Министерство образования и науки
Республики Казахстан
Казахский национальный технический университет
имени
Институт архитектуры и строительства
Кафедра: «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»

программа курса (syllabus)
дисциплинs «Основы безопасности жизнедеятельности»
для специальности 5В042000
Форма обучения Количество кредитов Курс Семестр Лекций Практических СРС СРСП Всего аудиторных Всего внеаудиторных Трудоемкость Экзамен | ускоренная 2 2 3 15 часов 15 часов 30 часов 30 часов 30 часов 60 часов 90 часов 3 семестр, Т |
Алматы 2014
Программа курса составлена к. т.н. , доцентом кафедры БЖиЗОС на основании типовой программы дисциплины от 01.01.2001 г. и рабочих учебных планов студентов всех специальностей КазНТУ имени .
Рассмотрена на заседании кафедры «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»
«03» мая 2013 г. Протокол №12
Зав. кафедрой,
доктор техн. наук, проф.
Одобрена методическим Советом Института архитектуры и строительства
«23» мая 2013 г. Протокол №5
Председатель
Сведения о преподавателе: , к. т.н., доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды». Окончила КазНТУ имени . Общий стаж работы 11 лет, из них непосредственно преподавательской деятельности 9 лет. Работает в КазНТУ с 2001 года. Опубликовано более 30 научных и научно-методических работ, в т. ч. учебное пособие в соавторстве. Труды посвящены проблемам охраны труда и обеспечения безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.
Время пребывания на кафедре (office hours): по расписанию СРСП на кафедре.
Дисциплина «Организационно-правовые и нормативные основы в безопасности жизнедеятельности»
количество кредитов – 2
место проведения – КазНТУ имени .
Офис: кафедра «Безопасность жизнедеятельности»
Адрес: 480013 г. Алматы, Сатпаева 22, 140 ГМК
Тел. рабочий: 8 (727) 2-55-71-87
Е-mail: *****@***ru
1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1 Цель преподавания дисциплины
Целью преподавания дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» является дать студентам систематизированные знания по приобретению навыков необходимых для создания безопасных и безвредных условий жизнедеятельности, по взаимодействию человека и техносферы.
Полученные знания позволят будущим специалистам участвовать в проектировании новой техники и технологических процессов в соответствии с современным требованиям по безопасности их эксплуатации с учётом устойчивости функционирования объектов хозяйствования и технических систем, принимать грамотные решения в условиях чрезвычайных ситуаций по защите населения и производственного персонала от возможных последствий стихийных бедствий, аварий, катастроф и применения современных средств поражения, а также в ходе ликвидации их последствий.
1.2 Задачи изучения данной дисциплины
В результате изучения данной дисциплины в соответствии с Государ-ственным стандартом студенты должны:
Знать:
- теоретические основы безопасности жизнедеятельности человека в среде обитания;
- правовые и нормативно-технические основы безопасности жизнедеятельности;
- анатомо-физиологические последствия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов;
- пути и способы повышения устойчивости функционирования объектов хозяйствования в ЧС;
- методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций и ликвидации их последствий.
- основы организации и выполнения спасательных и других неотложных работ
Уметь:
- разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности;
- планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производственной деятельности объектов хозяйствования;
- планировать мероприятия по защите производственного персонала и населения в чрезвычайных ситуациях;
- принимать участие в проведении спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий ЧС.
- выполнять обязанности командира подразделения гражданской обороны при ведении спасательных работ.
Основные навыки, приобретаемые студентами при изучении дисциплины: самостоятельная работа над учебной и специальной литературой, практические работы на приборах и со средствами индивидуальной защиты, решение задач по оценке радиационной и химической обстановки, принятию решений на ведение спасательных работ.
1.3. Пререквизиты: Школьный курс ОБЖ,
1.4. Постреквизиты: Охрана труда, Профессиональная практика, Раздел «Безопасность и охрана руда» дипломного проекта, Профессиональная деятельность
2 Система оценки знаний студентов
2.1 Рейтинговые баллы и календарный график сдачи
По кредитной технологии обучения для всех курсов и по всем дисцип-линам Казахского национального технического университета имени применяется рейтинговый контроль знаний студентов.
Рейтинг каждой дисциплины, которая включена в рабочий учебный план специальностей, оценивается по 100 процентной шкале.
