Рабочая программа по дисциплине Б.2.2.3. «Основы природопользования» (стр. 1 )

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю. А.»

Кафедра «Геоэкология и инженерная геология»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

Б.2.2.3. «Основы природопользования»

направления подготовки

(21.03.02) 120700.62 «Землеустройство и кадастры»

Профиль «Городской кадастр»

форма обучения – очная

курс – 3

семестр – 6

зачетных единиц – 5

часов в неделю – 5

всего часов – 180

в том числе:

лекции – 36

практические занятия –54

лабораторные занятия – нет

самостоятельная работа – 90

зачет – нет

экзамен – 6 семестр

РГР – нет

Курсовая работа – 6

Курсовой проект – нет

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры

«1» сентября 2014 года, протокол № 1

Зав. кафедрой //

Рабочая программа утверждена на заседании

УМКС/УМКН
«1» сентября 2014 года, протокол № 1

Председатель УМКС/УМКН //

Саратов 2014

1. Цели и задачи дисциплины

В результате освоения данной дисциплины студент приобретает знания в области изучения взаимодействия общества и природы, обеспечивающего комплексный подход к анализу проблем современного природопользования с позиций идеологии устойчивого развития.

Задачи изучения дисциплины: Основными задачами преподавания курса являются: научить студентов оценивать воздействие человека на окружающую среду, оценивать масштабы изменения природно-территориальных комплексов, загрязнения. Изучить регламентацию природопользования, получить представление о порядке учета природных ресурсов и их охране, о направлениях экологизации промышленных технологий, научиться методам улучшения природно-антропогенных экосистем, принципам территориального выделения природных комплексов, ознакомиться с содержанием и сущностью управленческой деятельности в природопользовании.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Основы природопользования» входит в Математический и естественнонаучный цикл Б.2., вариативная часть. Освоение дисциплины предполагает знание студентами основ базовых естественно-географических и социально-экономических дисциплин. Курс ориентирован на формирование у студентов навыков комплексного анализа современных проблем в системе общество – природная среда.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  способностью использовать знание современных методик и технологий мониторинга земель и недвижимости (ПК-15).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

-  Базовые научные понятия в сфере природопользования;

-  Современную систематику видов и типов природопользования;

-  Соотношение природных, экономических и социальных факторов, определяющих специфику региональных систем природопользования;

-  Основные административные, экономические и правовые механизмы управления природопользованием и особенности формирования современной экологической политики;

Уметь:

-  Понимать, излагать и критически анализировать информацию в области природопользования;

-  Оценивать особенности трансформации окружающей среды и характер экологических последствий, возникающих при разных видах, масштабах и интенсивности природопользования;

-  Применять теоретические знания для анализа проблем современного природопользования на глобальном, региональном и локальном уровнях;

Владеть:

-  Базовыми теоретическими знаниями для анализа региональных проблем природопользования

-  Навыками поиска и анализа достоверной информации для оценки особенностей природопользования в регионах на основе современных международных и отечественных баз данных.

4. Распределение трудоемкости (час.) дисциплины по темам

и видам занятий

№ мо-ду- ля	№ неде-ли	№ те-мы	Наименование темы	Часы/ Из них в интерактивной форме
Всего	Лек-ции	Лабораторные	Практические	СРС
1	2	3	4	5	6	7	8	9
II семестр
		1	Введение. Понятие природопользования	8	2		2	4
	1-2	2	Использование природных ресурсов и концепция ресурсных циклов	14/2	4/2		4	6
		3	Охрана природных ресурсов	16	4		4	8
	3-4	4	Принципы рационального использования и охраны отдельных видов природных ресурсов и ландшафтов	36/4	6/4		10	20
		5	Общее понятие об охране природы и объектах охраны	40/4	4		12/4	24
	5-6	6	Экологическое лицензирование	16	4		6	6
	9-10	7	Правовые и экономические механизмы охраны природы	14	4		4	6
		8	Управление природопользованием	18/4	4/4		6	8
	11-12	9	Концепция устойчивого развития в России	18/4	4		6/4	8
Всего	180/18	36/10		54/8	90

