Сценарий выпускного 9 класса. 2012г

Сценарий выпускного 9 класса. 2012г.

Ведущий 1: Дорогие учителя! Пока ещё одноклассники и гости нашего праздника!

Ведущий 2: Мы рады приветствовать вас в этот день!

Ведущий 1:Девять лет назад первый звонок собрал нас вместе в нашей школе и позвал в дорогу.

Ведущий 2: Дорога была нелегкой, с ухабами, резкими поворотами, можно сказать гонки на выживание. Путевые заметки мы и хотим предложить вашему вниманию.

(Звенит звонок. Входят ученики 3-5 человек, рассаживаются за столы. Входит учитель.)

- Здравствуйте, ребятки! Спасибо, что пришли…( Осторожно проходит к столу, с опаской оглядывает стул, стол, садится) Что это вас так мало сегодня? (Открывает журнал. Начинает перекличку)

- Морозов..?

-Здесь.

-Разгуляев…?

-Спит ещё. Он вчера приходил!

-Барков…?

-Ну что Вы, Марь Ивановна! Только второй урок! Он к третьему приходит!

-Ах! Да, да. Назаренко..?

- Назаренко по вторникам в институте учится, в коммерческом, на третьем курсе…

-Колмакова…? Регина! Ты здесь!

-Я после этого урока ухожу. Мы сегодня в Польшу улетаем.

-Хорошо, хорошо… Блохин…?

-Он не может прийти, у него машина сломалась.

-Но ведь он в соседнем доме живёт?

-У него стресс… он переживает…

-Кукса…?

-У Куксы нога заболела, а Русанов, Меркулова, Монин, Лесняк с Томилиной пошли его к врачу провожать…

-Ну, оказывается у всех уважительные причины. Запишем тему урока…(Звенит звонок? Ученики выбегают из класса. Учитель в зал)

- Что-то совсем ничего не успели сделать…

Ведущий 1: Самое страшное испытание в этом году – экзамены. Мы с вами начали готовиться к ним с 1 сентября!

Ведущий 2: Учителя сделали всё возможное и невозможное для того, чтобы мы научились чему-нибудь и как-нибудь.

Ведущий 1: Самой популярной формой подготовки к экзамену было тестирование.

Ведущий 2: Тест по литературе. «Мёртвые души» написал А)Гоголь; Б) Гегель; В) Цигель; Г) Ай-лю-лю

Ведущий 1: Английский язык “A cat” по-английски значит А) Катя; Б) кот; В)Водительские права категории А.

Ведущий 2: История. звали А) Буцефал; Б) Децибел; В) Цеденбал; Г) Задолбал

Ведущий 1: Матеметика. Перед вами формула А) Ньютона-Лейбница; Б) Исаева-Штирлица; В) Какая вам разница

Ведущий 2: Но мы не справились бы даже с такими тестами, если б не мудрые советы наших учителей. Вот некоторые из них.

Ведущий 1: Соблюдайте режим дня. Если в процессе изучения предмета вам захотелось спать, не надо себя насиловать. Надо спать!

Ведущий 2: Не отказывайтесь от встреч с друзьями: вдруг они уже что-нибудь выучили?!

Ведущий 1: Многие любят заниматься в компании. У этого способа подготовки есть безусловный плюс: полка объясняешь другу, может, сам что-нибудь поймёшь!

Ведущий 1: Да, вот так, весело и с шутками, сдавали вы (мы) свои первые экзамены. И вместе с вами (нами) сдавали их родители. А ведь были времена, когда на ночь они читали нам не алгебру с геометрией, а волшебные сказки.

Ведущий 1: давайте проверим, помнят ли родители те времена. И как усвоили тот урок их дети. У нас две команды – дети и родители. Мы будем задавать вопросы по очереди, а вы отвечайте, только быстро.

Ведущий 2: Начнём с команды выпускников. Золушкин башмачок – простой или золотой? (Не золотой и не простой, а хрустальный)

Ведущий 1: У Колобка на шее был бантик или галстук? (Ничего не было, т. к. у него нет шеи.)

Ведущий 2: Какие ноги у страуса сильнее – передние или задние? (У страуса всего две ноги.)

Ведущий 1: Мальвина брюнетка или бдондинка? (Мальвина – девочка с голубыми волосами.)

Ведущий 2: Зимой и летом одним цветом. Это волк или заяц? (Это ёлка.)

Ведущий 1: Что Муха-Цокотуха нашла, когда по полю пошла самовар или чайник? (Денежку нашла, а самовар потом на базаре купила.)

Ведущий 2: Котёнок Гав гавкает или тявкает7 (Он мяукает.)

Ведущий 1: Когда Буратино получил золотой ключик, пытался ли Бармалей его отобрать? (Нет, т. к. он совсем из другой сказки.)

Ведущий 2: Кого водила на верёвочке Шапокляк кошку или собачку? (Крыску Лариску.)

