Программа обучения по дисциплине для магистранта (syllabus)

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Карагандинский государственный технический университет

«Утверждаю»

Председатель Ученого совета,

ректор, академик НАН РК

_______________________

«____» _________ 20___г.

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ

МАГИСТРАНТА

( SYLLABUS)

по дисциплине «Методы и средства измерения, контроля параметров

технологических машин»

для магистрантов специальности

6М072400 – Технологические машины и оборудование (по отраслям)

Горный институт

Кафедра – Горные машины и оборудование

2010
Предисловие

Программа обучения по дисциплине «Методы и средства измерений, контроля и испытаний» для магистранта (syllabus) разработана:

Профессором, к. т. н. Кызыровым Кайруллой Бейсенбаевичем.

Обсужден на заседании кафедры «Горные машины и оборудование»

Протокол № ______ от «____» _______________ 2010 г.

Зав. кафедрой ______________ «____» _________ 2010 г.

Одобрен УМБ ГИ

Протокол № _______ от «____» _______________ 2010 г.

Председатель __________ «____» ___________ 2010 г.

Сведения о преподавателе и контактная информация

Ф. И.О., ученая степень, звание, должность

Кызыров Кайрулла Бейсенбаевич - профессор, кандидат технических наук.

Нокина Жаннель Нуртаевна - преподаватель.

Кафедра «Горные машины и оборудование» находится в 1 корпусе КарГТУ (Б. Мира, 56), аудитория 182, контактный телефон 565932 (2038), доб.

Трудоемкость дисциплины

Семестр	Количество кредитов	Вид занятий	Количество часов СРМ	Общее количество часов	Форма контроля
количество контактных часов	количество часов СРМП	всего часов
лекции	практические занятия	лабораторные занятия
2	2	15	15	-	30	60	60	120	Экзамен

Характеристика дисциплины

Дисциплина «Методы и средства измерения, контроля параметров технологических машин» входят в цикл профильных дисциплин обязательного компонента, необходимых для формирования специалистов компетентных решать задачи повышения технического уровня машин и оборудования и повышения качества выпускаемой продукции.

Цель дисциплины

Дисциплина «Методы и средства измерения, контроля параметров технологических машин» ставит целью изучение и освоение магистрантами вопросов законодательной и теоретической метрологии, организационно - технических основ метрологического обеспечения в процессе исследования, изготовления и эксплуатации технологических машин и оборудования.

Задачи дисциплины

Задачи дисциплины следующие:

- изучение методов и средств обеспечения единства измерений и способах достижения требуемой точности;

-изучение методов и средств измерений, контроля и испытаний технологических машин и оборудования;

- изучение современных физических методов исследований при проектировании, изготовлении и эксплуатации технологических машин и оборудования.

В результате изучения данной дисциплины магистранты должны:

иметь представление:

– о методах и средств измерений физических величин;

– об ошибках и погрешностях измерений;

знать:

– физические величины в международной системе единиц СИ;

–испытания и контроль качества продукции;

уметь:

– проводить исследования с помощью современных физических методов ;

приобрести практические навыки:

– осуществления метрологической экспертизы и нормоконтроля учебно - методической, научно - исследовательской, конструкторской и технологической документации.

Пререквизиты

Для изучения данной дисциплины необходимо усвоение следующих дисциплин (с указанием разделов (тем)):

Дисциплина	Наименование разделов (тем)
1 Стандартизация, сертификация и технические измерения	Стандарты, ГОСТы, нормативные документы
2 Основы конструирова-ния и детали машин	Конструирование и проектирование рабочих чертежей деталей и узлов

Постреквизиты

Знания, полученные при изучении дисциплины «Методы и средства измерения, контроля параметров технологических машин», используются магистрантами при прохождении производственной и педагогических практик, а также при выполнении научно- исследовательской работы, включая выполнение диссертации.

