Программа курса внеурочной деятельности «Баскетбол для 5 классов» (стр. 1 )

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №13 г. ЧЕЛЯБИНСКА

454014, А, тел.(,e-mail *****@***ru

ПРОГРАММА КУРСА

внеурочной деятельности

«Баскетбол для 5 классов»

Направление: спортивно-оздоровительное

на 2015– 2016 учебный год 5 класс

Возраст обучающихся: 10- 12 лет

Срок реализации программы: 1 год

Разработчик:

г. Челябинск

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа курса внеурочной деятельности «Баскетбол для 5 классов» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Программа курса внеурочной деятельности «Баскетбол для 5 классов» реализует спортивно – оздоровительное направление внеурочной деятельности. Она ориентирована на детей среднего школьного возраста.

Данная программа внеурочной деятельности рассчитана на1 год обучения (1час в неделю).

Программа курса внеурочной деятельности «Баскетбол для 5 классов» составлена в соответствии с нормативными документами:

Федеральный закон от 01.01.2001г. «Об образовании в Российской Федерации» (редакция от 01.01.2001); Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации об утверждении и введении в действие ФГОС ООО (от 01.01.2001г. № 000); Об утверждении Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования/ Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000 Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 01.01.2001г. № 000/3404 «О разработке рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) в общеобразовательных учреждениях Челябинской области». Образовательная программа основного общего образования (среднего общего образования) МАОУ СОШ №13 на 2015 – 2020 гг. Школьный учебный план МАОУ СОШ №13 на 2015 – 2016 учебный год. Положение о внеурочной деятельности учащихся МАОУ СОШ №13. Положение о Программе курса внеурочной деятельности МАОУ СОШ №13.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Баскетбол – одна из интереснейших спортивных игр. Родиной баскетбола является Америка. В 1891 году эту игру изобрел преподаватель физического воспитания спрингфилдской тренировочной школы в штате Массачусетс Джеймс Нейсмит.

С 1936 года баскетбол включен в программу олимпийских игр. Сборная мужская команда нашей страны стала олимпийским чемпионом в 1972г., а женская сборная дважды – в 1976 и 1980 гг. завоевывала олимпийские медали.

Интерес к баскетболу с каждым годом растет, поэтому по массовости и популярности он опережает многие виды спорта. У баскетбола есть ещё одно ценное качество – он универсален. Так, систематические занятия баскетболом оказывают на организм школьников всестороннее развитие, повышают общий уровень двигательной активности, совершенствуют функциональную деятельность организма, обеспечивая правильное физическое развитие. урок баскетбола в школе рассматривается нами как средство не только физической подготовки, освоения технической и тактической стороной игры, но и повышения умственной работоспособности, снятия утомления учащихся, возникающего в ходе занятий по общеобразовательным дисциплинам.

Баскетбол формирует такие положительные навыки и черты характера, как умение подчинять личные интересы коллектива, класса, команды, взаимопомощь, чувство долга.

Общеобразовательная школа должна, начиная с первого класса, воспитывать физически крепкое молодое поколение с гармоничным развитием физических и духовных сил.

Польза от занятий баскетболом огромна – вовлечение учащихся в регулярные занятия баскетболом должно всемерно поощряться, это не погоня за медалями и рекордами, - это здоровье миллионов, это готовность к труду, это подготовка к военной службе.

Цель программы заключается в гармоничном физическом и духовно-нравственном развитии личности учащихся, воспитании из них достойных представителей своего народа и патриотов своей Родины, граждан своего государства, сознающих ценность явлений жизни и человека.

Важнейшее требование к занятиям - дифференцированный подход к занимающимся, учитывая их состояние здоровья, физическое развитие, двигательную подготовленность, а также знание навыков для самостоятельных занятий.

В данной программе предполагается использовать современные методики, основанные на постоянном изучении всех элементов баскетбола и тактики, с последующим совершенствованием игры в целом.

«В баскетбол играть легко, но трудно играть хорошо».Джеймс Нейсмит

Цель программы:

ü  Расширить и совершенствовать знания, навыки и умения играть в баскетбол.

ü  В каждой категории учебных групп поставлены задачи с учетом возраста и их возможностей, а также требований, предъявляемых к подготовке баскетболистов.

ü Отбор способных к занятиям баскетболом детей.

ü  Формирование стойкого интереса к занятиям.

ü  Всестороннее гармоническое развитие физических способнос­тей, укрепление здоровья, закаливание организма.

ü  Воспитание специальных способностей (гибкости, быстроты, ловкости) для успешного овладения навыками игры.