Для данной дисциплины устанавливается следующие виды контроля: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль (таблица 1).
Таблица 1
Распределение рейтинговых процентов по видам контроля
№ вариантов | Вид итогового контроля | Виды контроля | Проценты |
1 | Экзамен | Итоговый контроль | 100 |
Рубежный контроль | 100 | ||
Текущий контроль | 100 |
Видами текущего контроля являются практические занятия самостоя-тельные работы, рефераты и др. К итоговому контролю относится экзамен.
Сроки сдачи результатов текущего контроля должны определяться календарным графиком учебного процесса по дисциплине (таблица 2). Количество текущих контролей определяется содержанием дисциплины и ее объемом, которое указывается в учебно-методическом комплексе дисциплины.
Таблица 2
2.2 Календарный график сдачи всех видов контроля
по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
Недели | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Виды контроля | ПЗ1 | ПЗ2 | ПЗ3 СР | ПЗ4 | ПЗ5 СР | ПЗ6 | ПЗ7 | ПЗ8 РК1 | ПЗ9 СР | ПЗ10 | ПЗ11 СР | ПЗ12 | ПЗ13 Р | ПЗ14 | ПЗ15 РК2 |
Недельное количество контроля | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Виды контроля: ПЗ – практические занятия, РК – рубежный контроль, СР – самостоятельная работа, Р – реферат.
Итоговая оценка по дисциплине определяется по шкале (таблицы 3).
Таблица 3
2.3 Оценка знаний студентов
Оценка | Буквенный эквивалент | Рейтинговый балл (в %) | В баллах |
отлично | A | 95-100 | 4 |
A- | 90-94 | 3,67 | |
хорошо | B+ | 85-89 | 3,33 |
B | 80-84 | 3,0 | |
B- | 75-79 | 2,67 | |
удовлетворительно | C+ | 70-74 | 2,33 |
C | 65-69 | 2,0 | |
C- | 60-64 | 1,67 | |
D+ | 55-59 | 1,33 | |
D | 50-54 | 1,0 | |
неудовлетворительно | F | 0-49 | 0 |
3 Содержание дисциплины
Таблица 4
Распределение часов по видам занятий
№ п/п | Наименование темы | Количество академических часов | |||
Лекц. | Практ. | СРСП | СРС | ||
1 | Введение | 1 | 1 | 2 | 2 |
2 | Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия и определения | 1 | 1 | 2 | 2 |
3 | Законодательные и правовые акты в области безопасности жизнедеятельности. Понятие о технических регламентах | 1 | 1 | 2 | 2 |
4 | Современное состояние техносферы и техносферной безопасности | 1 | 1 | 2 | 2 |
5 | Классификация опасных и вредных факторов | 1 | 1 | 2 | 2 |
6 | Радиационная и химическая опасность | 1 | 1 | 2 | 2 |
7 | Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного и техногенного происхождения | 1 | 1 | 2 | 2 |
8 | Задачи, принципы построение и функционирования Гражданской обороны (ГО) в Республике Казахстан | 1 | 1 | 2 | 2 |
9 | Классификация чрезвычайных ситуаций различного характера | 1 | 1 | 2 | 2 |
10 | Основные принципы и способы защиты населения в чрезвычайных ситуациях | 1 | 1 | 2 | 2 |
11 | Организационно-практические меры безопасности при землетрясениях | 1 | 1 | 2 | 2 |
12 | Защита населения при стихийных бедствиях, пожарах, авариях и взрывах на производственных объектах | 1 | 1 | 2 | 2 |
13 | Защита от оружия массового поражения | 1 | 1 | 2 | 2 |
14 | Основы организации и проведения аварийно-спасательных работ | 1 | 1 | 2 | 2 |
15 | Устойчивость функционирования объектов экономики в чрезвычайных ситуациях | 1 | 1 | 2 | 2 |
Всего часов | 15 | 15 | 30 | 30 |
По выбранным темам занятий составляется график их проведения (таблица 5).
Темы лекционных занятий и их содержание – 15 часов
1. Введение.
Предмет «Основы безопасности жизнедеятельности», содержание, цели и задачи. Понятия, определения, термины. Эволюционное развитие защитной деятельности людей: техника безопасности, охрана труда, охрана окружающей среды, гражданская оборона, защита в чрезвычайных ситуациях, безопасность жизнедеятельностиКлассификация опасностей. Понятие о чрезвычайных ситуациях. Оценка ЧС.
2. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия и определения.
Понятие «Безопасность жизнедеятельности». Опасность и их источники, количественная характеристика опасности, концепция приемлемого риска. Понятие безопасности. Системы безопасности. Принципы и методы обеспечения безопасности. Характеристика человека как элемента системы «человек – среда обитания»
3. Законодательные и правовые акты в области безопасности жизнедеятельности. Понятие о технических регламентах
Закон РК «О чрезвычайной ситуации природного и техногенного характера»: основные принципы защиты населения, окружающей среды и объектов хозяйствования при ЧС природного и техногенного характера; обязанности организаций в области чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; права и обязанности населения в области ЧС, предупреждение ЧС, ликвидация последствий ЧС, Постановление Правительства РК» Классификация ЧС природного и техногенного характера», Постановление Правительства РК «Правила расследования причин аварий, бедствий и катастроф, приведших к возникновению ЧС природного и техногенного характера. Техническое регулирование промышленной безопасности. Действующие технические регламенты РК
4. Современное состояние техносферы и техносферной безопасности
Этапы развития системы. Техносфера. Закономерности и показатели ее развития. Структурная схема взаимодействия человека индустриального с биосферой, техносферой и социальной средой. Социальные опасности. Влияние на развитие техносферы демографического взрыва, урбанизации населения, роста энергетики, транспорта, промышленного производства и других отраслей экономики. Зоны техносферы с высокой совокупностью негативных факторов: окружающая среда регионов и крупных городов, производственная среда, зоны ЧЯС. Системы безопасности техносферы
5. Классификация опасных и вредных факторов
Производственная среда. Классификация опасных и вредных производственных факторов. Формы труда. Монотонность. Общие санитарно-технические требования к производственным помещениям, рабочим местам и зонам и микроклимату. Вентиляция и кондиционирование воздуха. Освещение помещений и рабочих мест. Эргономика и техническая эстетика. Производственный микроклимат. Защита от производственного шума, вибрации. Влияние на организм. Электробезопасность
6. Радиационная и химическая опасность
4. Защита от ионизирующих излучений. Электромагнитные излучения, источники, виды. Способы защиты. Радиационная авария и ее виды. Действия на радиоактивно загрязненной местности. Радиационное поражение. Источники искусственных электромагнитных полей. Классификация вредных веществ, агрегатное состояние, пути поступления в организм человека. Меры безопасности. Химически опасные объекты. Классификация вредных веществ. Предел переносимости. Смертельная токсическая доза. Пути попадания в организм человека вредных веществ. Накопление в организме. Медико-биологические опасности. Здоровый образ жизни. Опасные заболевания XXI века: наркомания, табакокурение, алкоголизм, ИППП, ВИЧ/СПИД, туберкулез и др. Меры безопасности.
7. Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного и техногенного происхождения
Понятие об опасных зонах и зонах деятельности, возможные варианты их взаимного расположения. Принципы снижения опасностей в зонах деятельности: совершенствование источников опасности; увеличение расстояния до источника опасности; применение экобиозащитной техники и защитных систем; применение средств индивидуальной защиты и защитных устройств. Методы реализации безопасности в зонах жизнедеятельности.
8. Задачи, принципы построение и функционирования Гражданской обороны (ГО) в Республике Казахстан
Задачи ГО. Организация, развитие и поддержание в постоянной готовности систем управление, оповещения и связи. Подготовка персонала центральных и местных исполнительных органов, организация и обучение населения. Наблюдение и лабораторный контроль на обстановкой в районе ЧС. Проведение комплекса мероприятий по повышению устойчивости функционирования отраслей и объектов хозяйствования. Накопление и поддержание в готовности необходимого фонда защитных сооружений, запасов и средств индивидуальной защиты. Основные задачи, организационные принципы построения и функционирования ГО РК. Формирования сил ГО, назначение и порядок их создания. Основные виды формирований ГО.
