Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности (стр. 3 )

1)  на введение дисциплин ОГСЭ 168 часов или 18 % :

- Русский язык и культура речи - 64 часа;

Социальная психология – 32 часа;

- Основы рыночной экономики предпринимательства – 40 часов;

- Основы права – 32 часа.

2) добавлено на изучение дисциплин математического и общего естественнонаучного цикла обязательной части – 8 часов( 0,9%)

3) добавлено на изучение дисциплин общепрофессионального цикла обязательной части – 294 часов (31,1 %)

4) на введение общепрофессиональных дисциплин 260 часов или 28 % :

5) добавлено на изучение профессиональных модулей обязательной части ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03, ПМ.04 - 206 часов ( 22 %)

Соотношение теоретического и практического обучения (практикоориентированность) в ОПОП составляет:

(1540+60+324+576+144)/(3024+324+576+144)=2644/4068= 64,9 %.

5.4. Формы проведения промежуточной аттестации

. По завершении МДК проводятся междисциплинарный экзамен. Время для проведения экзамена квалификационного устанавливается учебным заведением, по завершении модуля, после освоения теоретического курса и прохождения учебной и производственной практик.

Зачеты и контрольные работы, предусмотренные учебным планом, проводятся за счет учебного времени, отведенного на изучение дисциплины или темы междисциплинарного курса.

5.5. Формы проведения государственной (итоговой) аттестации

Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалифицированной работы. Формы и порядок проведения государственный (итоговой) аттестации определяется положением о ГИА, утвержденным директором колледжа. Программа государственной (итоговой) аттестации, содержащая формы, условия проведения и защиты выпускной квалификационной работы, разрабатывается государственной аттестационной комиссией, утверждается руководителем образовательного учреждения.

К государственной (итоговой) аттестации допускаются лица, выполнившие требования, предусмотренные программой и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные программами учебных дисциплин и профессиональных модулей. Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. Для этих целей выпускником могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов и т. п., творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения преддипломной практики и так далее, т. е. портфолио студента.

В ходе защиты выпускной квалификационной работы членами государственной аттестационной комиссии проводится оценка освоенных выпускниками профессиональных и общих компетенций в соответствии с критериями, утвержденными образовательным учреждением после предварительного положительного заключения работодателей.

Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы осуществляется государственной аттестационной комиссией по результатам защиты выпускной квалификационной работы, промежуточных аттестационных испытаний и на основании документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций. Лицам, прошедшим соответствующее обучение в полном объеме и аттестацию, образовательными учреждениями выдаются документы установленного образца.

3.2. Рабочие программы дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического цикла. (Приложения 2-6)

5.1. Контроль и оценка освоения основных видов профессиональной дея­тельности, профессиональных и общих компетенций

Контроль и оценка освоения основных видов профессиональной деятельности, профессиональных и общих компетенций осуществляется в виде текущего кон­троля (контрольные работы, тестирование, рефераты, выполнение комплексных за­дач, собеседования и пр., используемые в учебном процессе), промежуточного ( дифзачеты, экзамены, квалификационные экзамены, защита курсовых работ)

5.2. Требования к выпускным квалификационным работам

Выпускная квалификационная работа по специальности является одним из видов итоговой государственной аттестации выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего профессио­нального образования, и проводится в соответствии с Положением об итоговой гос­ударственной аттестации выпускников. Выпускная квалификационная работа по специальности проводится с целью выявления соответствия уровня и качества под­готовки выпускника Федеральному государственному образовательному стандарту в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников.

Выпускная квалификационная работа выявляет степень усвоения теоретиче­ского материала и определяет уровень закрепления профессиональных умений и навыков, приобретенных за время обучения, а также уровень сформированности общих и профессиональных компетенций.

Выпускная квалификационная работа представляет собой работу исследова­тельского характера, позволяющую осуществлять решение практических задач, со­держащую аргументированные выводы и конструктивные предложения.

