Рабочая программа учебной дисциплины ОПД.02. Техническая механика (стр. 1 )

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

московской области

ореховский индустриальный техникум

рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОПД.02. Техническая механика

Специальность 23.02.04

Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.

Орехово - Зуево 2014г.

Рассмотрена на заседании комиссии по профессиональному циклу по специальности 23.02.04 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования Председатель комиссии ____________________// _______ ____________2014г.

Утверждаю Заместитель директора По учебной работе ________________________/ А/ _______ ________________2014г

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 23.02.04 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.

Организация-разработчик: Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Московский автомобильно-дорожный колледж им »

Разработчики примерной программы:

, директор колледжа, преподаватель высшей категории, к. ф-м. н., профессор

, преподаватель высшей категории

Разработчик рабочей программы: - преподаватель спецдисциплин.

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1.  ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2.  СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	6
3.  условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины	18
4.  Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	20

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Техническая механика

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 23.02.04 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих:

Слесарь по ремонту строительных машин

Машинист дорожных и строительных машин

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина входит в общепрофессиональный цикл

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- выполнять основные расчёты по теоретической механике;

- выбирать материалы, детали и узлы, на основе анализа их свойств, для конкретного применения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- основы теоретической механики, сопротивления материалов, деталей машин;

- основные положения и аксиомы статики, кинематики, динамики и деталей машин;

- элементы конструкций механизмов и машин;

- характеристики механизмов и машин

1.4. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности

ПК 2.3. Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.

ПК 2.4. Вести учетно-отчетную документацию по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.

ПК 3.3. Составлять и оформлять техническую и отчетную документацию о работе ремонтно-механического отделения структурного подразделения.

ПК 3.4. Участвовать в подготовке документации для лицензирования производственной деятельности структурного подразделения.

1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося -198 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося -132 часа;

самостоятельной работы обучающегося - 66 часов.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	198
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	132
в том числе:
лабораторные занятия	14
практические занятия	12
контрольная работа	4
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	66
в том числе:
подготовка к лабораторным и практическим работам	14
подготовка к тестированию	2
домашняя работа	16
расчетная работа	30
подготовка реферата	4
Итоговая аттестация в форме экзамена.

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Техническая механика»

