Рассмотрено на заседании

Методического совета школы

Протокол №___

От _________ 2013 года

Согласовано.

Зам. дир. по УВР

_____________

Утверждаю.

Директор школы

__________

Приказ №____от______

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Солонецкая средняя общеобразовательная школа»

ВОРОБЬЕВСКОГО РАЙОНА ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

Рабочая программа по физике

7 класс

Учителя физики ВКК

2013-2014 учебный год

Пояснительная записка

Статус документа

Рабочая программа по физике для 7 класса создана на основе:

Федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования, утверждённого Приказом МО РФ от 01.01.2001г. № 000;

примерной программы по физике для основного общего образования и авторской программы , (Программы общеобразовательных учреждений. Физика. 10 -11 кл. – М.: Просвещение, 2007).Авторская программа , составлена на основе авторской программы (Программы общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7 -11 кл. – М.: Просвещение, 2002), обеспечивается учебниками , что в целом составляет единый УМК;

учебного плана МКОУ «Солонецкая СОШ» на 2013-2014 уч. г., утверждённого по школе приказом №53/21 от 01.01.2001г.

Статус документа

Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения разделов физики с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, определяет минимальный набор опытов, демонстрируемых учителем в классе, лабораторных и практических работ, выполняемых учащимися.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Структура документа

Рабочая программа по физике включает пять разделов: пояснительную записку; основное содержание с примерным распределением учебных часов по разделам курса, рекомендуемую последовательность изучения тем и разделов; требования к уровню подготовки учеников, УМК.

Основное содержание (70 час)

Физика и физические методы изучения природы (4 час)

Физика — наука о природе. Наблюдение и описание физических явлений. Физические приборы. Физические величины и их измерение. Международная система единиц. Физический эксперимент и физическая теория. Физика и техника. Физика и развитие представлений о материальном мире.

Демонстрации

Примеры механических, тепловых, электрических, магнитных и световых явлений.

Физические приборы.

Лабораторные работы и опыты

Определение цены деления шкалы измерительного прибора.

Механические явления (60 час)

Механическое движение. Относительность движения. Система отсчета. Траектория. Путь. Прямолинейное равномерное движение. Скорость равномерного прямолинейного движения. Методы измерения расстояния, времени и скорости.

Явление инерции. Первый закон Ньютона. Масса тела. Плотность вещества. Методы измерения массы и плотности.

Взаимодействие тел. Сила. Правило сложения сил.

Сила упругости. Методы измерения силы.

Сила тяжести. Сила трения.

Момент силы. Условия равновесия рычага. Работа. Мощность. Простые механизмы. Коэффициент полезного действия.

Давление. Атмосферное давление. Методы измерения давления. Закон Паскаля. Гидравлические машины. Закон Архимеда. Условие плавания тел.

Демонстрации

Равномерное прямолинейное движение.

Относительность движения.

Равноускоренное движение.

Направление скорости при равномерном движении по окружности.

Явление инерции.

Взаимодействие тел.

Зависимость силы упругости от деформации пружины.

Сложение сил.

Сила трения.

Зависимость давления твердого тела на опору от действующей силы и площади опоры.

Обнаружение атмосферного давления.

Измерение атмосферного давления барометром - анероидом.

Закон Паскаля.

Гидравлический пресс.

Закон Архимеда.

Простые механизмы.

Лабораторные работы и опыты

Измерение массы.

Измерение плотности твердого тела.

Измерение силы динамометром.

Исследование условий равновесия рычага.

Вычисление КПД наклонной плоскости.

Измерение архимедовой силы.

Тепловые явления (6 час)

Строение вещества. Тепловое движение атомов и молекул. Броуновское движение. Диффузия. Взаимодействие частиц вещества. Модели строения газов, жидкостей и твердых тел и объяснение свойств вещества на основе этих моделей.

Демонстрации

Сжимаемость газов.

Модель броуновского движения.

Сохранение объема жидкости при изменении формы сосуда.

Сцепление свинцовых цилиндров.

Виды работ

Плановые работы

I

II

III

IV

год

Контрольная работа

0

1

1

2

4

Лабораторная работа

3

2

2

1

8

Самостоятельная работа

2

2

1

-

5

Зачёт

3

2

4

2

11

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

VII КЛАССА ПО ФИЗИКЕ

В результате изучения физики ученик должен

знать/понимать

·  смысл понятий: физическое явление, физический закон, вещество, взаимодействие, волна, атом, атомное ядро;

·  смысл физических величин: путь, скорость, ускорение, масса, плотность, сила, давление, импульс, работа, мощность, кинетическая энергия, потенциальная энергия, коэффициент полезного действия, внутренняя энергия, температура, количество теплоты, удельная теплоемкость, влажность воздуха;

·  смысл физических законов: Паскаля, Архимеда, Ньютона, всемирного тяготения, сохранения импульса и механической энергии, сохранения энергии в тепловых процессах,;

уметь

·  описывать и объяснять физические явления: равномерное прямолинейное движение, равноускоренное прямолинейное движение, передачу давления жидкостями и газами, плавание тел;

·  использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин: расстояния, промежутка времени, массы, силы, давления, температуры, влажности воздуха;

·  представлять результаты измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости: пути от времени, силы упругости от удлинения пружины, силы трения от силы нормального давления,;

·  выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы;

·  приводить примеры практического использования физических знаний о механических и тепловых явлениях;

·  решать задачи на применение изученных физических законов;

·  осуществлять самостоятельный поиск информации естественнонаучного содержания с использованием различных источников (учебных текстов, справочных и научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета), ее обработку и представление в разных формах (словесно, с помощью графиков, математических символов, рисунков и структурных схем);

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

·  обеспечения безопасности в процессе использования транспортных средств;

·  рационального применения простых механизмов;

Используемый учебно-методический комплект.