Ведущий 1: Красная Шапочка носила венок из ромашек или одуванчиков? (Она носила только красную шапочку.) Ну что ж, сказка, как известно, добру молодцу урок. А уроки за девять лет у вас (нас) были самые разные.

Ведущий 2: Уроки это ещё ничего. А вот экзамены… Правда некоторым и экзамены не страшны. Ведь у них есть… Песня «Белым мелом» («Чёрный бумер»)

Выпускники исполняют песню «Белым мелом»

Ведущий 1: Шли годы, вы осваивали одну науку за другой. И постепенно знакомые фразы и названия наполнялись для вас (нас) новым смыслом.

.

Хождение по мукам – учебный год.

Размышление у парадного подъезда – опоздание в школу.

Репортаж с петлёй на шее – ответ у доски.

Белеет парус одинокий – отличник.

Утечка мозгов – отличник перешёл в другую школу.

Али-баба и 40 разбойников – учитель и класс.

Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей – контрольная работа.

Человек с ружьём – ученик со шпаргалкой.

Прощай, оружие – учитель забрал шпаргалку.

Всадник без головы – ученик без шпаргалки.

Затишье перед бурей – учитель смотрит в журнал.

Весёлые ребята – ученики за последней партой.

Золотая симфония – звонок с урока.

Без вести пропавший – ученик пошёл за мелом.

Горе от ума – двойка за подсказку.

Собака Баскервилей – отец после родительского собрания.

Русская рулетка – билеты на экзамене.

Обыкновенное чудо – ничего не знал, но получил тройку.

Эскадрон моих мыслей шальных – ответ на экзамене.

Ведущий 2: Да, непростое это дело – новый русский язык. Порой даже классики перед ним пасуют.

Ведущий 1: Могу вас обрадовать. Для того, чтобы нам легче давался такой сложный предмет, как русская литература, Министерство образования выпустило новую хрестоматию, в которой классические тесты сопровождаются подстрочным переводом на новорусский язык.

Ведущий 2: Вот, например, отрывок из произведения

.(Сценка «Дубровский»)

Ведущий 1: Вот это я понимаю, родная речь. А то заладил «Здравствуй, Маша, я Дубровский!», а что Дубровский, кому Дубровский – поди разберись. Теперь-то понятно, что Дубровский – кент такой, а Маша – его чувиха.

Ведущий 2: Ну почему сразу чувиха? Девушка! Что в пушкинские времена, что в нынешние, девушки всегда планируют свое будущее. Помнишь, три девицы под окном…

Ведущий 1 :Ага, покурить пошли тайком.

Ведущий 2: Не покурить, а помечтать. Вот послушай.

(Сценка «Три девицы под окном»)

Ведущий 1: Вот такая старая сказка на новый лад.

Ведущий 2: Самая популярная сказка последнего года – экзамены. Как хорошо, что всё уже позади.

Ведущий 1: А сколько ещё впереди… Ведь вся жизнь – это непрерывный экзамен.

Ведущий 2: Вот так, незаметно мы затронули вновь тему экзаменов, и очень логично, что именно сейчас прозвучит песня про экзамены.

(Песня про экзамены на мотив «Всё что тебя касается»)

Ведущий 1: Экзамены, уроки, перемены…Ничего этого не было, если бы не наши любимые учителя.

(Выступают выпускники)

1

1)Если б не было учителя,

То и не было б, наверное,

Ни поэта, ни мыслителя,

Ни Шекспира, ни Коперника.

И поныне бы, наверное,

Если б не было учителя,

Неоткрытые Америки

Оставались неоткрытыми.

И не быть бы нам Икарами,

Никогда б не взмыли в небо мы,

Если б в нас его стараньями

Крылья выращены не были.

Без его бы сердца доброго

Не был мир так удивителен.

Потому нам очень дорого

Имя нашего учителя!

2) Ни вчера, ни сегодня, ни завтра

Не погаснет той веры свеча.

Без учителя – нет космонавта,

Инженера, поэта, врача.

Жизнь велит вам учить, нам – учиться,

Опыт ваш – это мудрости клад.

Всё, что взяли от Вас, пригодится

И весомее станет в стократ.

Свету, чуткости, правде учите

Наши души и наши умы.

Всё, что в жизни вы нам зададите,

Постараемся выполнить мы.

3) Вы каждый день и каждый час,

Нелегкой посвятив работе,

Одною думою о нас,

Одной заботою живёте.

Чтоб нами славилась земля,

Чтоб честными росли мы,

Спасибо Вам, учителя,

За всё хорошее спасибо!

Ведущий 2: У большинства впереди ещё два года школьной жизни, девять лет позади.

Ведущий 1: И вот финал за девять лет учёбы.

Ведущий 2: Слово предоставляется директору школы

(Выступает директор)

Ведущий 1: Слово классному руководителю А. и родителям.

Ведущий 2: Вот и подошла к концу торжественная часть нашего вечера. И теперь уже с полным основанием мы с вами можем сказать: «До свидания, девятый класс!

Ведущий 1: Здравствуй, десятый!

(Песня на мотив «Районы, кварталы».)