Бюлетень нових надходжень за березень 2008 року (статті з періодичних видань)

Образование. Интеллигентность. Культура

Головне управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації 61002, м. Харків, Держпром, 9 під’їзд, 4 поверх (057),

Тел. [phone] Факс: [phone] http://www.pua.kharkiv.edu/ e-mail: *****@***

Харківський гуманітарний університет НАРОДНА УКРАЇНСЬКА АКАДЕМІЯ Центр науково‑гуманітарної інформації 61000, м. Харків, в

Бюлетень нових надходжень за березень 2008 року

(статті з періодичних видань)

Шановні освітяни!

До вашої уваги пропонується список статей з проблем освіти. Це аналітична інформація, яка стосується соціології освіти та виховання, правового регулювання освітянської галузі, теоретико-методичних питань педагогічного процесу, психології освіти та виховання.

Матеріал розташовано в систематичному порядку (на основі таблиць ББК для обласних бібліотек). У межах розділів описи розміщено за алфавітом.

До фонду Харківської громадської освітянської бібліотеки у березні 2008 року надійшли такі періодичні видання:

Українські газети та журнали

Вища школа. – 2007. – № 6.

Географiя та основи економiки в школі. – 2008. – № 2.

Дивослово. – 2008. – № 2.

Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2008. – № 5/6; № 7/8.

Історiя в школах України. – 2008. – № 2.

Освiта. – 2008. – 9–16 січ. (№ 3); 23–30 січ. (№ 4); 30 січ.–6 лют. (№ 5); 6–13 лют. (№ 6/7); 20‑27 лют. (№ 8/9); 5–12 берез. (№ 10/11).

Освiта України. – 2008. – 29 лют. (№ 16); 7 берез. (№ 18/19); 14 берез. (№ 20); 19 берез. (№ 21/22); 25 берез. (№ 23).

Початкова школа. – 2008. – № 2; № 3.

Російські газети та журнали

Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. – 2008. – № 1.

Вопросы образования. – 2007. – № 3.

Высшее образование сегодня. – 2008. – № 1.

Дошкольное воспитание. – 2008. – № 1; № 2.

Лицейское и гимназическое образование. – 2007. – № 7; № 9; № 10.

Музыкальный руководитель. – 2008. – № 2.

Начальная школа. : Прил. к газ. "Первое сент.". – 2008. – 15–31 янв. (№ 2).

Начальная школа плюс до и после. – 2008. – № 1.

Педагогика. – 2008. – № 1.

Первое сентября. – 2008. – 1 марта (№ 4).

Право и образование. – 2007. – № 12; 2008. – № 2.

Экономика образования. – 2008. – № 1.

Зміст

60.5 Соціологія. 4

60.562.62 Соціологія освіти. 4

67 Держава і право. Юридичні науки. 4

67.300 Державне (конституційне) право. 4

74 Освіта. Педагогічна наука. 4

74р Спеціальна педагогічна освіта. 4

74.00 Загальна педагогіка. 5

74.03 Історія освіти і педагогічної думки. 5

74.04 Організація освіти. 6

74.04(4УКР) Організація освіти в Україні 6

74.04(4УКР–4ХАР) Організація освіти у Харкові 6

74.04(4РОС) Організація освіти в Росії 6

74.05 Неперервна освіта. 6

74.1 Дошкільне виховання. Дошкільна педагогіка. 7

74.102 Теорія навчання в дошкільному віці 7

74.105 Дошкільний заклад і сім'я. Дошкільний заклад і громадськість. 7

74.2 Загальноосвітня школа. Педагогіка школи. 7

74.200 Процес виховання. 7

74.202 Дидактика (теорія та методика освіти і навчання) 7

74.23 Історія загальноосвітньої школи. 8

74.24 Організація загальноосвітньої школи. Управління. Економіка. Статистика. 8

74.24(4УКР–4ХАР) Організація загальноосвітньої школи у Харкові. Управління. Економіка. Статистика. 9

