Программа дисциплины «Неформальная экономика» (стр. 1 )

Министерство экономического развития и торговли

Российской Федерации

Государственный университет -

Высшая школа экономики

Факультет социологии

Программа дисциплины

«НЕФОРМАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА»

для направления 040200.62 «Социология» подготовки бакалавра

для специальности 040201.65 «Социология» подготовки специалиста

Автор: профессор, д. c.н.

[e-mail]

Рекомендована секцией УМС Одобрена на заседании кафедры

«Социология» экономической социологии

Председатель Зав. кафедрой

Девятко В. В.

«_____» __________________ 2006 г. «31» октября 2006 г

Утверждена УС факультета

социологии

Ученый секретарь

« ____» ___________________2006 г.

Москва, 2006

I. Пояснительная записка

Автор программы: проф., доктор социологических наук

Требования к студентам: Студенты, приступающие к изучению курса, должны иметь базовые знания в области экономической теории в объеме «Микроэкономика-2» и прослушать курсы «Институциональная экономика», «Сравнительный анализ экономических систем». Студенты должны также иметь представление об основных принципах и методах экономической статистики.

Аннотация:

Настоящий курс предлагается студентам, обучающимся по специализации – «Экономическая социология». Курс рассчитан на 21 часов лекция и 14 часов семинаров.

Курс в объеме 35 академических часов дает представление об основных чертах неформальной экономики как специфической формы экономической активности и особенностях ее развития в экономике переходного типа (на примере России). Курс имеет ярко выраженный междисциплинарный характер – рассмотрение экономических характеристик неформальной экономики дополняется раскрытием социо-культурных, социо-психологических и институциональных предпосылок развития этого феномена; кроме того, в рамках отведенных на его изучение часов студенты должны получить представление об особенностях статистического учета неформальной экономики, социологических приемах и методах ее изучения.

В ходе изучения данного курса широко используется монографическая литература на русском и иностранных языках, активно привлекаются ресурсы Интернет.

Профессиональная направленность программного материала: поскольку курс позволяет ознакомиться с основными институциональными причинами неформальной экономики, ее социально-экономическими и политическими результатами, постольку данный материал может быть полезен в первую очередь будущим работникам госуправления. Значительное внимание, уделяемое в рамках курса проблеме теневого предпринимательства, полезно студентам, которые рассматривают для себя возможность предпринимательского старта или работы в малых и средних фирмах в качестве наемных управляющих и специалистов.

Программа предусматривает проведение лекций со значительным элементом активного участия слушателей в учебном процессе, а также нескольких дискуссий занятий; возможно написание курсовых работ по проблематике курса, кроме того, желающим может быть предложено участие в НИР по проблематике неформальной экономики, осуществляемых на грантовой основе Научным фондом ГУ-ВШЭ. В обязательную самостоятельную работу студента входит освоение теоретического материала (изучение рекомендованной литературы, а также использование ресурсов Интернет, деловой прессы и т. п.).

Данный курс имеет ярко выраженный авторский характер, поскольку – наряду с общедоступной монографической литературой и т. п. источниками - вводит в учебный оборот материалы ряда исследовательских проектов, выполненных под руководством и при участии автора курса в последние годы.

Задачи: ознакомить студентов с основными понятийно-категориальными элементами дисциплины «Неформальной экономики», ввести в учебный оборот данные и методы статистического и социологического наблюдения и анализа неформальной экономики; дать основы знаний о закономерностях развития неформальной экономики в развитых и переходных социально-экономических системах; сформировать понимание связи процессов, тенденций и явлений, наблюдающихся в различных секторах неформальной экономики в России и за рубежом.

Учебная задача курса:

Курс должен дать студентам представление об экономических, социальных, социокультурных особенностях неформальной экономики как особой формы хозяйствования; показать специфические отличия неформальной экономики в экономике и обществе переходного типа; раскрыть особенности функционирования сегментов неформальной экономики в российском обществе.

В результате изучения дисциплины студент должен:

-  знать основные отличия неформальной экономики как особой институциональной модели, типологию ее сегментов и особенности их развития,

-  уметь анализировать статистику, характеризующую развитие различных секторов неформальной экономики,

-  понимать место неформальной экономики в концепциях общественно-экономического развития, в т. ч. с позиций различных идеологических платформ,

-  иметь представление об основных принципах, методах и инструментах политики государства в отношении неформальной экономики в странах со зрелой рыночной экономикой и в переходных обществах,

-  обладать навыками применения методов микроанализа неформальной экономики в ее секторальном разрезе.

Самостоятельная работа студентов:

В ходе изучения настоящего курса значительное место отводится самостоятельной работе студентов, что диктуется как ограниченностью аудиторного времени, так и обилием информации и вторичных источников. На лекциях и в ходе семинарских занятий будут рассмотрены только основные – важные в методологическом и теоретическом плане – вопросы, значительный объем учебного материала, в основном фактического характера, будет вынесен на внеаудиторное изучение. Для этого по каждой теме лекционного и/или семинарского занятия предложена основная и дополнительная литература.

Рекомендуется ознакомиться с предложенной литературой после каждого очередного лекционного занятия с тем, чтобы вопросы, которые, по мнению слушателей, отражены в ней неполно или противоречиво, могли быть прокомментированы преподавателем далее по ходу изучения курса.

II. Тематический план учебной дисциплины

№	Название темы	Всего часов по дисциплине	Аудиторные часы	Самостоятельная работа
			Лекции	Сем. занятия
1	Неформальная экономика: понятие, сегментация, традиции изучения	9	2	2	5
2	Причины развития неформальной экономики	9	2	2	5
3	Историческая преемственность «второй» экономики СССР и теневой экономики современной России	5	2	-	3
	Домашнее задание	10			10
4	Социо-культурные основания неформальной экономики, система ценностей Россиян	9	2	2	5
5	Теневое и криминальное предпринимательство	5	2	-	3
6	Коррупция в России	7	-	2	5
7	Теневой рынок труда в России	9	2	2	5
8	Проблемы легализации отношений найма	2	1	-	1
9	Методы оценки теневой экономики: критический анализ	5	2	-	3
10	Сетевая взаимопомощь домохозяйств: теория и практика реципрокности	9	2	2	5
11	Домашняя экономика	5	2	-	3
12	Неформальная экономика российского села	7	-	2	5
13	Сращивание теневой экономики и теневой политики	5	2	-	3
	Экзамен	12	-	-	12
	Итого:	108	21	14	73

III. Литература

Базовая:

Барсукова экономика: экономико-социологический анализ. М.: ГУ-ВШЭ, 2004. - 448 с. Неформальная экономика: Россия и мир / Под ред. Т. Шанина. М.: Логос, 1999. – 576 с.

Основная и дополнительная литература дана по каждой теме.

Формы контроля:

Итоговая оценка складывается с учетом нижеследующих весов:

10% - посещаемость семинарских занятий

30% - активность на семинарских занятиях

20 % - оценка за домашнее задание

40% - оценка за письменный экзамен

Активность на семинарских занятиях оценивается по следующим критериям:

1)  выступление с докладом по заданному тексту (при подготовке доклада необходимо выделить главную авторскую мысль, изложить кратко (15-20 мин.) основное содержание текста, поставить излагаемую проблему в более широкий контекст в рамках эконом-социологической тематики; высказать свои комментарии по поводу прочитанного текста, ответить на вопросы);

2)  активность тех, кто не является докладчиком, оценивается по вопросам к докладчику, комментариям и суждениям по изучаемой теме.

Домашняя работа представляет собой реферативное изложение литературы по одной из предложенных тем (см. пункт V в конце программы)