Целью выпускной квалификационной работы является самостоятельное иссле­дование комплекса взаимосвязанных вопросов, касающихся конкретной производ­ственной проблемы на основе полученных в процессе обучения теоретических и практических знаний.

Объем времени на подготовку и проведение защиты ВКР устанавливается Федеральным государственным образовательным стандартом в части государствен­ных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 280703 Пожарная безопасность (базовый уровень) и рабочим учеб­ным планом специальности 280703 Пожарная безопасность (базовый уровень).

Сроки проведения ИГА устанавливается Графиком учебного процесса ГОБУ СПО ВО « Воронежский государственный промышленно-экономический колледж».

5.3. Организация итоговой государственной аттестации выпускников

Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту вы­пускной квалификационной работы. Обязательное требование - соответствие тема­тики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации определяется Положением по организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы и Программой ИГА (Приложение 5).

6. Ресурсное обеспечение ОПОП СПО

6.1. Кадровое обеспечение

Реализация ОПОП обеспечивается научно-педагогическими кадрами колле­джа, имеющими высшее профессиональное образование, как правило, базовое или образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, ПМ и систе­матически занимающиеся научной и научно-методической деятельностью.

6.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса

Реализация ОПОП специальности 280703 Пожарная безопасность обеспечива­ется доступом каждого студента к базам данных и библиотечным фондам, формиру­емым по полному перечню дисциплин (модулей) ОПОП. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся обеспечены доступом в сеть Интернет.

Каждый обучающийся обеспечен не менее чем одним учебным печатным и/или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу.

Библиотечный фонд колледжа обеспечен печатными и/или электронными из­даниями основной и дополнительной литературы по дисциплинам всех циклов, из­данными за последние 5 лет.

Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, включает официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.

Каждому обучающемуся обеспечен доступ к комплектам библиотечного фон­да, состоящим не менее чем из 3 наименований отечественных журналов.

Обучающимся предоставлена возможность оперативного обмена информаци­ей с отечественными образовательными учреждениями, организациями и доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет.

6.3. Материально-техническое обеспечение учебного процесса

Реализация ОПОП предполагает наличие 11 учебных кабинетов, 2 мастер­ских, 8 лабораторий.

Перечень лабораторий, мастерских и других помещений, используемых для организации учебного процесса по ОПОП. Кабинеты:

гуманитарных и социально-экономических дисциплин;

математики;

иностранного языка;

инженерной графики;

технической механики;

безопасности жизнедеятельности и охраны труда; психологии;

стандартизации, метрологии и подтверждения соответствия; тактики тушения пожаров и аварийно-спасательных работ; профилактики пожаров; аварийно-спасательной и пожарной техники.

Лаборатории:

термодинамики, теплопередачи и гидравлики;

электротехники, электроники, связи и пожарной безопасности электроустано­вок;

теории горения и взрыва;

пожарной и аварийно-спасательной техники;

медико-биологических основ безопасности жизнедеятельности;

противопожарного водоснабжения;

пожарной автоматики;

по обслуживанию средств индивидуальной защиты органов дыхания.

Мастерские:

слесарная;

ремонта и обслуживания пожарной техники и аварийно-спасательного обору­дования.

6.4. Условия реализации профессионального модуля «Выполнение работ по

одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»