74.26 Методика викладання навчальних предметів у загальноосвітній школі 9

74.58 Вища освіта. Педагогіка вищої школи. 10

74.580 Педагогіка вищої школи. 10

74.584 Організація вищої освіти. Управління. Економіка. Статистика. 11

74.584(4УКР) Організація вищої освіти в Україні. Управління. Економіка. Статистика. 11

74.584(4УКР–4ХАР) Організація вищої освіти у Харкові. Управління. Економіка. Статистика. 12

74.584(4РОС) Організація вищої освіти в Росії. Управління. Економіка. Статистика. 12

88 Психологія. 13

88.840 Педагогічна психологія. 13

60.5 Соціологія 60.562.62 Соціологія освіти

Требования к академическому образованию со стороны делового сообщества / , Х. Вайс // Высш. образование сегодня. – 2008. – № 1. – C. 16–19. – Библиогр.: с.19 (8 назв.).

Бутырка-куршевель и обратно: учитель и язык в пору "образовательных услуг" / А. Мурашов // Лиц. и гимназ. образование. – 2007. – № 10. – C. 7–11.

Ресурсная зависимость и институты: детерминанты вузовского поведения в трех организационных популяциях / // Вопр. образования. – 2007. – № 3. – C. 220–239. – Библиогр.: с. 237–239 (53 назв.).

Ресурсный потенциал семьи и образовательные траектории детей и взрослых / , // Вопр. образования. – 2007. – № 3. – C. 240–254. – Библиогр.: с. 253–254 (17 назв.).

Актуалізація особистості студента як фактор розвитку вищої освіти / В. Рябченко // Освiта. – 2008. – 9–16 січ. (№ 3). – C. 6–7.

Студент. Актуалізація особистості: погляд крізь призму навч. процесу / В. Рябченко // Освiта. – 2008. – 23–30 січ. (№ 4). – C. 6-7.; 30 січ.–6 лют. (№ 5). – C. 6–7.

Социология детства : [темат. подборка ст.] // Первое сент. – 2008. – 1 марта (№ 4). – C. 18.

Роль качества образования в экономическом росте / Э. Ханушек, Л. Вессман // Вопр. образования. – 2007. – № 3. – C. 115‑185. – Библиогр. в конце ст.

67 Держава і право. Юридичні науки 67.300 Державне (конституційне) право

Правоотношения по оказанию образовательных услуг: заметки о некоторых особенностях / // Право и образование. – 2008. – № 2. – C. 34–40. – Библиогр.: с. 40 (2 назв.).

74 Освіта. Педагогічна наука

74р Спеціальна педагогічна освіта

Лабораторные занятия как форма организации педпроцесса в вузе / Л. Волошина, О. Демидович // Дошк. воспитание. – 2008. – № 1. – C. 109–114.

Технологія розвитку інтелектуальної культури майбутнього вчителя початкових класів / О. Митник // Почат. шк. – 2008. – № 2. – C. 32–38.

Модельные представления о личности выпускника педагогического вуза / // Высш. образование сегодня. – 2008. – № 1. – C. 51–53. – Библиогр.: с. 53 (11 назв.).

74.00 Загальна педагогіка

Бех І. Виховний процес з глибинним психозануренням / І. Бех // Почат. шк.. – 2008. – № 3. – C. 9–12.

Поговорим о воспитании / // Высш. образование сегодня. – 2008. – № 1. – C. 67–68.

Думайте сами, решайте сами! : [процесс образования] / И. Ильясов // Лиц. и гимназ. образование. – 2007. – № 9. – C. 43–46.

Зміст, форми і методи педагогічної діагностики вчителя початкових класів / С. Мартиненко // Почат. шк.. – 2008. – № 3. – C. 50‑53. – Библиогр.: с. 53 (6 назв.).

Мелик- Любовь как этический принцип педагогики / -Гайказян // Педагогика. – 2008. – № 1. – C. 62–67. – Библиогр.: с. 67 (3 назв.).

Педагогическая антропология в контексте самоопределения / , // Вопр. образования. – 2007. – № 3. – C. 186–198. – Библиогр.: с. 197–198 (27 назв.).

Компетентностный подход: правила постановки учебных целей / Г. Скворцова // Первое сент. – 2008. – 1 марта (№ 4). – C. 10.

Забобони й стереотипи: що слід про них знати викладачу громадянознавчих курсів / С. Терно // Історiя в шк. України. – 2008. – № 2. – C. 17–21. – Бібліогр.: с. 21 (10 назв).

Педагогические особенности правового воспитания учащихся профессиональных училищ в исправительных учреждениях / , // Право и образование. – 2007. – № 12. – C. 36–43. – Библиогр.: с. 43 (13 назв.).

74.03 Історія освіти і педагогічної думки

Кадетские корпуса: опыт корпоративного воспитания / // Педагогика. – 2008. – № 1. – C. 91–98. – Библиогр.: с. 98 (9 назв.).

XVIII век. Учреждения, нравы и одежда. Франция 1700–1789 гг. : [гл. из кн.: Гл. Х. Образование] / П. Лакруа // Лиц. и гимназ. образование. – 2007. – № 7. – C. 71–76.

Смольный институт в эпоху императрицы Екатерины ІІ (1764–1796) / // Вопр. образования. – 2007. – № 3. – C. 258–277.

Педагогическая теория и образовательная практика Российского зарубежья / // Педагогика. – 2008. – № 1. – C. 83‑91. – Библиогр.: с. 90–91 (20 назв.).

74.04 Організація освіти

Законодательство об образовании в странах содружества независимых государств / // Право и образование. – 2007. – № 12. – C. 9–17. – Библиогр.: с. 17 (2 назв.).

74.04(4УКР) Організація освіти в Україні

Вакарчук І. Виступ міністра освіти і науки Івана Вакарчука на нараді з питань забезпечення функціонування та розвитку освіти з участю Президента України / І. Вакарчук // Освiта України. – 2008. – 29 лют. (№ 16). – C. 2–3.

Вакарчук І. Чим вищим є рівень освіти тим краще живуть люди : виступ міністра освіти і науки України на нараді за участю Президента України з питань забезп. функціонування та розвитку освіти / І. Вакарчук // Освiта. – 2008. – 20–27 лют. (№ 8/9). – C. 2–3.

Життя готує кожному три ролі: громадянин, працівник, сім'янин : сучас. пробл. вих. процесу в навч. закл. освіти: [матеріали Всеукр. наук.-практ. семінару] // Освiта. – 2008. – 6–13 лют. (№ 6/7). – C. 4–5.

Положення про Державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти : затв. Наказом М-ва освіти і науки України № 94 від 18.02.2008 // Освiта. – 2008. – 5–12 берез. (№ 10/11). – C. 14 ; Інформ. зб. М-ва освіти інауки України. – 2008. – № 7/8. – C. 33‑40.

74.04(4УКР–4ХАР) Організація освіти у Харкові

Якщо є що сказати... : харк. педагоги-аматори з Новою системою освіти / Ю. Морозюк // Освiта. – 2008. – 9–16 січ. (№ 3). – C. 3.

74.04(4РОС) Організація освіти в Росії

Место и роль мониторинга нормативных актов в механизме правового регулирования и в образовательном процессе / , // Право и образование. – 2007. – № 12. – C. 29–35. – Библиогр.: с. 35 (11 назв.).

Образование в судьбе современной России : [материалы "круглого стола" ] // Педагогика. – 2008. – № 1. – C. 3–28.

Проблемы и пути модернизации системы образования России / // Право и образование. – 2008. – № 2. – C. 41–47. – Библиогр.: с. 47 (10 назв.).