Тематический план дисциплины

Наименование раздела, (темы)	Трудоемкость по видам занятий, ч.
лекции	практические	лабораторные	СРМП	СРМ
1. Основные сведения о технологии изготовления деталей машин и оборудования	2	2	-	4	8
2 Дефекты возникающие при изготовлении и эксплуатации машин и оборудования	2	2	-	4	8
3 Основы метрологии и измерений	2	2	-	4	8
4 Средства измерительной техники	4	4	-	8	16
5 Методы дефектоскопии деталей и конструкции технологических машин и оборудования	5	5	-	10	20
ИТОГО:	15	15	-	30	60

Перечень практических (семинарских) занятий

1 Основные свойства сталей и сплавов

2 Классификация и маркировка сталей

3 Производство проката, поковок и литья

4 Электрическая сварка

5 Механическая обработка деталей

6 Дефекты плавки и литья

7 Дефекты обработки давлением

8 Дефекты термической и электрохимической обработки

9 Дефекты соединения металлов

10 Дефекты, возникающие в процессе эксплуатации

11 Единицы физических величин

12 Классификация и методы измерений

13 Классификация средств измерений

14 Классификация погрешностей

15 Обработка результатов измерений

16 Суммирование погрешностей

17 Электромеханические измерительные приборы

18 Электромеханические приборы с преобразователями

19 Измерительные мосты с преобразователями

20 Измерительные мосты и конденсаторы

21 Аналоговые электронные измерительные приборы

22 Цифровые измерительные приборы

23 Классификация и сущность методов неразрушающего контроля деталей машин и оборудования