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся.	Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
Введение.	1.Содержание технической механики, ее роль и значение. Материя и движение. Механическое движение. Равновесие. Теоретическая механика и ее разделы: статика, кинематика, динамика.	2
Раздел 1. Теоретическая механика	84
Тема 1.1. Основные понятия и аксиомы статики.	Содержание учебного материала	2
2.Материальная точка, абсолютно твердое тело. Сила, система сил, эквивалентные системы сил, уравновешенная система сил. Равнодействующая сила.	2
3.Аксиомы статики. Свободное и несвободное тело. Связи и реакции связей.	2
Самостоятельная работа обучающихся: Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.	2
Тема 1.2. Плоская система сил	Содержание учебного материала	2
4. Система сходящихся сил. Определение равнодействующей системы сил геометрическим способом. Силовой многоугольник. Геометрическое условие равновесия.	2
5.Проекция силы на ось, правило знаков. Проекция силы на две взаимно перпендикулярные оси. Аналитическое определение равнодействующей. Условия равновесия в аналитической форме.	2
6.Практическое занятие №1. Плоская система произвольно расположенных сил, определение опорных реакций балок.	2
7.Лабораторная работа№1.Определение равнодействующей плоской системы сходящихся сил.	2
8. Пара сил. Вращающие действия пары на тело. Момент пары, плечо пары. Обозначение момента пары, правило знаков момента, размеренность.	2
9. Момент силы относительно точки. Свойства пар. Эквивалентные пары. Сложение пар. Условия равновесия пар на плоскости.	2
10.Приведение силы к данной точке. Приведение плоской системы произвольно расположенных сил к данному центру. Главный вектор и главный момент системы сил.	2
11.Равнодействующая плоской системы произвольно расположенных сил. Теорема Вариньона. Различные случаи приведения системы. Равновесие системы. Три вида уравнений равновесия.	2
12.Балочные системы. Классификация нагрузок: сосредоточенная сила, сосредоточенный момент, распределенная нагрузка. Виды опор. Решение задач на определение опорных реакций.	2
13.Практическое занятие№2. Система сил, определение опорных реакций нагруженного вала.	2
14.Понятие о трении. Трение скольжения. Трение качения. Трение покоя. Устойчивость против опрокидывания.	2
15.Лабораторная работа№2. Определение коэффициента трения скольжения.	2
Самостоятельная работа обучающихся: Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы, подготовка к практическому занятию и лабораторному занятию с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов лабораторных занятий, выполнение расчетных работ.	5
Тема 1.3. Тема 1.3. Пространственная система сил.	Содержание учебного материала:
2
16. Разложение силы по трем осям координат. Пространственная система сходящихся сил, ее равновесие.	2
17.Момент силы относительно оси. Пространственная система произвольно расположенных сил, ее равновесие.	2	2
Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов, учебной и специальной литературы, подготовка к тестированию по темам 1.1.-1.3.	2
Тема 1.4. Центр тяжести.	18. Центр тяжести простых геометрических фигур.	2	2
19. Центр тяжести стандартных прокатных профилей.	2
20. Лабораторная работа №3. Определение положения центра тяжести плоской геометрической фигуры практическим и аналитическим способами.	2	2
21. Практическое занятие№3. Определение центра тяжести сечения, составленного из стандартных профилей.	2	2
Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов занятий, учебной литературы, подготовка к лабораторному занятию и практическому занятию с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов лабораторных занятий, подготовка к защите. Выполнение расчетной работы.	5
Тема 1.5. Основные понятия кинематики.	Содержание учебного материала:
22.Виды движения, скорость, ускорение, траектория, путь. Виды движения точки в зависимости от траектории.	2
Самостоятельная работа обучающихся: Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.	2
Тема 1.6. Кинематика точки.	Содержание учебного материала	2
23.Способы задания движения точки. Ускорение полное, нормальное, касательное. Сложное движение точки.	2
Самостоятельная работа обучающихся: домашняя работа - Координатный способ задания движения точки.	2
Тема 1.7. Сложное движение твердого тела.	Содержание учебного материала	2
24.Плоскопараллельное движение. Мгновенный центр скоростей.	2
Самостоятельная работа обучающихся: Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.	2
Тема 1.8. Основные понятия	Содержание учебного материала	2
25.Сила инерции. Аксиомы динамики. Основной закон динамики	2
Самостоятельная работа обучающихся: домашняя работа – Основные задачи динамики	2
Тема 1.9. Динамика материальной точки	Содержание учебного материала	2	2
26.Принцип Даламбера. Метод кинетостатики.
Самостоятельная работа обучающихся: Тематика внеаудиторной работы Решение задач с применением принципа Даламбера.	2
Тема 1.10. Работа и мощность	Содержание учебного материала	2
27.Работа постоянной силы при прямолинейном перемещении. Работа равнодействующей силы. Работа и мощность при вращательном движении. КПД.	2
Самостоятельная работа обучающихся: Тематика внеаудиторной работы: Работа силы тяжести. Работа силы упругости.	2
Тема 1.11. Общие теоремы динамики	Содержание учебного материала	2
28.Теоремы динамики для материальной точки.	2
Самостоятельная работа обучающихся: Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.	2
Раздел 2. Сопротивление материалов	83
Тема 2.1. Основные положения	Содержание учебного материала	2
29.Основные задачи сопротивления материалов. Деформации упругие и пластические.	2
30.Основные гипотезы и допущения.	2
31. Классификация нагрузок и элементов конструкции. Силы внешние и внутренние.	2
32. Метод сечений. Напряжение полное, нормальное, касательное.	2
Самостоятельная работа обучающихся: Тематика внеаудиторной работы: Допущения, применяемые в сопротивлении материалов.	2
Тема 2.2. Растяжение и сжатие	Содержание учебного материала	2
33.Продольные силы, их эпюры. Нормальные напряжения в поперечных сечениях, их эпюры.	2
34 Продольные и поперечные деформации при растяжении и сжатии. Закон Гука. Коэффициент Пуассона.	2	2 2
35..Практическое занятие 4. Построение эпюр продольных сил и нормальных напряжений, определение абсолютного удлинения при растяжении и сжатии.	2