Формирование депозитария результатов научных исследований в сфере образования / , , // Аналит. обзоры по основным направлениям развития высш. образования. – 2008. – № 1. – C. 1–64.

74.05 Неперервна освіта

Зюнькіна О. Поняття "інформальна освіта" у контексті розвитку неперервної освіти / О. Зюнькіна // Почат. шк.. – 2008. – № 2. – C. 56–59. – Бібліогр.: с. 59 (6 назв).

74.1 Дошкільне виховання. Дошкільна педагогіка

Два музыкальных произведения о войне : конспект занятия, посвящ. Дню Победы. ст. дошкол. возраст / // Музык. рук. – 2008. – № 2. – C. 35–37.

74.102 Теорія навчання в дошкільному віці

Предметная среда действительно развивающая? / Г. Глушкова, С. Мусиенко // Дошк. воспитание. – 2008. – № 2. – C. 107‑112.

Учим английский, играя! / О. Паюкова // Дошк. воспитание. – 2008. – № 1. – C. 105–108.

В Весенние фантазии в произведениях поэтов, художников и композиторов : конспекты интегрир. занятий в подгот. к шк. группе / А. В Щегловитова // Музык. рук. – 2008. – № 2. – C. 21–32.

74.105 Дошкільний заклад і сім'я. Дошкільний заклад і громадськість

Современный ребенок: семья плюс детский сад // Обруч. Образование: ребенок и ученик. – 2008. – № 1. – C. 3–6.

Дискуссия как форма работы с родителями / С. Соловей, Т. Львова, Г. Дубко // Дошк. воспитание. – 2008. – № 2. – C. 113–117.

74.2 Загальноосвітня школа. Педагогіка школи 74.200 Процес виховання

Воспитание нравственных качеств у детей средствами физической культуры / , // Педагогика. – 2008. – № 1. – C. 67–73.

Игра в непослушание : [сценарий Дня учителя] // Лиц. и гимназ. образование. – 2007. – № 10. – C. 77‑84.

Лісович О. Прощавай, Букварику! : [сценарій свята] / О. Лісович // Почат. шк.. – 2008. – № 3. – C. 55‑60.

Исследовательская работа школьников / И. Мещанинова // Первое сент. – 2008. – № 4. – C. 11.

Источники профориентационной поддержки учащейся молодежи в США / , // Педагогика. – 2008. – № 1. – C. 103–111. – Библиогр.: с. 110–111 (34 назв.).

74.202 Дидактика (теорія та методика освіти і навчання)

Каким может быть обучение на старшей ступени? / В. Гузеев // Первое сент. – 2008. – 1 марта (№ 4). – C. 9.

Рубежный контроль : [примеры аттестац. мероприятий для старшекл.] // Лиц. и гимназ. образование. – 2007. – № 7. – C. 45–68.

О критериальном оценивании [учащихся] / М. Ступницкая // Лиц. и гимназ. образование. – 2007. – № 9. – C. 65–66.

Учимся на собственных ... успехах! : новая форма подведения учеб. итогов / Е. Тубельская // Первое сент. – 2008. – 1 марта (№ 4). – C. 13.

74.23 Історія загальноосвітньої школи

Три источника и три составных части советской школы / А. Любжин // Лиц. и гимназ. образование. – 2007. – № 7. – C. 7–11.

74.24 Організація загальноосвітньої школи. Управління. Економіка. Статистика

Завдання для державної підсумкової атестації учнів 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів : лист М-ва освіти і науки України № 1/9-65 від 09.02.2008 // Інформ. зб. М-ва освiти i науки України. – 2008. – № 5/6. – C. 3–51 ; Освіта України. – 2008. – 7 берез. (№ 18/19). – C. 3–11.

Завдання для державної підсумкової атестації учнів 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів // Освiта України. – 2008. – 25 берез. (№ 23). – C. 9–13.

