Я в мире

Я в мире

Учебник: Я у світі 3 клас / Тагліна О. В., Іванова Г. Ж. – Х.: Видавництво «Ранок», 2013

http://4book. org/uchebniki-ukraina/3-klass/1504-ya-u-sviti-3-klas-taglina

ІІ семестр

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Задание 5. Ознакомиться с темой «Живи по правилам. Образование и обучение.»

(урок 5).

Урок 5.

Живи по правилам. Образование и обучение

Этика учит нас правильно относиться к тому, что нас окружает, и к тому, что с нами случается. Этикет - это правила поведения в обществе. С какими правилами поведения вы уже знакомы? Где еще нужно вести себя, соблюдая правила?

Очень важно для человека, который живет в обществе, среди других людей, знать и соблюдать правила поведения, правила об-
щения, знать о том, как правильно обращаться и приветствовать других. Это поможет создать добрые отношения между детьми и родителями, между одноклассниками, между друзьями и приятелями.

В. Осеева. Кто наказал его?

Я обидел товарища. Я толкнул прохожего. Я ударил собаку.

Я нагрубил сестре. Все ушли от меня. Я остался один и горько за-

плакал.

– Кто наказал его? – спросила соседка.

– Он сам наказал себя, – ответила мама.

·  Чему хотела научить нас В. Осеева, рассказав эту историю?

·  Как, по-вашему, нужно поступать, чтобы люди были добры к тебе и приветливы, дружили с тобой?

Что такое драка? Из-за чего люди дерутся? Драка - это всегда выход из положения? Как можно решить спор? Послушайте, чем может окончиться драка.

Олег Григорьев. Рыжие и сивые.

В школе дрались рыжие с сивыми,

И те и другие считали себя красивыми.

Драться кончили, когда стали лысые,

И было не понять, где рыжие, а где белобрысые.

Почему подрались рыжие и сивые?

Кто выиграл в этом споре?

Можно было решить спор по-другому? Стоило ли из-за этого

драться?

Почему люди начинают драться?

Что можно посоветовать драчунам?

Драка - это геройство?

интернет магазине www.bigmebelmag.ru стол-книжку, ст…" width="297" height="327 "/>

«Ох, уж эта учеба!» — часто говорим мы, устав от уроков. Так хочется отвлечься, поиграть с друзьями, просто полениться. А если и почитать, то что-нибудь такое, где не нужно прилагать много умственных усилий. Но правильно ли это? Жизнь человека и его поступки настолько значимы, насколько глубоки его знания, насколько развиты умственные способности. Ведь недаром по латыни мы называемся «гомо сапиенс», что значит «человек

разумный». Без знаний становятся мелкими интересы человека, его душа и он сам пустеют. Эта пустота постепенно убивает все истоки прекрасного, убивает стремления, мечты.

Да, человек отличается от всех остальных существ на Земле именно способностью думать, осмысливать. И нет для человеческого разума ничего страшнее незнания. А следовательно, нет ничего страшнее лени. Ведь как можно обогатить свои знания, научиться мыслить, если не прилагать усилий, не заниматься, не работать над собой?

Разуму все время нужно давать работу, тогда все более широкие горизонты открываются перед ним с каждым днем — так считал великий древнегреческий философ Демокрит. Сам ученый прожил на земле более века. И, может быть, именно благодаря своей любознательности. Всю жизнь он старался умножить свои знания, пытался понять, как и зачем все происходит на белом свете. Такие мудрецы, как он, и проложили первые тропинки в мировой науке. Это теперь ученые достигли небывалых высот в познании мира. Но один из выдающихся мыслителей сказал: «Не преувеличивайте значение моих работ. Я карлик — но стоял я на плечах гигантов». И действительно, эстафета знаний передается от поколения к поколению. И на достижения предшественников опираются новые поколения ученых, идущие вперед во всех областях знаний. Сейчас прогресс достиг небывалых вершин по сравнению с тем, что было еще несколько десятков лет назад. А когда мы станем взрослыми, трудно представить, каких высот достигнет наука. И нам нужно тянуться за ней, иначе можно безнадежно отстать.

Так что заниматься нужно в первую очередь для себя, для своего будущего. Ведь плохая отметка, полученная в школе, — это что? Неприятно тебе, учителю, расстроена мама. Но главное не в этом, а в том, что ты останешься в стороне от жизни, своего следа в ней не оставишь. Тут не поможет тебе ни добрая мама, ни снисходительный учитель. Потому что свою жизнь нужно прожить самому. И то, как ты ее проживешь, зависит только от тебя самого.

Так зачем же нужно учиться? И для чего вообще мы живем? Чем раньше мы задумаемся над этим, тем интереснее будет жизнь, и проживем мы ее с большей пользой и для себя, и для окружающих.