9. Классификация чрезвычайных ситуаций различного характера
Три основных классификационных признака ЧС: по сфере возникновения, по ведомственной принадлежности и по масштабу зоны чрезвычайных ситуаций. Чрезвычайные ситуации природного характера: землетрясения, наводнения, оползни, засуха, сильные морозы и. т.д. Чрезвычайные ситуации техногенного характера: Пожары, взрывы, аварии на потенциально опасных объектах, аварии на транспорте, аварии на объектах энергетики и т. д.
10. Основные принципы и способы защиты населения в чрезвычайных ситуациях
Принципы защиты населения. Мероприятия по защите от ЧС и современных средств поражения. Заблаговременное планирование и проведение защитных мероприятий на объектах экономики и в целом по стране. Дифференцированный подход к определению характера и объема проведения защитных мероприятий. Комплексный подход к определению способов и средств защиты. Инженерная защита населения в условиях мирного и военного времени. Организация мероприятий по эвакуации населения. Оказание доврачебной помощи при ЧС. ЧС социального характера. Психологические аспекты ЧС.
11. Организационно-практические меры безопасности при землетрясениях
Классификация землетрясений, шкалы измерения силы землетрясений. Причины землетрясений. Основные параметры, характеризующие силу и характер землетрясения. Интенсивность, магнитуда. Поражающие факторы землетрясения. Прогнозирование землетрясений. Предвестники землетрясений. Разрушения зданий и объектов при землетрясениях. Поведение работающих и населения при землетрясениях. Ликвидация последствия землетрясений.
12. Защита населения при стихийных бедствиях, пожарах, авариях и взрывах на производственных объектах
Лесные и степные пожары, горение торфяников. Общая характеристика внешних и внутренних пожаров. Воспламенение горючих газов, жидкостей, смесей и веществ. Их классификация по пожаро и взрывоопасности. Особенности ударной волны при взрыве конденсированных ВВ, газо - и пылевоздушных смесей, сосудов с газами под давлением. Распространение ударных волн при Различных видах взрывов. Методы и средства за9щиты от ударной волны. Безопасность эксплуатации систем повышенного давления. Поведение людей при ЧС. Категорирование помещений по взрывопожароопасности. Классификация пожаров, их опасные факторы. Профилактика и способы защиты людей от пожаров. Гидрологические ЧС. Гидрологические аварии наводнения, паводки, подтопления. Геологические опасные явления. Метеорологические и агрометеорологические опасные явления. Инфекционная заболеваемость людей и животных. Поражение сельхозрастений болезнями и вредителями.
13. Защита от оружия массового поражения
Общая характеристика ОМП, его особенностей и последствий применения. ЧС при применении ядерного оружия. Поражающие факторы наземного, подземного и воздушного ядерного взрыва. Зоны разрушения и радиационного заражения. Воздействие радиации и электромагнитного импульса. ЧС при применении химического и бактериологического оружия. Классификация и токсикологические характеристики. Зоны и очаги поражения. Новые виды ОМП. Методы и средства защиты от ОМП. Организация защиты населения и территорий. Защитные сооружения, убежища, укрытия. Организация укрытия персонала и населения в ЧС.
14. Основы организации и проведения аварийно-спасательных работ
Цели, состав, назначение, организация проведения, привлекаемые силы при проведении аварийно-спасательных и других неотложных работ, способы их проведения. Перечень спасательных и неотложных работ. Основы управления аварийно-спасательных и других неотложных работ. Особенности проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ при действии различных поражающих факторов мирного и военного времени. Разведка и оценка обстановки, сложившейся на производственном объекте, населенном пункте в результате ЧС. Методика оценки инженерной обстановки, определение состава сил и средств для ликвидации последствий ЧС.
15. Устойчивость функционирования объектов экономики в чрезвычайных ситуациях
Понятие устойчивости функционирования. Устойчивость функционирования объектов экономики в ЧС мирного и военного времени. Оценка готовности объекта к быстрому восстановлению производства. Принципы и способы повышения устойчивости функционирования объекта экономики в ЧС. Способы повышения защищенности персонала. Мероприятия по повышению устойчивости инженерно-технического комплекса и системы управления объектом. Требования норм гражданской обороны к промышленным и гражданским объектам.
Темы практических занятий и их содержание – 15 часов
1.Организационные основы безопасности труда.
2. Количественная оценка опасностей.
3. Роль и значение законов Республики Казахстан в области ЧС. Технические регламенты РК.