Завдання для державної підсумкової атестації учнів 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів : Лист М-а освіти і науки № 1/9-65 від 09.02.2008 // Інформ. зб. М-ва освiти i науки України. – 2008. – № 5/6. – C. 51–63.; № 7/8. – C. 41–50.

Школа, клуб, лаборатория : [о моск. шк. "Школа сотрудничества" ] / Т. Лучкова // Лиц. и гимназ. образование. – 2007. – № 9. – C. 47–53.

Методичні рекомендації щодо організаціїнавчално-виховного процесу під час проведення навчальних екскурсій та навчальної практики учнів загальноосвітніх навчальних закладів // Інформ. зб. М-ва освiти i науки України. – 2008. – № 7/8. – C. 50–58.

Положення про державну підсумкову атестаціюучнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти : затв. наказом М-ва освіти і науки України № 94 від 18.02.2008 // Освiта України. – 2008. – 7 берез. (№ 18/19). – C. 1, 2.

Про навчальні плани загальноосвітніх начальних закладів на 2008/2009 навчальний рік : лист М-ва освіти і науки України № 1/9–83 від 18.02.2008 // Інформ. зб. М-ва освiти i науки України. – 2008. – № 7/8. – C. 62–64.

Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації в загальноосвітніх навчальних закладах у 2007–2008 навчальному році : розпорядженя М-ва освіти і науки України №1/9–137 від 11.03.2008 // Освiта України. – 2008. – 25 берез. (№ 23). – C. 6–9; Інформ. зб. М-ва освіти і науки України. – 2008. – № 7/8. – C. 3–32.

74.24(4УКР–4ХАР) Організація загальноосвітньої школи у Харкові. Управління. Економіка. Статистика

Стратегія гуманності: соціально орієнтована освіта особистості : [на прикл. упр. освітою Київ. р-ну м. Харкова] / Л. Ткаченко // Освiта. – 2008. – 5–12 берез. (№ 10/11). – C. 8–9.

74.26 Методика викладання навчальних предметів у загальноосвітній школі

Особливості методики розвитку інтересів учнів на уроках правознавства / Т. Головань // Історiя в шк. України. – 2008. – № 2. – C. 30–32. – Бібліогр.: с. 32 (4 назв).

Гра в процесі викладання курсу "Світ мистецтва" / Н. Данько // Почат. шк.. – 2008. – № 2. – C. 25–27.

Оцениваем умение читать : лит. чтение: 1–4 кл. / // Нач. шк. : Прил. к газ. "Первое сент.". – 2008. – 15–31 янв. (№ 2). – C. 8–15.

Інформаційні матеріали Українського центру оцінювання якості освіти : тести з всесвіт. історії та правознав. для зовніш. незалеж. оцінювання навч. досягнень випускників загальноосвіт. навч. закладів 2008 р. // Історiя в шк. України. – 2008. – № 2. – C. 3–11.

Інтегрований урок: громадянська освіта і позакласне читання / Г. Когутницька // Почат. шк.. – 2008. – № 3. – C. 42–44.

Суспільно-політичне життя України в кінці 80-х – на початку 90-х рр. ХХ ст. : (з досвіду формув. іст. понять) / В. Комаров // Історiя в шк. України. – 2008. – № 2. – C. 12–17.

Роль непрерывного курса риторики в воспитании и развитии личности / // Нач. шк. плюс до и после. – 2008. – № 1. – C. 18–20. – Библиогр.: с. 20 (4 назв.).

Квадратура круга : [уроки алгебры] / П. Лимарев // Лиц. и гимназ. образование. – 2007. – № 7. – C. 39–42.

Тематичні розробки уроків музики у 1 класі. ІІ семестр / О. Лобова // Почат. шк.. – 2008. – № 2. – C. 27–32.