5. Содержание лекционного курса

№ темы, лекции	Всего часов	Тема лекции. Вопросы, отрабатываемые на лекции	Учебно-методическое обеспечение
1	2	4	5
1	2	Тема – «Предмет и задачи дисциплины. Правовое и нормативно-методическое обеспечение природопользования». 1. Предмет и задачи дисциплины. Научная основа. 2. Правовое и нормативно-методическое обеспечение природопользования.	1 – 5
2	2	Тема – «Изменение природной среды и эволюция человека». 1. Исторические и географические типы природопользования. 2. Изменение природной среды и эволюция человечества.	1 – 4, 7
3	2	Тема – «Основные процессы и механизмы, управляющие глобальной, региональными и локальными геосистемами» 1. Биосфера как среда жизни и хозяйствования человека. Понятие о геосферах, геосистемах и экосистемах, их свойства. 2. Учение о биосфере и ноосфере. Единство биосферы. Концепция коэволюции природы и общества. 3. Пространственно-вертикальная и пространственно-горизонтальная структура биосферы.	1 – 4, 7
4	2	Тема – «Принципы природопользования и охраны окружающей среды. Законы природопользования». 1. Принципы, законы и правила функционирования гео - и экосистемы. 2. Структура экологических обобщений (по ). 3. Общесистемные обобщения, закономерности функционирования экосистем, принципы природопользования и охраны окружающей среды. 4. Законы природопользования	1 – 4, 6, 7
5	2	Тема – «Антропогенное воздействие на окружающую среду». 1. Понятие загрязнения окружающей среды. 2. Классификация видов и источников загрязнения. 3. Факторы устойчивости среды к техногенным воздействиям. Самоочищение. Нормирование загрязнения. 4. Показатели оценки природного и природно-техногенного воздействия на биотические и абиотические составляющие экосистем.	1 – 4, 6, 7
6	2	Тема – «Показатели оценки природного и природно-техногенного воздействия на биотические и абиотические составляющие экосистем». 1. Существующие подходы и проблемы реализации нормирования загрязнения. 2. Показатели оценки природного и природно-техногенного воздействия на биотические и абиотические составляющие экосистем. 3. Существующие проблемы, пути и перспективы их решения в мире и особенности решения в России.	1 –5, 7
7	2	Тема – «Оптимизация природопользования в отраслях промышленности». 1. Понятие природоёмкости производства. 2. Состав и размещение отраслей промышленности.	1 – 7
8	2	Тема – «Проблемы отходов». 1. Источники техногенных воздействий и пути их минимизации. 2. Проблема твердых бытовых отходов: комплексный подход. 3. Этапы решения проблемы ТБО.	1 – 4, 6, 7
9	2	Тема – «Особенности природопользования в Российской Федерации. Региональная политика России. Региональные проблемы природопользования». 1. Проблемы структурной перестройки хозяйства регионов. 2. Природный каркас экологической стабильности. 3. Региональное и глобальное экологическое равновесие (Реймерс, Штильмарк, 1978; Горшков, 1991; Чернов, 1991; Щипанов, 1992; Тишков, 1995 и др.). 4. Средообразующие функции природных сообществ. 5. Региональные проблемы природопользования в РФ.	1 – 4, 7
10	2	Тема – «Природопользование и существующие проблемы транспорта и коммунального хозяйства».1. Особенности железнодорожного, автомобильного, водного и трубопроводного транспорта. 2. Существующие проблемы, пути и перспективы их решения в мире и особенности решения в России. 3. Коммунальное хозяйство как источник техногенных воздействий. 4. Существующие проблемы, пути и перспективы их решения в мире и особенности решения в России.	1 – 4
11	2	Тема – «Сельскохозяйственное природопользование». 1.Особенности земледелия и животноводства как источников техногенных воздействий. 2.Проблемы опустынивания. 3. Мелиорация земель. 4. Специфические сельскохозяйственные ландшафты. 5. Существующие проблемы, пути и перспективы их решения в мире и особенности решения в России.	1 – 5, 7
12	2	Тема – «Традиционное природопользование».1. Понятие традиционного природопользования. 2. Основные районы традиционного природопользования в России и принципы их выделения. 3. Виды традиционного природопользования.	1 – 4
13	2	Тема – «Рекреационное природопользование. Особо охраняемые природные территории (ООПТ). Особо охраняемые территории (ООТ)».1. Направления рекреационного использования территории – курортное, туристическое, научно-познавательное, бальнеологическое и др. 2. Заповедание и его назначение. 3. Понятие, виды и функции ООПТ. 4. Всемирное природное наследие.	1 – 5, 7
14	2	Тема – «Исторические формы охраны природы и экологические проблемы».1. Экологические кризисы прошлого. 2. Понятие о народной, частной, государственной, общественной и международной охране природы в мире и в России. 3. Охрана природы в древности и средневековье. 4. История охраны природы в России. 5. Основные концепции взаимодействия природы и общества. 6. Современный экологический кризис и общие особенности современного этапа охраны окружающей среды.	1 – 4, интернет ресурсы
15	4	Тема – «Современный этап природопользования и охраны окружающей среды».1. Экологический кризис 1950-1980-х годов как предпосылка перехода к современному этапу природопользования и охраны окружающей среды. 2. Основные черты современного этапа природопользования и охраны окружающей среды. 3. Принцип «загрязняющий платит» как основа современной экологической политики. 4. Организация охраны окружающей среды в странах ОЭСР и в современной России.	1 – 6
16	2	Тема – «Понятие об управлении природопользованием и состоянием геосистем. Эффективность природопользования». 1. Понятие управление, объект и субъект управления. Система управления. 2. Общее представление об управлении природопользованием и состоянием окружающей среды. 3. Определение эффективности природопользования.	1 – 4, 7
17	2	Тема – «Устойчивое развитие».1. Концепция устойчивого развития: содержание и критическая оценка. 2. Международный терроризм и глобализация. 3. Международное сотрудничество в области природопользования.	1 – 4, интернет ресурсы

6. Содержание коллоквиумов