6.5. Базы практики

Наименование ОПОП и учебный год, за который анализируется информация
№ п/п	Присваиваемые квалификации	Организации, с которыми заключены договоры о проведении производственной практики/подразделение организации	Направление деятельности организации/подразделения организации	Вывод о соответствии/не соответствии направления деятельности организации (подразделения) профилю подготовки	Должность ответственного за проведение практики в организации, Ф. И.О., контактный телефон
1.	. Техник Рабочие профессии 1.Пожарный 2. Водитель автомобиля (категорияС)	1 ПЧ-1 по охране Центрального района ФГКУ «ОФПС по Воронежской области	Профилактика и тушение пожаров	Соответствует	Начальник ПЧ-1 – подполковник внутрен. службы 255-19-70
2. Отдел надзорной деятельности по Центральному району	Профилактика пожарной безопасности и гос. функции по лицензированию деятельности в области пожарной безопасности. Приказ МЧС от 20.10.09г.№ 000	Соответствует	Начальник ОДН – подполковник внутрен. службы 255-65-86
3. ПЧ-3 по охране Советского района ФГКУ «ОФПС по Воронежской области»	Профилактика и тушение пожаров	Соответствует	Начальник ПЧ-3 – подполковник внутрен. службы 263-57-55
4. Отдел надзорной деятельности по Советскому району	Профилактика пожарной безопасности и гос. функции по лицензированию деятельности в области пожарной безопасности. Приказ МЧС от 20.10.09г.№ 000	Соответствует	Начальник ОДН – подполковник внутрен. службы 278-89-61
5. ПЧ-4 по охране Левобережного района ФГКУ «ОФПС по Воронежской области»	Профилактика и тушение пожаров	Соответствует	Начальник ПЧ-4 – подполковник внутрен. службы 268-66-05
6. Отдел надзорной деятельности Левобережного района	Профилактика пожарной безопасности и гос. функции по лицензированию деятельности в области пожарной безопасности. Приказ МЧС от 20.10.09г.№ 000	Соответствует	Начальник ОДН – майор внутрен. службы 268-74-53
7. ПЧ-5 по охране п. Сомово ФГКУ «ОФПС по Воронежской области»	Профилактика и тушение пожаров	Соответствует	Начальник ПЧ-5 – майор внутрен. службы 227-66-33 227-42-24
8. ПЧ-6 по охране Коминтерновского района ФГКУ «ОФПС по Воронежской области»	Профилактика и тушение пожаров	Соответствует	Начальник ПЧ-6 – майор внутрен. службы 221-00-58
9. Отдел надзорной деятельности по Коминтерновскому району	Профилактика пожарной безопасности и гос. функции по лицензированию деятельности в области пожарной безопасности. Приказ МЧС от 20.10.09г.№ 000	Соответствует	Начальник внутренней службы 278-44-07
10. ПЧ-11 по ФГКУ «1ОФПС по охране Железнодорожного района Воронежской области	Профилактика и тушение пожаров	Соответствует	Начальник ПЧ-11 – майор внутрен. службы 227-78-72
11. СЧ-15 по тушению крупных пожаров ФГКУ «1ОФПС по Воронежской области	Профилактика и тушение пожаров	Соответствует	Начальник ПЧ-15 – майор внутрен. службы 247-20-50 247-20-40
12. ПЧ-24 по охране Железнодорожного района ФГКУ «ОФПС по Воронежской области	Профилактика и тушение пожаров	Соответствует	Начальник ПЧ-24
13. Отдел надзорной деятельности Железнодорожного района ФГКУ «ОФПС по Воронежской области	Профилактика пожарной безопасности и гос. функции по лицензированию деятельности в области пожарной безопасности. Приказ МЧС от 20.10.09г.№ 000	Соответствует	Начальник ОДН – подполковник внутрен. службы .А. 227-76-92
14. ПЧ-32 по охране Бобровского района ФГКУ «ОФПС по Воронежской области	Профилактика и тушение пожаров	Соответствует	Начальник ПЧ-32 – подполковник внутрен. службы .В [phone]
15. ПЧ-41 по охране Каширского района ФГКУ «ОФПС по Воронежской области	Профилактика и тушение пожаров	Соответствует	Начальник по охране 473-42-414-01
16. ПЧ-48 по охране Павловского района ФГКУ «ОФПС по Воронежской области	Профилактика и тушение пожаров	Соответствует	Начальник ПЧ-4 – подполковник внутрен. службы 473-62-264-76
17. ПЧ-53 по охране Рамонского района ФГКУ «ОФПС по Воронежской области	Профилактика и тушение пожаров	Соответствует	Начальник по ПЧ-3 Капитан внутренней службы 473-40-212-67
18. Отдел надзорной деятельности по Репьевскому району	Профилактика пожарной безопасности и гос. функции по лицензированию деятельности в области пожарной безопасности. Приказ МЧС от 20.10.09г.№ 000	Соответствует	Начальник ОДН – подполковник внутрен. службы 473-74-229-45
19. ПЧ-59 по охране Эртильского района ФГКУ «ОФПС по Воронежской области	Профилактика и тушение пожаров	Соответствует	Начальник ПЧ-59 473-45-210-01
		КУ ВО «Гражданская оборона, защита населения и пожарная безопасность Воронежской области»	Организациия и осуществление профилактики пожаров, организации тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ, спасанию людей на водных объектах Воронежской области, организации проведения мероприятий по гражданской обороне.	Соответствует	Директор 276-46-76.