4. Безопасность технических систем.
5. Расчет опасных и вредных факторов производственной среды.
6. Расчет очагов радиационного и химического поражения.
7. Очаги поражения стихийных бедствий.
8. Организация объектовых формирований ГО и ЧС.
9. Природные опасности и стихийные бедствия.
10. Защита населения и повышение устойчивости объекта при ЧС.
11. Очаг поражения при землетрясении.
12. Очаги поражения при пожаре и взрыве.
13. Очаг ядерного поражения.
14. Определения состава сил и средств для ликвидации последствий ЧС.
15. Повышение устойчивости объекта к ЧС.
Темы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (СРСП) – 30 часов
1. Разработать памятку для населения «Поведение при террористическом акте».
На основании изучения данного пособия, а также иных литературных и нормативно-правовых источников в области защиты от опасных и чрезвычайных ситуаций социального характера создать памятку.
2. Расчет защиты от ионизирующего и электромагнитного излучения. Методика расчета защитных экранов от ионизирующих излучений. Решение типовых задач по радиационной безопасности.
3. Расчет защиты от производственного шума и вибрации. Методика расчета производственного шума. Решение задач по защите от шума и вибрации.
4. Прогнозирование масштабов заражения аварийно химическими опасными веществами. Методика оценки химической обстановки. Решение задач по оценке химической обстановки в очаге образованном СДЯВ.
5. Расчет пожарной безопасности. Методика решения задач по пожарной безопасности.
6.Прогнозирование масштабов заражения СДЯВ при авариях (разрушениях) на химически опасных объектах и транспорте. Методика оценки химической обстановки. Решение задач по оценке химической обстановки в очаге образованном СДЯВ.
7. Оценка радиационной обстановки. Методика оценки радиационной обстановки. Решение типовых задач по оценке радиационной обстановки.
8. Приборы радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля.
Измеритель мощности дозы ИМД-5. Назначение, состав, подготовка к работе и порядок измерений. Комплект дозиметров ИД-1, ИД-11, ДП-22В. Назначение, состав и порядок подготовки к работе. Прибор химической разведки ВПХР. Назначение, комплект и порядок работы.
Темы занятий в рамках самостоятельной работы студентов (СРС)
– 30 часов
1. Источники и уровни опасности среды обитания.
2. Экстремальные ситуации в природе.
3. Стихийные бедствия и борьба с их последствиями.
4. Характеристика зон ЧС при авариях на радиационно-опасных объектах.
5. Нормы радиационной безопасности (НРБ – 99) и требования предъявляемые ими.
6. Характеристика зон ЧС при авариях на химически опасных объектах.
7. Классификация и характеристика отравляющих веществ.
8. Классификация и характеристика основных видов СДЯВ.
9. Оценка устойчивости объектов хозяйствования при воздействии высоких температур.
10. Природные пожары и борьба с ними.
11. Первая медицинская помощь при отравлениях животными и растительными ядами.
12. Особо опасные инфекционные болезни животных.
13. Особо опасные болезни растений.
14. Обеспечение действий формирований ГО при ликвидации последствий стихийных бедствий, промышленных аварий и катастроф.
15. Планирование мероприятий ГО в ЧС мирного и военного времени
Таблица 5
График проведения занятий
№ | Дата | Время | Наименование тем |
Лекции | |||
1 | Введение | ||
2 | Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия и определения | ||
3 | Законодательные и правовые акты в области безопасности жизнедеятельности. Понятие о технических регламентах | ||
4 | Современное состояние техносферы и техносферной безопасности | ||
5 | Классификация опасных и вредных факторов | ||
6 | Радиационная и химическая опасность | ||
7 | Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного и техногенного происхождения | ||
8 | Задачи, принципы построение и функционирования Гражданской обороны (ГО) в Республике Казахстан | ||
9 | Классификация чрезвычайных ситуаций различного характера | ||
10 | Основные принципы и способы защиты населения в чрезвычайных ситуациях | ||
11 | Организационно-практические меры безопасности при землетрясениях | ||
12 | Защита населения при стихийных бедствиях, пожарах, авариях и взрывах на производственных объектах | ||
13 | Защита от оружия массового поражения | ||
14 | Основы организации и проведения аварийно-спасательных работ | ||
15 | Устойчивость функционирования объектов экономики в чрезвычайных ситуациях |
4 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Основная литература
1. Законы Республики Казахстан в области чрезвычайных ситуаций. – Алматы: МЧС, Республиканские курсы ЧС и ГО, 2005. – 176с.