24 Основные факторы определяющие выбор методов контроля

25 Физические основы ультразвуковой дефектоскопии

26 Эхо - импульсный ультразвуковой метод дефектоскопии

27 Ультразвуковая аппаратура для контроля материала, изделий и конструкций

28 Технология ультразвуковой дефектоскопии

29 Методология дефектоскопии

30 Организация работ по дефектоскопии горного оборудования

(karAi12

Тематический план самостоятельной работы магистранта с преподавателем

Наименование темы СРМП	Цель занятия	Форма проведения занятия	Содержание задания	Рекомендуемая литература
Тема 1. История развития измерительной техники	Ознакомить с историей раз-вития измере-ний потреб-ности единства изме-рений	Круглый стол	Работа с литературой	[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ] Конспект лекции
Тема 2. Основные понятия и определения техники измерений	Ознакомить магистрантов с установлены-ми понятиями и определения-ми	Консульта-ции	Работа с ГОСТами	[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ] Конспект лекции
Тема 3. Погрешности измерений	Раскрытие природы пог-решностей из-мерения	Практичес-кий тре-нинг	Измерения раз-меров деталей машин	[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ] Конспект лекции
Тема 4. Класс точности средств из-мерений	Ознакомить с классифика-цией средств измерений	Консультации	Ознакомление с измерительными приборами	[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ] Конспект лекции
Тема 5. Механические элементарные преобразователи	Углубление знаний по данной теме	Консультации	Ознакомление с принципом действия	[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ] Конспект лекции
Тема 6. Электрические элементарные преобразователи	Ознакомить магистрантов с видами элек-трических пре-образователей	Тренинг.	Ознакомление с принципом действия	[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ] Конспект лекции
Тема 7. Фотоэлектрические преобразователи	Углубление знаний по данной теме	Консультации	Ознакомление с принципом действия	[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ] Конспект лекции
Тема 8. Емкостные преобразователи	Ознакомить с видами емкост-ных преобразо-вателей	Практический тренинг	Ознакомление с принципом действия	[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ] Конспект лекции
Тема 9. Тепловые преобразователи	Углубление знаний по данной теме	Консультации	Ознакомление с принципом действия	[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ] Конспект лекции
Тема 10. Ионизационные преобразователи	Изучение раз-новидности ионизацион-ных преобразо-вателей	Круглый стол	Ознакомление с принципом действия	[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ] Конспект лекции
Тема 11. Реостатные преобразователи	Углубление знаний по данной теме	Консультации	Ознакомление с принципом действия	[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ] Конспект лекции
Тема 12. Тензорезис-торные преобразова-тели	Определить расчетные по-казатели пре-образователей	Круглый стол	Ознакомление с принципом действия	[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ] Конспект лекции
Тема 13. Индуктив-ные преобразователи	Углубление знаний по данной теме	Консультации	Ознакомление с принципом действия	[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ] Конспект лекции
Тема 14. Магнитоуп-ругие преобразовате-ли	Изучить типы магнитоупру-гих преобразо-вателей	Практический тренинг	Ознакомление с принципом действия	[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ] Конспект лекции
Тема 15. Генератор-ные преобразователи	Углубление знаний по данной теме	Консультации	Ознакомление с принципом действия	[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ] Конспект лекции
Тема 16. Пьезоэлек-трические преобразо-ватели	Ознакомить с разновидностями пьезоэлек-трических пре-образователей	Тренинг	Ознакомление с принципом действия	[ 2 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ] Конспект лекции
Тема 17. Гальваничес-кие преобразователи	Углубление знаний по данной теме	Консультации	Ознакомление с принципом действия	[ 2 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ] Конспект лекции
Тема 18. Индукцион-ные преобразователи	Изучение и сравнение пре-образователей	Консультации	Ознакомление с принципом действия	[ 2 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ] Конспект лекции
Тема 19. Термоэлек-трические преобразо-ватели	Углубление знаний по данной теме	Консультации	Ознакомление с принципом действия	[ 2 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ] Конспект лекции
Тема 20. Испытания на растяжение и сжа-тие	Ознакомить со способами ис-пытании на растяжение и сжатие	Консультации	Проведение испытаний на стенде	[ 2 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ] Конспект лекции
Тема 21. Испытания на изгиб	Углубление знаний по данной теме	Консультации	Проведение испытаний на стенде	[ 2 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ] Конспект лекции
Тема 22. Испытания на кручение	Провести сравнительный анализ испытаний	Практический тренинг	Проведение испытаний на стенде	[ 2 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ] Конспект лекции
Тема 23. Методы оп-ределения твердости материала	Углубление знаний по данной теме	Круглый стол	Работа с литературой	[ 2 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ] Конспект лекции
Тема 24. Средства из-мерения твердости материалов	Ознакомить магистрантов со средствами измерения	Практичес-кий тре-нинг	Работа с литературой	[ 2 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ] Конспект лекции
Тема 25. Испытания на износ	Углубление знаний по данной теме	Консультации	Проведение испытаний на стенде	[ 2 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ] Конспект лекции
Тема 26. Испытания на воздействие вибра-ционных нагрузок	Изучить виды вибрационных нагрузок	Практический тренинг	Проведение испытаний на стенде	[ 2 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ] Конспект лекции
Тема 27. Методы коррозионных испы-таний металлов	Углубление знаний по данной теме	Круглый стол	Работа с литературой	[ 2 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ] Конспект лекции

Темы контрольных заданий для СРМ

1 Описать технологический процесс изготовления детали горной машины

2 Описать дефекты возникающие при изготовлении и эксплуатации горной машины

3 Выбрать методы неразрушающего контроля исполнительного органа горной машины

4 Описать организацию работ по дефектоскопии на этапах производства и эксплуатации горной машины

Критерии оценки знаний магистрантов

Экзаменационная оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по рубежным контролям (до 60%) и итоговой аттестации (экзамен) (до 40%) и составляет значение до 100% в соответствии с таблицей.

Оценка по буквенной системе	Цифровые эквиваленты буквенной оценки	Процентное содержание усвоенных знаний	Оценка по традиционной системе
А А-	4,0 3,67	95-100 90-94	Отлично
В+ В В-	3,33 3,0 2,67	85-89 80-84 75-79	Хорошо
С+ С С- D+ D	2,33 2,0 1,67 1,33 1,0	70-74 65-69 60-64 55-59 50-54	Удовлетворительно
F Z	0 0	30-49 0-29	Неудовлетворительно

Оценка «А» (отлично) выставляется в том случае, если магистрант в течение семестра показал отличные знания по всем программным вопросам дисциплины, а также по темам самостоятельной работы, регулярно сдавал рубежные задания, проявлял самостоятельность в изучении теоретических и прикладных вопросов по основной программе изучаемой дисциплины, а также по внепрограммным вопросам.