ü  Обучение основным приемам техники игры и тактическим дей­ствиям.

ü  Привитие навыков соревновательной деятельности.

Задачи программы подразделяются на обучающие и воспитательные.

Обуачющие:

ü  Содействие гармоническому развитию, всесторонней физической подготовленности и укреплению здоровья учащихся

ü  Формирование стойкого интереса к занятиям баскетболом

ü  Обучение основным приемам техники игры и тактическим действиям.

ü  Привитие навыков соревновательной деятельности с правилами баскетбола

ü  Обучение правильному обращению с инвентарем и оборудованием в соответствии с правилами техники безопасности

ü  Овладение основными теоретическими знаниями в баскетболе

ü  Формирование здорового образа жизни

Воспитательные:

ü  Воспитание нравственных качеств (патриотизм, честность, доброжелательность, самообладание, дисциплинированность, терпимость, коллективизм)

ü  Развитие самостоятельности, трудолюбия, воли, ответственности.

На отделении баскетбола занимаются дети в возрасте от 10 до 12 лет.

Начальная подготовка (срок реализации 1год);

Начальной подготовки (НП) – на него зачисляются учащиеся школы, желающие заниматься спортом и имеющие разрешение врача. На этом этапе осуществляются физкультурно-оздоровительная работа, направленная на разностороннюю физическую подготовку и овладение основами техники выбранного вида спорта – баскетбола, выбор спортивной специализации и выполнение контрольных нормативов для зачисления на учебно - тренировочный этап подготовки.

Важнейшими дидактическими принципами обучения являются сознательность и активность, наглядность, доступность, индивидуализация, систематичность, последовательность, прочность. Основная задача педагога дополнительного образования состоит в умении правильно сочетать принципы обучения на занятиях по баскетболу в зависимости от возраста учащихся, их индивидуальных способностей усваивать учебный материал и черт характера.
- Ведущими методами обучения, рекомендуемыми данной программой являются:
словесные методы, создающие у учащихся предварительное представление об изучаемом движении. Для этой цели рекомендуется использовать: объяснение, рассказ, замечания; команды, распоряжения, указания, подсчет и т. д.

наглядные методы – применяются главным образом в виде показа упражнений, учебных наглядных пособий, видеофильмов. Эти методы помогают создать у учащихся конкретные представления об изучаемых действиях; практические методы: метод упражнений, игровой метод, соревновательный. Главным является метод упражнений, который предусматривает многократное повторение движений. Разучивание упражнений осуществляется двумя способами: - в целом; - по частям. Игровой и соревновательный методы применяются после того, как у учащихся образовались некоторые навыки игры.

В основу методики физической подготовки по программе «Баскетбол» положена концепция тренировки, как научно обоснованная теория управления повышением физического потенциала школьников. Высокий уровень развития двигательных качеств и способностей, общей и физической работоспособности могут быть приобретены воспитанниками путем тренировки, путем реализации целенаправленного процесса адаптации их к двигательной деятельности необходимого объема и достаточной интенсивности. 
Программа «Баскетбол» рассчитанная на 1 год. Для обучения набираются все желающие в возрасте от 10 до 12 лет не имеющие медицинских противопоказаний для занятий спортивными играми.

Наиболее распространенными формами работы с детьми при реализации данной программы являются тренировки, обучающие игры, двусторонние игры, товарищеские встречи, соревнования различных уровней.

Показателями результативности программы являются: Повышение роли атлетической подготовки. Ее направленность определяется морфофункциональными и психологическими особенностями школьников, используется в зависимости от этапа подготовки в развивающем, поддерживающем и компенсирующем режимах.

·  Повышение эффективности средств технико-тактической подготовки;

·  Приобретение опыта борьбы с другими командами;

·  Специализированность всех средств подготовки воспитанников. 

·  Основными факторами, обуславливающими эффективность физической деятельности учащихся по итогам реализации программы «Баскетбол», являются:

·  Социальные черты личности, мотивация к физической активности;

·  Технико-тактическая подготовленность;

·  Общая и специальная физическая подготовленность;

Психологическая подготовленность; Показатели психических процессов; Особенности темперамента, эмоционально-волевой сферы, типологические свойства нервной системы; Благоприятное функциональное состояние на базе хорошего здоровья; Антропометрические показания; Возраст и стаж физических занятий; Успешность игровой деятельности.

Для проведения контрольных испытаний выделяются специальные учебные часы. На основании результатов контрольных испытаний рекомендуется вносить оперативные коррективы в учебный процесс, а также решать вопрос об уровне подготовленности занимающихся.