2. Безопасность жизнедеятельности / под ред. . – СПб.: Лань, М.: Омега-Л, 2004. – 448 с.
3. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие, книга 1. – Алматы: Республиканские курсы ЧС и ГО, 2002. – 232с.
4. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие, книга 2. – Алматы: Республиканские курсы ЧС и ГО, 2003. – 160с.
5. Атаманюк оборона. Учебник для ВУЗов. – М.: Высшая школа, 1986. – 189с.
6. Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях: учебник для населения / , , . Под общ. ред. . – М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2003. – 264 с.
7. Демиденко объектов народного хозяйства от оружия массового поражения. Справочник. – Киев: Высшая школа, 1989. – 179с.
8. Гражданская оборона / Под редакцией генерала армии - М.: Воениздат, 1982.
9. Безопасность жизнедеятельности6 учебное пособие/, . – М.: ФАИР – ПРЕСС, 2002. – 288 с.
10. Безопасность жизнедеятельности. Защита населения и территории при ЧС: уч. пособие/, , . –М.: МарТ, Ростов н/Д: МарТ, 2003 – 608 с.
11. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в ЧС природного и техногеннорго характера: учеб. Пособие/ , , и др. – изд. 2-е перераб. –М.: Высшая школа, 2—7. – 592 с.
12. Безопасность жмзнедеятельности: учебник для вузов/ , , и др.; под общ. ред. . -4-е изд. –М.: Высшая школа, 2004. – 606 с.
Дополнительная литература
1. , Дмитриев оборона на объектах агропомышленного комплекса. Учебник для студентов сельскохозяйственных ВУЗов. – М.: Агропромиздат, 1990. – 351с.
2. , , Ю Безопасность жизнедеятельности и формирование здорового образа жизни. Учебное пособие. Алматы: КазГЮУ, 1999. – 289с.
3. Буянов медицинская помощь. Учебник. – М.: Медицина, 1982. – 382с.
4. Строительные нормы и правила РК В.1.2.-4-98. – Алматы, 1998. – 48с.
5. Ралов последствий стихийных бедствий, крупных производственных аварий и катастроф. Методические указания. – Алматы: КазНТУ, 2001. – 14с.
6. Инструкция по организации и ведению Гражданской обороны Республика Казахстан. – Алматы: АЧС РК, 2000. –128с.
7. Безопасность технических процессов и производств. Охрана труда: учебное пособие. – 2-е изд., испр. И доп. –М.: Высшая школа, 2002. – 320 с.
8. Безопасность жизнедеятельности: учебник/ . –М,:АСВ, 2001. – 140 с.
9. Безопасность жизнедеятельности на производстве /, . -2-е изд. перераб и доп. –М.: КолосС, 2006. – 432 с.: ил.
10. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств: учеб. Пособие для вузов/ , , и др. -4-е изд., перераб. –М.: Высшая школа, 2007. -335 с.: ил.
11. Основы безопасности жизнедеятельности: учебник/ , . –Астана: Фолиант, 2008. 232 с.
12. О государственной системе предупреждения и ликвидации ЧС в РК. . Информационно-справочное пособие. –Алматы, 2008. -375 с.
13. Сборник нормативных правовых актов о ЧС природного и техногенного характера. Книга 1. Закноны РК/ сост. ; Рес публиканские курсы ЧС и ГО. –Алматы, 2008. – 169 с.
содержание
1. | Цели и задачи дисциплины…………………………………………….… | 3 |
2. | Система оценки знаний ………………………………………………..… | 4 |
3. | Содержание дисциплины………………………………………………… | 5 |
Темы лекционных занятий и их содержание………………………….… | 6 | |
Темы практических занятий и их содержание ……………………….… | 9 | |
Темы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (СРСП)………………………………………… | 10 | |
Темы занятий в рамках самостоятельной работы студентов (СРС)……………………………………………………………………..… | 11 | |
График проведения занятий………………………………………………… | 12 | |
4. | Учебно-методические материалы по дисциплине……………………… | 13 |