Матвієнко В. Ділова гра "Якби я був підприємцем" / В. Матвієнко // Географiя та основи економiки в шк. – 2008. – № 2. – C. 24–25.

Перспективи профільного навчання: програмні засади / Л. Мацько, О. Семеног // Дивослово. – 2008. – № 2. – C. 4–9.

Зовнішнє незалежне оцінювання: вчимося на помилках / Н. Пашук // Дивослово. – 2008. – № 2. – C. 21–22.

Использоание информационных технологий при обучении математике на всех ступенях среднего образования / // Нач. шк. плюс до и после. – 2008. – № 1. – C. 75–78. – Библиогр.: с. 78 (2 назв.).

Интегрированный урок как средство развития интересов подростков / , // Нач. шк. плюс до и после. – 2008. – № 1. – C. 24–26.

Альт – друг физики : [интегрир. урок] / В. Смородинова // Лиц. и гимназ. образование. – 2007. – № 9. – C. 35–37.

Методичні настанови учителю щодо формування дитини‑читача / Г. Ткачук // Почат. шк.. – 2008. – № 2. – C. 11–13.

Філер З. Формуємо алгоритмичність мислення молодших школярів на уроках математики / З. Філер, Т. Фадєєва // Почат. шк.. – 2008. – № 2. – C. 52–56. – Бібліогр.: с. 56 (3 назв).

Концепция построения учебников по русской литературе / // Педагогика. – 2008. – № 1. – C. 29–42. – Библиогр.: с. 42 (8 назв.).

Явдошенко І. Інтерактивні методи навчання на уроках української мови / І. Явдошенко // Почат. шк.. – 2008. – № 2. – C. 4–7. – Бібліогр.: с. 7 (7 назв).

74.58 Вища освіта. Педагогіка вищої школи 74.580 Педагогіка вищої школи

Проблемы формирования современной модели выпускника на основе компетенций, определяемых социальными партнерами вуза / , // Право и образование. – 2008. – № 2. – C. 48–54.

О структуре исполнительских способностей музыкантов-инструменталистов / , // Высш. образование сегодня. – 2008. – № 1. – C. 75-79. – Библиогр.: с. 79 (20 назв.).

Фундаментализация языкового образования в техническом вузе / // Высш. образование сегодня. – 2008. – № 1. – C. 58–60.

Программа формирования профессиональной педагогической компетентности у магистрантов технического вуза – будущих педагогов / // Высш. образование сегодня. – 2008. – № 1. – C. 20–22. – Библиогр.: с. 22 (6 назв.).

Моніторінг знань, умінь, та навиків : зовніш. та внутріш. оцінювання навч. досягнень студентів // Освiта. – 2008. – 9–16 січ. (№ 3). – C. 6.

Формирование представлений о профессиональных качествах будущих экономистов – выпускников технического вуза / // Высш. образование сегодня. – 2008. – № 1. – C. 54–55. – Библиогр.: с. 55 (2 назв.).

Методология изучения римского права на юридических факультетах / // Право и образование. – 2008. – № 2. – C. 69–73.

Информационная безопасность человека и гуманитарные средства ее обеспечения : [учеб. курс в Моск. авиац. ин-те] / , // Высш. образование сегодня. – 2008. – № 1. – C. 61–63. – Библиогр.: с. 63 (2 назв.).

Педагогический подход к созданию учебно-методического комплекса на основе информационных технологий / // Высш. образование сегодня. – 2008. – № 1. – C. 69–71.

Математика и информатика в вузе: взгляд из будущего / , , // Высш. образование сегодня. – 2008. – № 1. – C. 10–12. – Библиогр.: с. 12 (8 назв.).

74.584 Організація вищої освіти. Управління. Економіка. Статистика

На полпути к Голубым горам : [виртуализация ун-та] / // Высш. образование сегодня. – 2008. – № 1. – C. 29–31.