Оценка «А-» (отлично) предполагает отличное знание основных законов и процессов, понятий, способность к обобщению теоретических вопросов дисциплины, регулярную сдачу рубежных заданий по аудиторной и самостоятельной работе.

Оценка «В+» (хорошо) выставляется в том случае, если магистрант показал хорошие и отличные знания по вопросам дисциплины, регулярно сдавал семестровые задания в основном на «отлично» и некоторые на «хорошо».

Оценка «В» (хорошо) выставляется в том случае, если магистрант показал хорошие знания по вопросам, раскрывающим основное содержание конкретной темы дисциплины, а также темы самостоятельной работы, регулярно сдавал семестровые задания на «хорошо» и «отлично».

Оценка «В-»(хорошо) выставляется магистранту в том случае, если он хорошо ориентируется в теоретических и прикладных вопросах дисциплины как по аудиторным, так и по темам СРМ, но нерегулярно сдавал в семестре рубежные задания и имел случаи пересдачи семестровых заданий по дисциплине.

Оценка «С+» (удовлетворительно) выставляется магистранту в том случае, если он владеет вопросами понятийного характера по всем видам аудиторных занятий и СРМ, может раскрыть содержание отдельных модулей дисциплины, сдает на «хорошо» и «удовлетворительно» семестровые задания.

Оценка «С» (удовлетворительно) выставляется магистранту в том случае, если он владеет вопросами понятийного характера по всем видам аудиторных занятий и СРМ, может раскрыть содержание отдельных модулей дисциплины, сдает на «удовлетворительно» семестровые задания.

Оценка «С-» (удовлетворительно) выставляется магистранту в том случае, если магистрант в течение семестра регулярно сдавал семестровые задания, но по вопросам аудиторных занятий и СРМ владеет только общими понятиями и может объяснить только отдельные закономерности и их понимание в рамках конкретной темы.

Оценка «D+» (удовлетворительно) выставляется магистранту в том случае, если он нерегулярно сдавал семестровые задания, по вопросам аудиторных занятий и СРМ владеет только общими понятиями и может объяснить только отдельные закономерности и их понимание в рамках конкретной темы.

Оценка «D» (удовлетворительно) выставляется магистранту в том случае, если он нерегулярно сдавал семестровые задания, по вопросам аудиторных занятий и СРМ владеет минимальным объемом знаний, а также допускал пропуски занятий.

Оценка «F» (неудовлетворительно) выставляется тогда, когда магистрант практически не владеет минимальным теоретическим и практическим материалом аудиторных занятий и СРМ по дисциплине, нерегулярно посещает занятия и не сдает вовремя семестровые задания.

Оценка «Z» (неудовлетворительно) выставляется тогда, когда магистрант не владеет минимальным теоретическим и практическим материалом аудиторных занятий и СРМ по дисциплине, пропустил более половины занятий и не представил вовремя семестровые задания.

Рубежный контроль проводится на 7,14-й неделях обучения и складывается исходя из следующих видов контроля:

Вид контроля

%-ое содержание

Академический период обучения, неделя

Итого, %

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Посещаемость

0.8

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

12

Конспекты лекций

5

*

*

10

Письменный опрос

5

*

*

10

СРМ

2

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

28

Экзамен

40

*

40

Итого (по аттест.)

30

30

60

Всего

100

Политика и процедуры

При изучении дисциплины «Методы и средства измерения, контроля параметров технологических машин» прошу соблюдать следующие правила:

1. Не опаздывать на занятия.

2. Не пропускать занятия без уважительной причины, в случае болезни прошу представить справку, в других случаях – объяснительную записку.

3. В обязанности магистранта входит посещение всех видов занятий.

4. Согласно календарному графику учебного процесса сдавать все виды контроля.