36. Испытания материалов на растяжение и сжатие при статическом нагружении. Зачетное занятие, подведение итогов за осенний семестр.	2
37. Напряжения предельные, допускаемые и расчетные. Расчеты на прочность.	2	2
38.Лабораторная работа 4. Испытание на растяжение образца из низкоуглеродистой стали.	2
Самостоятельная работа обучающихся: Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы, подготовка к практическому занятию и лабораторному занятию с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов лабораторных занятий, подготовка к защите, выполнение расчетной работы. Тематика внеаудиторной работы: Определение нормальных сил, напряжений, перемещений и построение эпюр.	5
Тема 2.3. Срез и смятие	Содержание учебного материала	2
2
39.Срез, основные расчетные предпосылки, расчетные формулы, условие прочности.
40.Смятие. Допускаемые напряжения. Условие прочности.	2
Самостоятельная работа обучающихся: Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.	2
Тема 2.4. Геомет - рические характе- ристики плоских сечений	Содержание учебного материала	2
41.Статические моменты плоских сечений. Главные оси и главные центральные моменты инерции. Осевые и полярные моменты инерции сечений.	2
Самостоятельная работа обучающихся: Тематика внеаудиторной работы: Определение главных моментов инерции.	2
Тема 2.5. Кручение	Содержание учебного материала	2
42.Чистый сдвиг. Закон Гука при сдвиге. Модуль сдвига. Внутренние силовые факторы при кручении.	2
43. Эпюры крутящих моментов. Кручение бруса круглого поперечного сечения.	2
44. Основные гипотезы. Напряжения в поперечном сечении. Угол закручивания. Условие прочности.	2
45. Расчеты на прочность при кручении. Расчеты цилиндрических винтовых пружин Растяжения и сжатия.	2
46.Практическое занятие №5. Расчет на прочность при кручении.	2
47.Контрольная работа по теме: «Кручение».	2
48.Лабораторная работа № 5. Определение характеристик цилиндрических винтовых пружин.	2
Самостоятельная работа обучающихся: Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы, подготовка к практическому занятию и лабораторному занятию с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов лабораторных занятий, подготовка к защите, оформление расчетной работы.	5
Тема 2.6. Изгиб	Содержание учебного материала	2
49. Изгиб, основные понятия и определения. Классификация видов изгиба.	2 2
50. Внутренние силовые факторы, правила построения эпюр.	2
51.Эпюры поперечных сил и изгибающих моментов. Нормальные напряжения при изгибе.	2
52.Условие прочности. Расчеты на прочность при изгибе. Правила построения эпюр при изгибе.	2
53. Практическое занятие № 6. Расчет на прочность при изгибе. Нормальные напряжения при изгибе. Рациональная форма поперечных сечений балок. Построение эпюр поперечных сил и изгибающих моментов.	2
54. Контрольная работа по теме: «Расчет на прочность при изгибе».	2
Самостоятельная работа обучающихся: Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы, подготовка к практическому занятию и лабораторному занятию с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов лабораторных занятий, подготовка к защите. Оформление расчетной работы.	5
Тема 2.7. Сопротивление усталости. прочность при динамических нагрузках	Содержание учебного материала	2
55.Циклы напряжений. Усталостное разрушение, его причины и характер.	2
56. Кривая усталости, предел выносливости. Факторы, влияющие на величину предела выносливости. Коэффициент запаса выносливости. Понятие о динамических нагрузках. Силы инерции при расчете на прочность. Динамическое напряжение, динамический коэффициент.	2
Самостоятельная работа обучающихся: Тематика внеаудиторной работы: Изучение явления «Наклёп».	2
Тема 2.8. Устойчи - вость сжатых стержней	Содержание учебного материала	2
2
57.Критическая сила, критическое напряжение, гибкость. Формула Эйлера. Формула Ясинского. Категории стержней в зависимости от гибкости.
58.Лабораторная работа № 6. Изучение продольного изгиба.	2
Самостоятельная работа обучающихся: Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы, подготовка к лабораторному занятию с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов лабораторных занятий, подготовка к защите.	2
Раздел 3. Детали машин	30
Тема 3.1. Основные понятия и определения	Содержание учебного материала	2
59.Цель и задачи курса «Детали машин». Машины и механизмы. Современные направления в развитии машиностроения. Основные задачи научно-технического прогресса в машиностроении. Требования, предъявляемые к машинам и их деталям.	2
Самостоятельная работа обучающихся: домашняя работа - Циклы напряжений в деталях машин. Коэффициенты запаса прочности.	4
Тема 3.2. Соедине - ния деталей. Разъемные и неразъемные соединения	Содержание учебного материала	2
2
60.Общие сведения о соединениях, достоинства, недостатки, область применения. Неразъемные и разъемные соединения, их достоинства и недостатки. Сварные соединения. Заклепочные соединения. Клеевые соединения. Соединения с натягом.
61. Резьбовые соединения. Классификация резьб, основные геометрические параметры резьбы. Основные типы резьб, их сравнительная характеристика и область применения.	2
62.Шпоночные и шлицевые соединения. Назначение, достоинства и недостатки, область применения. Классификация, сравнительная оценка.	2
Самостоятельная работа обучающихся: Тематика внеаудиторной работы: Основные типы резьб, и область их применения.	2
Тема 3.3. Передачи вращательного движения	Содержание учебного материала	2
63. Классификация передач. Фрикционные передачи. Зубчатые передачи. Ременная и цепная передачи.	2
64. Лабораторная работа №7. Определение параметров зубчатых колес.	2
Самостоятельная работа обучающихся : подготовка к реферату по теме: «Механические передачи».	4
Тема 3.4. Валы и оси, опоры	Содержание учебного материала	2
2
65. Валы и оси, их виды, назначение, конструкция, материал. Опоры, классификация, конструкции, область применения, условные обозначения, достоинства и недостатки.
Самостоятельная работа обучающихся: домашняя работа - Конструктивные элементы валов и осей. Материалы валов и осей.	2
Тема 3.5. Муфты	Содержание учебного материала	2
66. Муфты, их назначение и классификация. Устройство и принцип действия основных типов муфт. Методика подбора муфт и их расчет.	2
Самостоятельная работа обучающихся: домашняя работа – Муфты, их назначение и классификация.	2
Всего:	198

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению