» направлена на выявление уровня подготовки выпускников детского сада к обучению в школе, выявлению одаренности детей.
Направлена на организацию работы с дошкольниками на базе МДОУ Сопыревский ясли-сад
МОДУЛЬ «Наш труд и добрые дела – родному краю»
Работа модуля направлена на содействие трудоустройству несовершеннолетних граждан в возрасте 14-15 лет в каникулярное время, оказание тимуровской и подшефной помощи, нуждающимся в заботе
Цель: Активизация деятельности школьных трудовых бригад, РВО, привлечение общественного внимания к социально значимой работе ТОС.
Задачи:
- развить у подростков навыки социального партнёрства через работу в школьных трудовых объединениях;
- создать условия выбора вида трудовой деятельности для подростков;
- организовать информационное обеспечение занятости подростков в трудовой деятельности и проведении районных трудовых акций.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
- у школьников сформируются навыки безопасного движения на улицах города;
многие дети обучатся безопасному вождению велосипеда, скутера;
- создание условий для улучшения физического и психоэмоционального состояния детей и подростков;
- повышение интереса детей и подростков района к занятиям физической культурой и спортом;
- укрепление здоровья детей и подростков района;
- снижение показателя правонарушений среди детей и подростков;
- формирование навыков, основ безопасности жизнедеятельности;
- повышение интереса школьников к активному образу жизни, любви к родному краю;
- развитие лидерских качеств и умений детей и подростков;
- активизация социально-значимой деятельности в районе;
- получение навыков совместного творчества в КТД;
- расширение кругозора в сфере социального партнерства;
- создание системы совместных досуговых мероприятий, направленных на работу РВО в каникулярное время;
- укрепление партнёрских отношений между;
- дальнейшее развитие способностей детей с устойчивыми интересами и вовлечение новых детей в творческую деятельность;
- формирование у детей и подростков коммуникативных навыков и толерантности.
Приложение
Утверждаю
Приказ № ____ от _________-
Директор: Сметанина
Формы отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков
в летний период 2014 г
МОУ Сопыресвкая оош
Показатели | 2014 год |
Всего детей и подростков, планируемых к отдыху, оздоровлению в том числе по формам: | 27 |
-Загородные оздоровительные лагеря | 3 |
-Санаторно-оздоровительные лагеря | 2 |
-профильные лагеря | 0 |
- малозатратные формы | 22 |
Категория несовершеннолетних
Категория несовершеннолетних (трудные) | 2014 г. (чел) |
Отдых и оздоровление | |
Всего детей, планируемых к отдыху и оздоровлению в том числе: | 4 |
Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, в том числе из многодетных семей | 0 |
Безнадзорные, беспризорные, в том числе из многодетных семей | 0 |
Дети-инвалиды, в том числе из многодетных семей | 0 |
Всего детей, проживающих на территории микрорайона школы подлежащие трудоустройству (от 14 до 18 лет) | 2 |
Всего детей, планируемых к трудоустройству в том числе: | 2 |
Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей | 0 |
Безнадзорные, беспризорные, в том числе из многодетных семей | 0 |
Дети-инвалиды, в том числе из многодетных семей | 0 |
Дети из малоимущих семей, в том числе многодетных семей | 2 |
Приложение
Утверждаю
Приказ № ____ от _________-
Директор: Сметанина
Профили отрядов летней работы
Профили | Сопыр. |
Лагеря с дневным пребыванием | 20 |
Пришкольные участки | 15 |
Ремонтно-строительные бригады без оплаты на базе школы | 3 |
УПБ | 0 |
Педагогические отряды | 0 |
Трудоустройство на предприятия и организации | 0 |
Работа по договору | 3 |
Отряды по благоустройству населённых пунктов | 5 |
Экологические отряды | 3 |
Лесничества | 0 |
РВО | 27 |
Краеведческие отряды | 0 |
Общественная работа | 27 |
Школа будущего первоклассника | 4 |
Клуб выходного дня | 0 |
Клубы по интересам (кружки) | 0 |
Юннат отряды | 0 |
Временная спортплощадка | 27 |
Походы | 27 |
Экскурсии | 0 |
Тимуровская работа в школах района по оказанию помощи ветеранам | 15 |
Наименование ОУПриложение
Утверждаю
Приказ № ____ от _________-
Директор: Сметанина
План мероприятий на летний период 2014 года по профилактике и предупреждения правонарушений
мероприятие | месяц | ответственный |
Праздник к дню защиты детей | ||
Вахта памяти | ||
Видеозал «Вред курения» | июнь | |
Детские дискотеки | Раз в неделю на базе ДК |
Приложение
Утверждаю
Приказ № ____ от _________-
Директор: Сметанина
План проведения акции «Добровольцы-детям»
15.05.- 15.08.2014
П. п. | Название мероприятия | Дата | Примечание |
1 | «Президентский бал» творческий отчет | 15.05.14 | Совместное мероприятие родители-дети-школа |
2 | Я рисую….. | 1.06.14 | Конкурс меловых рисунков на асфальте (дети группы риска) |
3 | «Веселые старты» | 1.06.14 | Спортивно-конкурсная программ |
4 | «Если друг – оказался вдруг» | 09.06.14 | Шефская помощь детскому саду. Программа конкурсов и развлечений |
5 | «Семь – Я» | 08.07.14 | Вечер встречи, конкурсы и развлечения для многодетных семей. Совместно с сельским ДК. |
6 | «Вместе мы – сила» | 15.07.14 | Закрытие акции. конкурсы и развлечения. Подведение итогов акции. |
Приложение
Утверждаю
Приказ № ____ от _________-
Директор: Сметанина
График работы на пришкольном участке
П. п | Трудовая группа | Дата работы | Ответственный |
1 | Бригада летнего лагеря | ||
2 | 7 класс I группа | 7/07-11/07 | |
3 | 7 класс II группа | 21.07-25.07 | |
4 | 8-9 класс | 4.08-8.08 |
Приложение
Утверждаю
Приказ № ____ от _________-
Директор: Сметанина
Календарный план график летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей
Июнь 2014
Дни недели | Название мероприятия |
1 день | День защиты детей. Организационные вопросы. Конкурс рисунка на асфальте. |
2 день | Минута славы. Игра «Умники и умницы» |
3 день | Просмотр кинофильма «Сказка. Дискотека. |
4 день | Игра «Последний герой». День Сказки. |
5 день | Конкурс «К доске!» Игры по интересам. |
6 день | День экологии. Экологическая игра «Ботанический поезд». |
7 день | Игра «Счастливый случай»,викторина по ПДД. День 1 команды. |
8 день | Игра «Счастливый случай»(о разном по немногу). День 2 команды. |
9 день | День России. «О России петь, что стремиться в храм» |
10 день | День здоровья. Видеозал «Вред курения» День 3 команды. |
11 день | «Я против…» мероприятия, направленные на формирование здорового образа жизни. |
12 день | Безопасное колесо. |
13 день | Летний танцевальный марафон. «Музыка и я» - конкурс песен на караоке. |
14день | Спортивно – конкурсная программа «Веселые старты!». Развитие силы, ловкости, координации движения. |
15 день | День Памяти и скорби. Вахта Памяти у памятника погибшим ветеранам. Конкурс рисунков и стихов, посвященных ВОв. |
16 день | Игротека «Волшебный башмачок». Мультитека (просмотр мультиков). |
17 день | Поездка в Кострому. |
18 день | Закрытие смены. Музыкально – театрализованное представление с участием детей и вожатых. |