7. Характеристика среды колледжа, обеспечивающая развитие общих компетенций выпускников

В колледже созданы все условия необходимые для развития личности и регу­лирования социально-культурных процессов, способствующих укреплению нрав­ственных, гражданских, общекультурных качеств обучающихся.

Обучающиеся имеют возможность развивать свои организаторские и творче­ские способности в студенческой общественной организации Школа студенческого актива (ШСА), а также в созданном при колледже центре эстетического развития; развивать навыки научно-исследовательской деятельности посредством принятия участия в организации и работе студенческого научного общества; защищать и реа - лизовывать свои законные права и интересы через студенческий совет - орган сту­денческого самоуправления.

В колледже ведется активная внеучебная общекультурная работа, направлен­ная на всестороннее развитие личности и профессиональных компетенций обучаю­щихся. Основными институтами, посредством которых достигаются цели внеучеб - ной общекультурной работы, являются кураторы учебных групп и школа студенче­ского актива.

Руководство колледжа и кураторы учебных групп привлекают студентов к различным внеурочным мероприятиям, среди которых особое место занимают олимпиады различного уровня, научные и научно-практические конференции, экс­курсии на профильные предприятия, спортивные соревнования, посвящение в сту­денты и фестиваль студенческого творчества «Студенческая весна».

Обучающиеся обеспечены всеми необходимыми социально-бытовыми усло­виями для реализации руководством и педагогическим коллективом колледжа по­ставленных образовательных и воспитательных целей и задач, среди которых в т. ч.: студенческое общежитие, библиотека с беспроводным доступом в Интернет, столо­вая, медицинский кабинет, типография колледжа, туалеты, спортивный и тренажер­ный залы, комната добровольной пожарной дружины и др.

8. Нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие

качество подготовки обучающихся

8.1.  Рекомендации по формированию учебного плана

8.2.  Рекомендации по разработке рабочих программ учебных дисциплин,

47

макет рабочей программы дисциплины

8.3.  Рекомендации по разработке контрольно-оценочных средств

8.4.  Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профес­сиональные образовательные программы среднего профессионального образования

8.5.  Положение об организации самостоятельной работы студентов

8.6.  Положение о портфолио студента по учебной дисци­плине/междисциплинарному курсу

8.7.  Положение по итоговому контролю учебных достижений обучающихся областного государственного бюджетного образовательного учрежде­ния среднего профессионального образования «Воронежский промышленно-экономический колледж», освоивших образовательную програм­му среднего (полного) общего образования в рамках основных профес­сиональных образовательных программ среднего профессионального образования

8.8.  Положение о текущей и промежуточной аттестации студентов.

8.9.  Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников и пр.

9. Приложения

Приложение 1 Учебный план по специальности Приложение 2 Календарный учебный график по специальности Приложение 3 Матрица соответствия компетенций учебным дисциплинам и про­фессиональным модулям

Приложение 4 Рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (мо­дулей), практики Приложение 5 Программы ИГА