·  Учебник: «Физика-7» , . Москва «Просвещение»2009г.

·  «Физика-7-9, книга для учителя»,

Москва «Просвещение»2002г.

·  , «Контрольные работы по физике, 7-9, книга для учителя», Москва «Просвещение»2010г.

·  , . «Программа и примерное поурочное планирование для общеобразовательной школы. Физика-7-11, книга для учителя». Мнемозина 2010 г.

·  «Книга для чтения по физике. Учебное пособие для учащихся 7-9 классов». Москва «Просвещение»2002г.

·  «Беседы по физике». Москва «Просвещение»2009г.

·  «Физические диктанты (7,8,9 классы). ВОИПКРО 2002 г.

Календарно-тематическое планирование по физике

7 класс (70часов)

№ урока

Тема урока

Число уроков по теме

Сроки проведения

Примечание

план

факт

1

2

3

4

1.Введение (4 час)

Что изучает физика. Физические величины и их измерение. Л. р.№1 «Измерение объёма жидкости с помощью мерного цилиндра». Зачёт №1 по теме «Введение».

1

1

1

1

03.09.13

06.09.13

10.09.13

13.09.13

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

2. Движение и взаимодействие час)

Механическое движение. Равномерное прямолинейное движение. Решение задач. Зачёт №2 по теме «Механическое движение». С. р.№1 по теме «Механическое движение». Инерция. Взаимодействие тел. Масса. Л. р.№2 «Измерение массы тела на рычажных весах». Плотность вещества. Расчёт массы и объёма тела. Л. р. №3 «Измерение плотности твёрдого тела». Зачёт №3 по теме «Масса и плотность». С. р.№2 по теме «Масса и плотность». Сила. Сила тяжести. Сила упругости. Динамометр. Сила трения Л. р. №4 «Измерение силы с помощью динамометра». Зачёт №4 по теме «Силы». С. р. №3 по теме «Сила». Решение задач. К. р. №1 по теме «Движение и взаимодействие тел».

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

17.09.13

20.09.13

24.09.13

27.09.13

01.10.13

04.10.13

08.10.13

11.10.13

15.10.13

18.10.13

22.10.13

25.10.13

29.10.13

01.11.13

12.11.13

15.11.13

19.11.13

22.11.13

26.11.13

29.11.13

03.12.13

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

3. Работа и мощность (12 час)

Механическая работа. Мощность. Зачёт №5 по теме «Механическая работа и мощность». С. р.№4 по теме «Механическая работа и мощность». Рычаг. Правило моментов. Л. р. №5 «Выяснение условий равновесия рычага». Другие механизмы. Коэффициент полезного действия. Л. р. №6 «Определение КПД наклонной плоскости». Решение задач. Зачёт №6 по теме «Простые механизмы». К. р. №2 по теме «Работа и мощность».

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

06.12.13

10.12.13

13.12.13

17.12.13

20.12.13

24.12.13

27.12.13

14.01.14

17.01.14

21.01.14

24.01.14

28.01.14

38

39

40

41

42

4. Строение вещества. (5 час)

Строение вещества. Молекулы и атомы. Взаимодействие молекул. Агрегатные состояния вещества. Л. р. №7 «Определение размеров малых тел». Зачёт №7 по теме «Строение вещества».

1

1

1

1

1

31.01.14

04.02.14

07.02.14

11.02.14

14.02.14

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

5. Давление твёрдых тел, жидкостей и газов. (24 час)

Давление и сила давления. Давление в природе и технике. Решение задач. Зачёт №8 по теме «Давление». С. р. №5 по теме «Давление». Давление газа. Закон Паскаля. Гидростатическое давление. Сообщающиеся сосуды. Решение задач. Зачёт №9 по теме «Гидро - и аэростатика». Атмосферное давление. Измерение атмосферного давления. Приборы для измерения давления жидкостей и газов. Водопровод. Гидравлический пресс. Зачёт №10 по теме «Атмосферное давление». К. р. №3 по теме «Давление». Выталкивающая сила. Плавание тел. Плавание судов. Воздухоплавание. Л. р. №8 «Измерение выталкивающей силы». Зачёт №11 по теме «Выталкивающая сила». К. р. №4 по теме «Выталкивающая сила». Повторение темы «Механика». Повторение темы «Механика». Повторение темы «Строение вещества». Резерв.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

18.02.14

21.02.14

25.02.14

28.02.14

04.03.14

07.03.14

11.03.14

14.03.14

18.03.14

21.03.14

01.04.14

04.04.14

08.04.14

11.04.14

15.04.14

18.04.14

22.04.14

25.04.14

29.04.14

02.05.14

06.05.14

13.05.14

16.05.14

20.05.14

23.05.14

27.05.14

30.05.14

09.05.14