Доступность высшего образования и финансовые возможности его получения / , // Экономика образования. – 2008. – № 1. – C. 4-38. – Библиогр.: с. 37–38 (24 назв.).

Из опыта создания национальной системы обеспечения качества высшего образования в Турции / // Высш. образование сегодня. – 2008. – № 1. – C. 3–36. – Библиогр.: с. 36 (14 назв.).

74.584(4УКР) Організація вищої освіти в Україні. Управління. Економіка. Статистика

Боголіп Т. Інтеграція науки і освіти в процесі підготовки фахівців з економіки / Т. Боголіп // Освiта України. – 2008. – 25 берез. (№ 23). – C. 13.

Вакарчук І. Вища освіта – європейський вимір: стан, проблеми, перспективи : доп. міністра осіти і науки Івана Вакарчука на підсумк. колегії М-ва освіти і науки України (21 берез. 2008 р., м. Київ) / І. Вакарчук // Освiта України. – 2008. – 25 берез. (№ 23). – C. 2–4.

Вакарчук І. Робимо наголос на перевагах : виступ Міністра освіти і науки України за круглим столом "Забезпечення рівного доступу до вищої освіти та підвищення якості освітніх послуг", 4 берез. 2008 р. / І. Вакарчук // Освiта. – 2008. – 5–12 берез. (№ 10/11). – C. 3.

Вища освіта України – європейський вимір: стан, проблеми, перспективи : матеріали до підсумк. колегії (21 берез. 2008 р., м. Київ) // Освiта України. – 2008. – 19 берез. (№ 21/22). – C. 1–24.

Вступна кампанія 2008 у запитаннях та відповідях // Освiта. – 2008. – 23‑30 січ. (№ 4). – C. 2–3.

Досягнення МОН щодо забезпечення якості вищої освіти // Освiта. – 2008. – 5–12 берез. (№ 10/11). – C. 3.

Економічна освіта в класичному університеті : [на прикл. економ ф-ту Київ. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка] / , Р. В. Пікус, В. А. Євтушевський та ін.; Ред. // Вища шк. – 2007. – № 6. – C. 5–144.

Як реформувати аспірантуру? / Ю. Морозюк // Освiта України. – 2008. – 14 берез. (№ 20). – C. 4.

Сікорський П. І. Проблеми розв'язані і ні... : [бесіда з д-ром пед. наук, проф. Петром Івановичем Сікорським з приводу опублік. Умов прийому до ВНЗ] / П. І. Сікорський // Освiта. – 2008. – 30 січ.‑6 лют. (№ 5). – C. 2.

Стипендіальне забезпечення студентів // Освiта України. – 2008. – 4 берез. (№ 17). – C. 2.

74.584(4УКР–4ХАР) Організація вищої освіти у Харкові. Управління. Економіка. Статистика

Каслін М. Д. Показник якості – навики : [досвід проведення практики у Харк. нац. автмоб.-доріж. ун‑ті] / ін // Освiта. – 2008. – 9‑16 січ. (№ 3). – C. 2.

74.584(4РОС) Організація вищої освіти в Росії. Управління. Економіка. Статистика

Экономический потенциал вуза как фактор принятия решения о переводе в автономное учреждение / , // Вопр. образования. – 2007. – № 3. – C. 199–219.

Новые подходы к управлению развитием высшей школой и задачи повышения качества высшего образования / // Право и образование. – 2007. – № 12. – C. 4–8.

Правовые проблемы трансформации отношений собственности в системе высшего образования в свете положений Федерального закона "Об автономных учреждениях" / // Право и образование. – 2008. – № 2. – C. 17–24.

Проблемы государственного регулирования образовательной деятельности высших учебных заведений / // Право и образование. – 2007. – № 12. – C. 23–28. – Библиогр.: с. 27–28 (11 назв.).

Тенденции развития высшего профессионального образования в Российской Федерации / , // Вопр. образования. – 2007. – № 3. – C. 46–64. – Библиогр.: с. 64 (6 назв.).