5. Пропущенные практические занятия отрабатывать в указанное преподавателем время.

6. Активно участвовать в учебном процессе.

7. Быть терпимыми, открытыми, откровенными и доброжелательными к сокурсникам и преподавателям.

Учебно-методическая обеспеченность дисциплины

Ф. И.О автора	Наименование учебно-методической литературы	Издательство, год издания	Количество экземпляров
в библиотеке	на кафедре
1	2	3	4	5
Основная литература
1	Системы автоматическо-го контроля технологи-ческих параметров	М.: МСГУ, 2005.-144 с.	10	-
2	Методы и средства измерений	М.: Издательский центр «Академия», 2006.-336 с.	10	-
3	Испытания и испыта-тельное оборудование	Караганда: Издательство КарГТУ, 2007-132 с.	50	5
4	Техника и технология неразрушающих методов контроля деталей горных машин и оборудования	М.: Издательство МГТУ, 2003.-379 с.	5	-
5 Эм Г. А.	Учебное пособие «Современные средства измерений»	Караганда: Изд-во КарГТУ-1999. -54 с.	50	10
6	Метрологическое обеспечение подготовки инженеров в ВУЗе политехнического профиля	Караганда: Изд-во КарПТИ, 1984.-84 с.	50	10
Дополнительная литература
7 и др.	Надежность и эффективность в технике Том 9.Техни-ческая диагностика (справочник)	М.: Машиностроение, 1987-352с.	5	-
8	Надежность гидро - и пневмопривода	М.: Машиностроение, 1981.-216 с.	20	5
9	Технологические измерения и контрольно - измерительные приборы	М.: Металлургия, 1981-260 с.	10	-

График выполнения и сдачи заданий по дисциплине

Вид контроля	Цель и содержание задания	Рекомендуемая литература	Продолжительность выполнения	Форма контроля	Срок сдачи
1	2	3	4	5	6
1. Выполнение практической работы № 1	Практические упражнения	[ 1 ], [ 3 ], [4], [7], конспекты лекций	1-2 неделя	Промежу-точный	2 неделя
2. Выполнение практической работы № 2	Практические упражнения	[ 1 ], [ 4 ], [ 5 ], [7], конспекты лекций	3-4 неделя	Промежу-точный	4 неделя
3. Выполнение практической работы № 3	Практические упражнения	[ 1 ], [ 3 ], [ 4 ], [7], конспекты лекций	5-6 неделя	Промежу-точный	6 неделя
4. Выполнение практической работы № 4	Практические упражнения	[ 1 ], [ 4 ], [ 5 ], конспекты лекций	7-8 неделя	Промежу-точный	8 неделя
5. Выполнение практической работы № 5	Практические упражнения	[ 1 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ], [7], конспекты лекций	9-10 неделя	Промежу-точный	10 неделя
6. Выполнение практической работы № 6	Практические упражнения	[ 2 ], [ 7 ], конспекты лекций	11-12 неделя	Промежу-точный	12 неделя
7. Выполнение практической работы № 7	Практические упражнения	[ 5 ], [6 ], [ 7 ], конспекты лекций	13-14 неделя	Текущий	14 неделя
8. Сдача модуля 1	Закрепление теоретических знаний и прак-тических навы-ков	[ 1 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ], [ 7 ], конспекты лекций	1 контактный час	Рубежный	7 неделя
9. Сдача модуля 2	Закрепление теоретических знаний и прак-тических навы-ков	[ 1 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ], [ 7 ], конспекты лекций	1 контактный час	Рубежный	14 неделя

Вопросы для самоконтроля

1 Дайте определения понятиям «метрология», «измерение», «физическая величина», «средство измерения».

2 Перечислите основные виды и методы измерений.

3 Сформулируйте основное отличие операций «измерения» от «контроля»

4 В чем основное отличие меры от эталона?

5 Приведите классификацию мер

6 Эталоны каких физических величин вы знаете?

7 Что такое поправка?

8 В чем различие наблюдений от измерений?

