МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГАОУ ВО «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ »
МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. И.ГЕОРГИЕВСКОГО
Кафедра | Лечебной физкультуры и спортивной медицины, физиотерапии с курсом физического воспитания |
3.4. Методические разработки по самостоятельной
внеаудиторной работе студентов
УТВЕРЖДАЮ: |
Зав. кафедрой, д. м.н., профессор |
«___» _______________ 20 г. «___» _______________ 20 г. «___» _______________ 20 г. |
Основная образовательная программа: | Стоматология |
Курс: | 3 | Семестр: | 6 |
Дисциплина: | Медицинская реабилитация и спортивная медицина |
Тема: | Лечебная физкультура для профилактики и лечения профессиональных заболеваний у врачей-стоматологов |
Куратор теми: | В. В.ВАСИЛЬЕВА доцент, к. мед. н. |
(Ф. И.О., ученое звание, степень)
Обсуждено на заседании кафедры « »____________20 г., протокол №____
Обсуждено на заседании кафедры « »____________20 г., протокол №____
Обсуждено на заседании кафедры « »____________20 г., протокол №____
г. Симферополь 2015 г.
1. Цель самостоятельной работы.
Усвоения студентами особенностей обследования врачей - стоматологов, назначения ЛФК и массажа в комплексе профилактических мероприятий развития профессиональной патологии опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой системы, зрения.
2. Методические рекомендации по самоподготовке.
2.1. Восстановление базисных знаний по ранее изученным темам и дисциплинам:
дисциплина | Студент должен знать | Студент должен уметь |
анатомия | 1) Особенности структуры сердца и сосудистой системы. | 1) Интерпретировать данные анатомической структуры сердца и сосудов. |
физиология | 2) Физиология большого и малого кругу кровообращения. | 2) Интерпретировавть данные анатомической структуры сердца и сосудов. |
Патфизиология | 3) Экстракардиальные факторы кровообращения. Патогенез ИБС, ГБ, Им. | 3) Уметь интерпретировать данные для подбора средств и форм ЛФК. |
Пропедевтика внутренних болезней | 4) Симптоматология заболеваний сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата, пищеварительной системы, нервной системы. | 4) Проводить объективное обследование сердечно-сосудистой системы (пульс, АД, функциональные пробы). |
терапия | 5) Этиология и патогенез, клиника ИБС, Гх нем, остеохондроза, хр. гастрита и др. | 5) Диагностировать и оценивать тяжесть состояния и больных, эффективность процедур ЛФК. |
Психология | 6) Особенности психологического профиля лица, их связь с конституциональными. | 6) Диагностировать и корректировать психосоматические нарушения у больных ГХ, ИМ, ИБС. |
2.2. Изучить учебный материал по рекомендуемой литературе (см. П. 5).
2.3. Ответить на узловые вопросы:
1. | Дать клинико-физиологическое обоснование применения ЛФК для профилактики заболеваний опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой, нервной, пищеварительной систем у врачей-стоматологов. |
2. | Определить показания и противопоказания к назначению ЛФК у данного пациента. |
3. | Провести врачебное обследование физического развития, соматического статуса, функционального состояния. |
4. | Сформулировать задачи ЛФК и методики лечебной гимнастики, массажа. |
5. | Освоить оформление назначений ЛФК. |
6. | Уметь составить комплекс индивидуальных заданий для самостоятельного выполнения. |
7. | Оценить эффективность ЛФК на различных этапах оздоровления. |
8. | Особенности методики утренней гимнастики, производственной гимнастики для врачей стоматолога |
2.4. Самоконтроль по предлагаемым тестам и задачах (в электронном читальном зале в материалах кафедры по данной дисциплине).
3. Вспомогательные материалы по самоподготовке.
Составление классификаций, блок-схем, графологической структуры процессов, написание истории болезни, рецептов и т. д. по заданию кафедры.
Оформление карты ЛФК Форма 042/0 и оформления лечебно-физкультурной карты Форма 061/0, 061 / у.
4. Тематика рефератов по учебно-исследовательской работе студентов (УиРС).
1. | Производственная и лечебная гимнастики для профилактики профессиональной патологии врача-стоматолога. |
2. | Оздоровительный массаж для профилактики профессиональной патологии у врачей стоматологов. |
3. | ЛФК в профилактике нарушений органов зрения у врачей стоматологов. |
5. Источники информации.
5.1 Основная литература
п/№ | Наименование | Автор (ы) | Год, место издания |
1 | 2 | 3 | 4 |
1. | Основы спортивной медицины. Физическая реабилитация в стоматологии. | , , | Симферополь: Изд-во КГМУ. – 2014. –156 с. |
2. | Лечебная физическая культура и спортивная медицина:учебник для вузов | М.:Медицина. – 2007. – 568 с. | |
3. | Лечебная физическая культура в стоматологии | , | К.: Здоровье. – 1982. – 72 с. |
5.2. Дополнительная литература
п/№ | Наименование | Автор (ы) | Год, место издания |
1 | 2 | 3 | 4 |
1. | Медицинская реабилитация | , | К.: КИМ. – 2012. – 496 с. |
2. | Физическая реабилитация и спортивная медицина в стоматологии: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. | Михалюк Є. Л. и др. | Запорожье: ЗДМУ. – 2012. – 179 с. |
3. | Основы лечебного массажа. | С.-Петербург: ООО "Изд-во Полигон". – 1999. |


