Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Томский государственный педагогический университет»

(ТГПУ)


II ВСЕРОССИЙСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ НАУКИ

XVI Международная конференция

студентов, аспирантов и молодых ученых

«Наука и образование», посвященная 110-летию ТГПУ

23-27 апреля

ПРОГРАММА СЕКЦИИ

«ФИЗИКА И МАТЕМАТИКА»

Томск 2012

Председатель: , к. п.н., доц., декан ФМФ ТГПУ

Ученый секретарь: , к. ф.-м. н., доцент кафедры математического анализа

Подсекция

Алгебра и теория чисел, математический анализ

Председатель: , к. ф.-м. н., доцент кафедры математики, теории и методики обучения математики ТГПУ.

Секретарь: А., студентка 491гр. ТГПУ, , студентка 481гр. ТГПУ

25 апреля, 14.00, ауд. 263, корп. 1, пр. Комсомольский, 75

1.  А., студент ТГПУ

Научный руководитель: , к. ф.-м. н., доцент кафедры математики, теории и методики обучения математики ТГПУ.

Некоторые свойства дистрибутивных решеток.

2.  , студент ТГПУ

Научный руководитель: , к. ф.-м. н., доцент кафедры математики, теории и методики обучения математики ТГПУ.

Некоторые свойства дедекиндовых решеток.

3.  , студент ТГПУ

Научный руководитель: , к. ф.-м. н., доцент кафедры математики, теории и методики обучения математики ТГПУ.

О вполне упорядоченных множествах.

4.  , студент ТГПУ

Научный руководитель: , к. ф.-м. н., доцент кафедры математики, теории и методики обучения математики ТГПУ.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

О некоторых свойств множеств хорновских дизъюнктов.

5.  , МБОУ СОШ №11 г. Томска, учитель математики

Научный руководитель: , к. ф.-м. н., доцент кафедры математики, теории и методики обучения математики ТГПУ.

Конструирование элективных курсов профильного обучения с использованием элементов общей алгебры.

6.  , аспирант ТГУ

Научный руководитель: , д. ф.-м. н., профессор кафедры математического анализа ТГУ.

Модели систем с управляемым резервом.

7.  , студент ТГУ, , студент ТГУ

Научный руководитель: , к. ф.-м. н., старший преподаватель кафедры математического анализа ТГУ.

История числа «П»

8.  студентка ТГПУ

Научный руководитель: , д. ф.-м. н., профессор, заведующий кафедрой математического анализа ТГПУ.

Основное тождество в Римановой геометрии на супермногообразии.

9.  , студентка ТГПУ

Научный руководитель: , к. ф.-м. н., доцент кафедры математического анализа ТГПУ.

Ковариантное дифференцирование на супермногообразиях.

Подсекция

Теоретическая физика

Председатель: , д. ф.-м. н., проф.

Секретарь: , аспирант кафедры теоретической физики

26 апреля, 14.00, конференц-зал, корп. 1, пр. Комсомольский 75

1.  , студентка 2 курса магистратуры ФМФ ТГПУ

Научный руководитель: , к. ф.-м. н., доцент кафедры теоретической физики ТГПУ

Регулярное и хаотическое движение в задаче трёх тел

2.  , студентка 5 курса ФМФ ТГПУ

Научный руководитель: , д. ф.-м. н., профессор кафедры теоретической физики ТГПУ

Проблемы времени туннелирования.

3.  , аспирант ТГПУ

Научный руководитель: , д. ф.-м. н., профессор кафедры теоретической физики ТГПУ.

Движение заряженной частицы в поле прецессирующего магнитного дипольного момента.

4.  , аспирант ТГПУ

Научный руководитель: , д. ф.-м. н., профессор кафедры теоретическая физика ТГПУ.

Когерентное излучение частицы и атомов в кристалле.

5.  , ассистент ТГПУ, к. ф.-м. н.

Построение лагранжианов для моделей скалярных полей.

6.  , ассистент ТГПУ, к. ф.-м. н.

Модели взаимодействующих скалярных и спинорных полей.

7.  , аспирант ТГПУ

Научный руководитель: , д. ф.-м. н., профессор, заведующий кафедры теоретической физики ТГПУ.

Построение взаимодействия массивного поля спина 2 с внешним постоянным электромагнитным полем.

8.  , доцент ТГПУ

О мягком нарушении БРСТ-симметрии.

Подсекция

Теории и методики обучения математике

Председатель: , д. п.н., профессор, зав. кафедры математики, теории и методики обучения математике.

Секретарь: , к. т.н., доцент кафедры развития математического образования.

23 апреля, 12.00, ауд. 263, корп. 1, пр. Комсомольский, 75

1.  , ученик 8 класса МАОУ гимназии № 29 г. Томска

Научный руководитель: , учитель математики

Инварианты

2.  , ученица 9 класса МБОУ СОШ 32 г. Томска

Научный руководитель: , учитель математики

Задания с параметрами (экстренная помощь по подготовке к ЕГЭ)

3.  , ученик 9 класса МБОУ Академический лицей г. Томска

Научный руководитель: , учитель математики,

, учитель математики и физики

Фракталы, их свойства, компьютерное представление и применение к решению уравнений высших степеней

4.  , МБОУ СОШ 36

Научный руководитель: , учитель математики

Формулы перевода старинных единиц измерения.

