Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Структура
аттестационных педагогических измерительных материалов
(АПИМ)
ООП: 080504.65 – Государственное и муниципальное управление
080102.65 – Мировая экономика
Дисциплина: Концепции современного естествознания
Время выполнения теста: 80 минут
Количество заданий: 26
Тематическая структура АПИМ
N ДЕ | Наименование | N за- | Тема задания |
1 | Общие представления об естествознании | 1 | История естествознания |
2 | Методы научного познания | ||
3 | Естественнонаучная и гуманитарная культуры | ||
4 | Панорама и тенденции развития современного естествознания | ||
2 | Физические концепции мира | 5 | Структурные уровни организации материи |
6 | Корпускулярная и континуальная концепции описания природы | ||
7 | Фундаментальные взаимодействия | ||
8 | Пространство, время, принципы относительности | ||
9 | Принципы симметрии и законы сохранения | ||
10 | Положения и принципы квантовой механики | ||
11 | Динамические и статистические закономерности природы | ||
12 | Физика Вселенной | ||
3 | Концепции химии и геологии | 13 | Уровни химического знания, этапы развития, теории |
14 | Химические системы и процессы | ||
15 | Принцип возрастания энтропии | ||
16 | Факторы и реакционная способность веществ | ||
4 | Биологический уровень организации материи | 17 | Иерархия структурных уровней живой материи |
18 | Теории эволюции органического мира | ||
19 | Происхождение и сущность жизни | ||
20 | Информационные макромолекулы наследственности | ||
21 | Принципы воспроизводства живых систем (молекуляр-ные основы) | ||
22 | Основные понятия генетики | ||
5 | Человек и природа | 23 | Человек - физиология, здоровье, творчество, эмоции, работоспособность |
24 | Концепция биосферы | ||
25 | Концепции экологии | ||
26 | Концепция ноосферы |
Указания:
Перед каждым ответом из предложенного набора стоит один из знаков: , или
.
Знак - предполагает выбор одного ответа из предложенных
Знак - предполагает выбор нескольких ответов из предложенных
Знак
- предполагает указание последовательности или соответствия
ЗАДАНИЕ N 1.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 2.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 3.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 4.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 5.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 6.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 7.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 8.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 9.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 10.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 11. ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 12.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 13.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 14.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 15.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 16.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 17.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 18.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 19.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 20.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 21.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 22.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 23.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 24.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 25.
| ||||||||||||
ЗАДАНИЕ N 26.
| ||||||||||||


