Программа районных педагогических чтений
по теме
«Опыт, проблемы, перспективы реализации ФГОС
в образовательных организациях»
Дата: 25.04.2015 года.
Место проведения: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7 города Няндома»
Начало: 10.00
Регистрация участников: 9.30 – 10.00
10.00 – 10.30 – пленарное заседание (актовый зал)
10.30 – 12.30 – работа секций
12.30 – 13.00 – подведение итогов работы конференции
СЕКЦИЯ № 1 (каб. 2.12)
«Реализация ФГОС начального общего образования
в учебном процессе и внеурочной деятельности»
Состав экспертной группы:
- , консультант Управления образования. , руководитель районного методического объединения учителей начальных классов; учитель начальных классов МБОУ «Средняя школа № 3». , заместитель директора по УВР МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7 города Няндома».
№ | Ф. И. О | должность | учреждение | тема | форма участия | техническое оснащение |
1 | учитель начальных классов | СОШ № 6 | Создание условий для формирования у учащихся положительных эмоций по отношению к учебной деятельности в условиях ФГОС | доклад | ММО | |
2 | учитель начальных классов | СОШ № 6 | Развитие критического мышления у младших школьников | доклад | ММО | |
3 | учитель начальных классов | СОШ № 6 | Влияние самооценки на успешность учебной деятельности детей младшего школьного возраста | доклад | ММО | |
4 | учитель начальных классов | Воезерская ОШ | Реализация программы «Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников» в Воезерской основной школе | доклад | ММО | |
5 | учитель начальных классов | Шалакушская СОШ | Формирование коммуникативных УУД через внеклассную и внешкольную деятельность | доклад | ММО | |
6 | учитель технологии, физической культуры, ОБЖ | СОШ № 2 | Преподавание физической культуры: взгляд через призму ФГОС» | доклад | ММО | |
7 | учитель начальных классов | СОШ № 7 | Выявление детских дарований | мастер-класс | ММО | |
8 | учитель начальных классов | СОШ № 2 | Приёмы организации начала урока в начальной школе по ФГОС | учитель начальных классов | ||
9 | педагог-библиотекарь | СОШ № 3 | Роль школьной библиотеки в системе воспитательной работы образовательного учреждения в рамках ФГОС | доклад | ММО |
СЕКЦИЯ № 2 (каб. 2.7)
«Реализация ФГОС основного общего образования в учебной и внеурочной деятельности»
Состав экспертной группы:
- , заведующая отделом образовательных организаций Управления образования. , заместитель директора по УВР СОШ № 6. , учитель начальных классов СОШ № 7.
№ | Ф. И. О | должность | учреждение | тема | форма участия | техническое оснащение |
1 | учитель физической культуры | СОШ № 6 | Формирование здорового образа жизни учащихся в рамках деятельности школьного спортивного клуба «Импульс» | доклад | ММО | |
2 | учитель биологии | СОШ № 6 | Целеполагание как этап современного урока | доклад | ММО | |
3 | учитель информатики | СОШ № 3 | Системно-деятельностный подход к преподаванию информатики в соответствии с требованиями ФГОС | доклад | ММО | |
4 | учитель русского языка и литературы | СОШ № 3 | «Формирование гражданской идентичности учащихся в рамках ФГОС на уроках гуманитарного цикла | доклад | ММО | |
учитель истории и обществознания | СОШ № 3 | доклад | ММО | |||
6 | учитель русского языка и литературы | СОШ № 2 | Формирование коммуникативных УУД на уроках литературы | учитель русского языка и литературы | ||
7 | учитель математики | СОШ № 2 | Развитие познавательной активности на уроках математики посредством решения задач | учитель математики | ||
9 | учитель биологии | СОШ № 2 | Преподавание биологии в 8 классе в условиях ФГОС ООО | доклад | ММО |
Секция № 3 (каб. 2.14)
«Использование современных образовательных технологий
при реализации ФГОС второго поколения»
Состав экспертной группы:
- , главный специалист Управления образования. , заместитель директора по НМР СОШ № 6. , заместитель директора по методической работе СОШ № 7.
№ | Ф. И. О | должность | учреждение | тема | форма участия | техническое оснащение |
1 | учитель математики | СОШ № 6 | Развитие ключевых компетентностей на уроках математики посредством использования игровых технологий | доклад | ММО | |
2 | учитель музыки | СОШ № 7 | Технология использования информационных листов на уроках музыки и искусства в рамках реализации системно-деятельностного подхода | доклад | ММО | |
3 | учитель иностранного языка | СОШ № 7 | Проектная деятельность как способ оценивания результата образования | доклад | ММО | |
4 | учитель технологии | СОШ № 3 | Развитие проектных навыков у обучающихся | доклад | ММО | |
5 | учитель иностранного языка | СОШ № 3 | Здоровьесберегающие технологии во время учебного процесса в рамках ФГОС второго поколения | доклад | ММО | |
6 | учитель иностранного языка | СОШ № 2 | Проектная технология – как один из инновационных методов обучения иностранному языку | доклад | ММО | |
6 | учитель иностранного языка | СОШ № 3 | доклад | ММО | ||
7 | педагог-психолог | СОШ № 6 | Отечества достойные сыны | мастер-класс | ММО |
Секция № 4 (каб.2.6)
Реализация образовательной области «Познание» в соответствии с ФГОС ДО.
Состав экспертной группы:
- А., зав. МБДОУ ЦРР – Детский сад № 9 «Родничок», , старший воспитатель филиала «Детский сад № 10 « Улыбка».