9 Какие основные измерительные операции выполняются при измерений?

10 Какие унифицированные сигналы имеют измерительные преобразователи?

11 Что такое масштабирование?

12 В чем отличие прямых измерений от косвенных?

13 Приведите пример совокупных и совместных измерений

14 Дайте определение метода измерений

15 Сравните по точности известные методы измерений

16 Приведите классификацию средств измерения

17 Приведите классификацию погрешности измерения

18 Перечислите основные метрологические характеристики

19 В чем отличие метрологических характеристик от нормируемых метрологических характеристик?

20 Перечислите основные нормируемые метрологические характеристики

21 Сформулируйте отличие чувствительности от порога чувствительности

22 Как определяют цену деления шкалы прибора?

23 В чем отличие диапазона измерений от диапазона показаний?

24 Приведите классификацию погрешностей средств измерения

25 Как обозначается класс точности для различных средств измерений?

26 Что характеризует класс точности прибора?

27 Перечислите класс точности электромеханических измерительных приборов

28 Назовите причины появления систематических погрешностей

29 Перечислите способы исключения систематических погрешностей

30 Что такое неисключенный остаток систематических погрешностей?

31 Перечислите числовые характеристики законов распределения

32 Как рассчитывается систематическая и случайная погрешности косвенных измерений?

33 Сформируйте закон суммирования погрешностей

34 Как оценивается результат измерения по метрологическим характеристикам средств измерений?

35 Приведите формы записи однократных и многократных измерений

36 Приведите пример неравноточных измерений

37 Как оценивается результат неравноточных измерений?

38 Назовите общие узлы и детали электромеханических приборов различных систем

39 Приведите классификацию измерительных приборов

40 Приведите структурную схему электромеханического измерительного прибора

41 Сравните по точности электромеханические приборы различных систем

42 Сравните от защищенности от воздействия внешнего магнитного поля электромеханические приборы различных систем

43 Выведите уравнение шкалы прибора магнитоэлектрической системы

44 Как создается противодействующий момент у приборов различных систем?

45 Имеет ли класс точности гальванометр магнитоэлектрической системы?

46 Назовите режимы движения подвижной части гальванометра

47 Что такое логометр?

48 Для измерения каких физических величин используется логометр?

49 Сравните по точности приборы магнитоэлектрической и электромагнитной систем

50 Выведите уравнение шкалы прибора электродинамической системы

51 Как расширяют диапазон измерений по току и напряжению у приборов электродинамической системы?

52 В чем отличие приборов электродинамической системы от приборов ферродинамической системы?

53 Отличаются ли показания приборов электродинамической системы при измерений постоянного и переменного тока?

54 Перечислите достоинства и недостатки электростатических приборов

55 Объясните устройство и работу приборов индукционной системы

56 В чем отличие номинальной постоянной счетчика от действительной?

57 Как осуществляется температурная и частотная коррекции у приборов выпрямительной системы?

58 Перечислите основные достоинства термоэлектрических приборов

59 На какие группы делятся электронные аналоговые приборы?

60 Расскажите принцип работы компенсатора постоянного тока

61 Какие существуют виды компенсаторов переменного тока и в чем их отличие?

62 Сформулируйте отличительные признаки мостов постоянного и переменного тока

63 В чем отличие цифровых приборов от аналоговых?

64 Задачи испытания и контроля

65 Перечислите виды контроля

66 Перечислите виды испытаний

67 Назовите этапы подготовки и проведения испытаний

68 Точность, достоверность и воспроизводимость результатов испытаний

69 Требования к обозначению единства испытаний

70 Методы испытаний материалов на растяжение

71 Методы испытаний материалов на сжатие

72 Методы испытаний материалов на изгиб

73 Методы испытаний материалов на кручение

74 Методы определения твердости материалов

75 Методы испытания износа

76 Методы испытаний на воздействие вибрационных нагрузок

77 Методы проведения ударных испытаний

78 Методы испытаний на воздействие климатических факторов

79 Методы коррозийных испытаний металлов.