Образовательная карта
в рамках предпрофильной подготовки и профильного обучения
2015- 2016 учебный год
МБОУ «СШ № 30»
1. Перечень профильных классов МБОУ СШ№ 30 в 2015-2016 учебном году.
Класс | Количество учащихся | Профиль | Профильные предметы |
10а(1-я группа) | 12 | Физико-математический | Математика, Физика |
10а (2-я группа) | 11 | Социально-гуманитарный | Английский язык Обществознание |
11а | 19 | Физико-математический | Математика, Физика |
11б | 12 | Социально-гуманитарный | Русский язык Английский язык Обществознание |
Вопросы | Ответы | Примечание (пояснение, дополнение к пункту) |
Перечень элективных курсов, реализуемых в профильных классах | ||
10-е классы | Русская словесность | В «Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования», утвержденной приказом Министерства образования России от 18.07.02 № 000, обозначены цели перехода к профильному обучению, среди которых можно выделить цель создания условий для существенной дифференциации содержания обучения старшеклассников с широкими и гибкими возможностями построения школьниками индивидуальных образовательных программ. В соответствии с Концепцией дифференциация содержания обучения в старших классах осуществляется на основе различных сочетаний курсов трех типов – базовых, профильных, элективных – примерное соотношение объемов которых должно быть 50% - 30% - 20%. |
Избранные вопросы органической химии | ||
Решение физических задач | ||
Арифметические и логические основы построения компьютера | ||
Общие основы противодействия терроризму | ||
Основы потребительских знаний | ||
11-е классы | Основы стилистики деловой речи | |
Логические основы математики | ||
Закономерности химических реакций | ||
Основы алгоритмизации и программирования на языке Pascal | ||
Методы решения физических задач | ||
Автоматизация процессов в робототехнике | ||
Политика и право | ||
Итоги и уроки второй мировой войны | ||
Ресурсное обеспечение профиля | 1. Нормативно-правовое обеспечение профиля обучения. 2. Программно-методическое- формирование банка методических материалов, позволяющих обеспечить качественное предметное обучение в профильных классах. 3. Разработка рабочих программ и календарно-тематического планирования. 4. Кадровое обеспечение. Системное повышение квалификации педагогов, работающих в профильных классах. 5. Материально-техническое обеспечение профильных предметов. | 1. Использование авторской программы по математике для профильных классов (автор ). 2. Программа по русскому языку для 10-11-х классов для профильных классов, авторы , 3. Программа по литературе для 10-11-х классов обучающихся на профильном уровне, автор 4. Программа общеобразовательных учреждений. Обществознание. 10-11 классы. Авторы , , 5. Программа по английскому языку (профильное обучение), УМК 6. Ипользование элементов дистанционного обучения. 7. Проектный метод обучения. 8. Работа учащихся по исследовательским темам в НОУ «Эрудит». 9. Программы по робототехники, разработанные , учителем физики высшей категории. 10. Интернет-ресурсы. 11. 2 кабинета информатики, связь и Интернетом. 12.Читальный зал 13.Участие в предметных межшкольных дистанционных марафонах 14. Оборудование по робототехнике, приобретенное школой благодаря Гранту Норильского Никеля. |
Взаимодействие с ВУЗами в рамках профиля. | 1. В рамках профиля МБОУ СОШ № 30 взаимодействует на основании договора с «Школьным университетом» Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники», негосударственным образовательным учреждением «Ведущий институт развивающих технологий» | 1.Университет предоставляет материалы по расширенной подготовке по информатике и информационно-коммуникационным технологиям согласно выбранным учебному плану и программе. · 2. Представляет перечень творческих образовательных мероприятий Университета по внеучебной работе. · 3. Осуществлять учебно-методическое сопровождение по использованию переданных учебно-методических комплектов, консультировать по формированию учебных планов по программам Университета по расширенной подготовке по информатике и информационно-коммуникационным технологиям. 4.Осуществляет повышение квалификации, методическое сопровождение и интернет-поддержку учителей информатики через организацию курсов повышения квалификации, семинаров и научно-практических конференций, интернет-школу педагогического мастерства. 5. Осуществляет деятельность по организации внеучебной работы для учащихся школы, реализовывать образовательные и развлекательные реальные и виртуальные проекты, конференции, олимпиады, конкурсы, экскурсии, викторины. |
Обучение по индивидуальным учебным планам (ИУП) | Обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется в 10-х классах, реализуется химико-биологический профиль. | 1. В 10-х классы 3 уч-ся обучаются по ИУП (химико-биологический профиль) |
ФИО полностью и контактный телефон заместителя директора, курирующего ПП и ПО | Власенко Наталия Арламовна, 8-(3919)- 37-10-19 | |
Предпрофильная подготовка | ||
Формы реализации предпрофильной подготовки: - курсы по выбору (перечислить темы, продолжительность); - другое. | Предметно-ориентированные курсы: 1. Аналитические задачи на плоскости (8,5ч); 2. Введение в языкознание (8,5ч) 3. Знакомые и незнакомые функции (8,5ч); 4. Трудные вопросы русской орфографии (8,5ч). | В процессе изучения данных курсов девятиклассники будет предоставлена возможность: приобрести опыт приложения усилий по освоению образовательного материала, по освоению компетенций, востребованных в профильном обучении и послешкольном образовании; получить информацию о значимости профильного обучения для дальнейшего продолжения профильного образования, жизненного, социального и профессионального самоопределения; сформировать ценностные ориентации, связанные с профилем обучения и соответствующими ему направлениями послешкольного образования. |
Взаимодействие с ЦО-2 | 1. Изучение краткосрочных элективных курсов учащимися 9-х. классов. 2. Прохождение профессиональных проб. | Цель данных элективных курсов познакомить учащихся с основами профессий, таких как повар, кондитер, слесарь-ремонтник, секретарь-референт, автослесарь и т. д. |
Взаимодействия с ссузами | 1. Информационно-профориентационная работа | 1. Норильский педагогический колледж (организация педагогической практики учащихся колледжа, информационная работа); 2. Среднетехнический факультет Норильского индустриального института. 3. Норильский техникум сервиса и технологий. |
ФИО полностью профориентатора, контактный телефон | , 8-(3919)- 37-14-95 | |
Наличие кабинета профориентации. Режим работы кабинета профориентации. | В школе оборудован кабинет профориентации. Режим работы: ежедневно с 14.00 – 16.00 | Кабинет оснащен всем необходимыми оборудованием благодаря Грантам Норильского Никеля |