№ | Ф. И. О | должность | учреждение | тема | форма участия | техническое оснащение | тезисы |
1 | воспитатель | ДОУ № 5 | «Использование опытно-исследовательской деятельности в среднем дошкольном возрасте» | доклад | ММО | ||
2 | воспитатель | ДОУ № 5 | «Развитие математических способностей у дошкольников через игровую деятельность» | доклад | ММО | ||
3 | воспитатель | ДОУ № 4 | Развитие творческих способностей дошкольников средствами нетрадиционного рисования | доклад | ММО | + | |
4 | воспитатель | ДОУ № 2 | Организация работы по духовно-нравственному воспитанию в ДОУ на занятиях краеведческого кружка «Северяночка» | доклад | ММО | ||
5 | воспитатель | ДОУ № 7 | Логико-математические игры в работе с дошкольниками как средство формирования логического мышления | доклад | ММП | ||
6 | воспитатель | ДОУ № 7 | Познавательное развитие детей старшего дошкольного возраста в процессе элементарного экспериментирования | доклад | ММП | ||
7 | воспитатель | ДОУ № 4 | Проект «Малая зимняя олимпиада» в детском саду как форма пропаганды здорового образа жизни и приобщения детей к спорту | доклад | ММО | + |
Секция № 5 (каб. 2.1)
Организация художественно – эстетической деятельности детей дошкольного возраста.
Состав экспертной группы:
- А., заведующая ОСП «Детский сад № 3 «Теремок» МБОУ СОШ № 2, , старший воспитатель филиала «Детский сад № 7 «Солнышко» МБОУ СОШ № 7.
№ | Ф. И. О | должность | учреждение | тема | форма участия | техническое оснащение | тезисы |
14. | музыкальный руководитель | ДОУ № 5 | Развитие чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста в музыкально-игровой деятельности | доклад | ММО | ||
2. | музыкальный руководитель | ДОУ № 4 | Использование здоровьесберегающих технологий в работе музыкального руководителя | доклад | ММО | + | |
3. | воспитатель | ДОУ № 2 | Организация дополнительного образования воспитанников в ДОУ посредством театральной деятельности | доклад | ММО | ||
4. | воспитатель | ДОУ № 9 | Развитие мелкой моторики через организацию занятий в кружке «Изонить» | доклад | ММО | ||
5. | воспитатель | ДОУ № 7 | Развитие мелкой моторики руки посредством использования нетрадиционных методик работы с гофрированной бумагой | доклад | ММП | ||
6. | воспитатель | ДОУ № 7 | Знакомство с нетрадиционными техниками рисования и их роль в развитии детей дошкольного возраста | доклад | ММП | ||
7. | воспитатель | ДОУ № 7 | Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством пластилинографии | доклад | ММП |
Секция № 6 (каб. 2.9)
Организация игровой деятельности детей дошкольного возраста.
Состав экспертной группы:
- , зам. зав. отделом образовательных организаций, , старший воспитатель филиала «Детский сад № 5 «Светлячок» МБОУ СОШ № 7.
№ | Ф. И. О | должность | учреждение | тема | форма участия | техническое оснащение | тезисы |
1. | воспитатель | ДОУ № 5 | Обобщение опыта работы по сенсорному воспитанию в 1-ой младшей группе | доклад | ММО | ||
2. | воспитатель | ДОУ № 5 | Игра как средство развития коммуникативных способностей младших дошкольников (в условиях детского сада» | доклад | ММО | ||
3. | воспитатель | ДОУ № 5 | «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста» | доклад | ММО | ||
4. | воспитатель | ДОУ № 4 | Игра как средство социализации детей дошкольного возраста | доклад | ММО | + | |
5. | воспитатель | ДОУ № 7 | Воспитание КГН в первой младшей группе | доклад | ММП | ||
6. | воспитатель | ДОУ № 7 | Сенсорное развитие детей раннего возраста | доклад | ММП | ||
7. | Уварова Алёна Анатольевна | воспитатель | ДОУ № 7 | Пальчиковые игры как средство развития речи дошкольников | доклад | ММП |
Секция № 7 (каб. 2.8)
Организация деятельности дошкольной образовательной организации
в соответствии с ФГОС ДО.
Состав экспертной группы:
Е., старший воспитатель филиала «Детский сад № 2 «Сказка» МБОУ СОШ № 7,
, старший воспитатель филиала «Детский сад № 4 «Огонёк» МБОУ СОШ № 7.
№ | Ф. И. О | должность | учреждение | тема | форма участия | техническое оснащение | тезисы |
1. | старший воспитатель | ДОУ № 4 | Системно-деятельностный подход как основа ФГОС дошкольного образования | доклад | ММО | + | |
2. | старший воспитатель | ДОУ № 2 | Проблема преемственности дошкольного образования и начальной школы в условиях реализации ФГОС | доклад | ММО | ||
3. | воспитатель | ДОУ № 9 | Технология «Портфолио дошкольника» как средство эффективного взаимодействия ДОУ и родителей | доклад | ММО | ||
4. | воспитатель | ДОУ № 9 | Воспитания положительного отношения к школе у детей подготовительной группы в рамках проекта «Скоро в школу мы пойдем» | доклад | ММО | ||
5. | учитель-логопед | ДОУ № 4 | «Применение современных образовательных технологий (ИКТ) в рамках реализации ФГОС ДО в работе учителя - логопеда» | доклад | ММО | + | |
6. | воспитатель | ДОУ № 2 | Проектная деятельность как средство системно-деятельностного подхода в образовательном процессе | доклад | ММО | ||
7. | воспитатель | ДОУ № 2 | Здоровьесберегающие технологии в ДОУ | доклад | ММО |