Договор на оказание платных образовательных услуг как основание инвестиций в образование / // Право и образование. – 2008. – № 2. – C. 25–33. – Библиогр.: с. 33 (7 назв.).

Миссия университета в региональном образовательном пространстве / // Высш. образование сегодня. – 2008. – № 1. – C. 72–73.

На полдороге к будущему: оценка включенности группы российских вузов в Болонский процесс / , // Вопр. образования. – 2007. – № 3. – C. 84–114.

Государственное субсидирование потребителей продуктов образования / // Экономика образования. – 2008. – № 1. – C. 39–45. – Библиогр.: с.45 (7 назв.).

Российские вузы в конкуренции университетов мирового класса / Д. Салми, // Вопр. образования. – 2007. – № 3. – C. 5–45. – Библиогр.: с. 41–45 (80 назв.).

Механизм реализации конституционного права на среднее и высшее профессиональное образование / // Право и образование. – 2008. – № 2. – C. 62–68. – Библиогр.: с. 68 (9 назв.).

Болонский процесс и "Дорожная карта Россия – Евросоюз" / // Высш. образование сегодня. – 2008. – № 1. – C. 5–9.

Высшая школа ждет реформ законодательства / , // Право и образование. – 2008. – № 2. – C. 4‑11.

88 Психологія 88.840 Педагогічна психологія

Гендерный подход к психологическому исследованию профессионализации педагога / // Педагогика. – 2008. – № 1. – C. 74–78.

К вопросу о профессиональном самоопределении старшеклассников / // Нач. шк. плюс до и после. – 2008. – № 1. – C. 35–38. – Библиогр.: с. 38 (3 назв.).

Подросток: период после детства / // Нач. шк. плюс до и после. – 2008. – № 1. – C. 20–24. – Библиогр.: с. 24 (8 назв.).

Профилактика детской нетерпимости в начальной школе / // Нач. шк. плюс до и после. – 2008. – № 1. – C. 84–87.

Сказкотерапия как средство самопознания младших дошкольников / М. Корепанова, М. Брежнева // Дошк. воспитание. – 2008. – № 1. – C. 53–58.

Опять сорвали урок... / О. Леонтьева // Первое сент. – 2008. – 1 марта (№ 4). – C. 14.

Умеем ли мы распознавать творческий потенциал ученика? / С. Максимова // Первое сент. – 2008. – 1 марта (№ 4). – C. 12.

Орієнтовні методики педагогічного діагностування рівнів готовності дитини до навчання в школі / С. Мартиненко // Почат. шк. – 2008. – № 2. – C. 39–41. – Бібліогр.: с. 41 (6 назв).

Рефлексивная деятельность младшего школьника / // Нач. шк. плюс до и после. – 2008. – № 1. – C. 72–75.

Охрімчук Р. Час гуманістичних цінностей: гра як загроза особистості / Р. Охрімчук, К. Чорна // Почат. шк. – 2008. – № 3. – C. 53–55.

Почему агрессивны наши дети? / Л. Путляева // Нач. шк. : прил. к газ. "Первое сент.". – 2008. – 15–31 янв. (№ 2). – C. 27‑331.

Вопросы и их роль в умственном развитии ребенка / М. Рубинштейн // Дошк. воспитание. – 2008. – № 2. – C. 7–13.

Фасилитация в профессиональном образовании / // Педагогика. – 2008. – № 1. – C. 78–82. – Библиогр.: с. 82 (2 назв.). Аннотация: Фасилитация – облегчать, способствовать, содействовать, создавать благоприятные условия.

Право на настроение / Р. Фрумкина // Лиц. и гимназ. образование. – 2007. – № 7. – C. 79–84.

Психолого-педагогическая преемственность в обучении детей : (из опыта работы) / , // Нач. шк. плюс до и после. – 2008. – № 1. – C. 14–17.