5.  , студентка ТГПУ

Научный руководитель: , к. т.н., доцент кафедры развития математического образования

Конструктивная геометрия

6.  А., студентка ТГПУ

Научный руководитель: , к. т.н., доцент кафедры развития математического образования

Многогранники

7.  , студентка ТГПУ

Научный руководитель: , к. т.н., доцент кафедры развития математического образования

«Замечательные кривые» в элективном курсе

8.  , студентка ТГПУ

Научный руководитель: , к. т.н., доцент кафедры развития математического образования

Методика изучения инверсии в профильных классах

9.  , студент ТГПУ

Научный руководитель: , к. т.н., доцент кафедры развития математического образования

Подготовка учащихся к итоговой аттестации по геометрии

10.  , студентка ТГПУ

Научный руководитель: , к. т.н., доцент кафедры развития математического образования

Изучение темы «Признаки равенства треугольников»

11.  , студент ТГПУ

Научный руководитель: , к. т.н., доцент кафедры развития математического образования

Применение признаков равенства треугольников в решении задач

12.  , студент ТГПУ

Научный руководитель: , к. т.н., доцент кафедры развития математического образования

Обучение решению олимпиадных задач по геометрии

13.  , студентка ТГПУ

Научный руководитель: , к. п.н., доцент кафедры математики, теории и методики обучения математике

Использование элементов теории графов в школьном курсе математики

14.  , магистрант ТГПУ

Научный руководитель: , к. ф.-м. н., доцент кафедры математики, теории и методики обучения математики ТГПУ.

Элективный курс «Упорядоченные множества и решетки» как средство развития исследовательских способностей обучающихся.

15.  , магистрант ТГПУ

Научный руководитель: , к. ф.-м. н., доцент кафедры математики, теории и методики обучения математики ТГПУ.

Роль элективных курсов в профильном обучении математике.

16.  , магистрант ТГПУ

Научный руководитель: , д. п.н., профессор, заведующая кафедрой математики, теории и методики обучения математики ТГПУ.

Технология обучения и как средство формирования универсальных учебных действий.

17.  , студентка ТГПУ

Научный руководитель: , к. ф.-м. н., ассистент кафедры математического анализа ТГПУ.

Парадоксы и софизмы.

18.  , студент ТГПУ

Научный руководитель: , к. ф.-м. н., ассистент кафедры математического анализа ТГПУ.

Франсуа Виет – отец современной алгебры и гениальный шифровальщик.

19.  , студентка ТГПУ

Научный руководитель: , к. ф.-м. н., ассистент кафедры математического анализа ТГПУ.

Математика времен Арабского халифата

20.  , студентка ТГПУ

Научный руководитель: , к. ф.-м. н., ассистент кафедры математического анализа ТГПУ.

Леонард Эйлер и Россия

21.  , студентка ТГПУ

Научный руководитель: , к. ф.-м. н., ассистент кафедры математического анализа ТГПУ.

Основные этапы развития логики. Логика традиционная и теоретическая.

22.  , студентка ТГПУ

Научный руководитель: , к. ф.-м. н., ассистент кафедры математического анализа ТГПУ.

Основные типы логических исчислений.

Подсекция

Физика и методика ее преподавания

Председатели: , д. ф.-м. н, профессор, заведующий кафедрой общей физики,

, д-р. пед. наук, профессор кафедры общей физики.

Секретарь: , магистрант ТГПУ

25 апреля, 14.00, ауд. 104, корп. 1, пр. Комсомольский, 75

1.  студентка ТГПУ

Научный руководитель: , канд. пед. наук., доцент кафедры общей физики ТГПУ.

Физические теории триалистической парадигмы: геометрическое миропонимание.

2.  студент ТГПУ

Научный руководитель: , канд. пед. наук., доцент кафедры общей физики ТГПУ.

Физические теории триалистической парадигмы: физическое миропонимание.

3.  студентка ТГПУ

Научный руководитель: , канд. пед. наук., доцент кафедры общей физики ТГПУ.

Физические теории триалистической парадигмы: реляционное миропонимание.

4.  , аспирант ТГПУ

Научный руководитель: , д. п.н., проф.

Формирование практических и исследовательских умений учащихся в основной школе при подготовке к ГИА.

5.  , аспирант ТГПУ

Научный руководитель: , д. п.н., проф.

Организация минипроектов на уроках физики.

6.  , студентка ТГПУ

Научный руководитель: , д. п.н., проф.

Методика изучения прикладного материала в курсе физики.

7.  , аспирант ТГПУ

Научный руководитель: , д. п.н., проф.

Особенности обучения учащихся вечерней школы пенитенциарного учреждения.

8.  Студентка 483 гр. ФМФ.

Научный руководитель: , д. п.н., проф.

Формирование мировоззрения школьников в процессе выполнения лабораторных

рабт.

9.  Артемова кафедры общей физики.

Научный руководитель: , д. п.н., проф.

Формирования системы общеучебных умений и навыков (ОУУН) школьников.

10.  Бармашова кафедры общей физики.

Научный руководитель: , д. п.н., проф.

Роль знаниевого компонента в компетентностном подходе.