Стандарт предприятия учебно-методический комплекс (стр. 3 )

5.1. Таблица 4 – Состав и объём лабораторных работ

№ лаб. работы	№ раздела	Наименование и краткое содержание лабораторной работы	Количество часов
1	1	Изучение закона сохранения импульса. Проверка закона сохранения импульса. Определение коэффициента восстановления механической энергии при упругом и неупругом ударах	2
2	1	Определение скорости пули с помощью крутильно-баллистического маятника. Закон сохранения момента импульса. Статистическая оценка случайной погрешности прямых измерений. Оценка погрешности косвенных измерений	2
3	1	Изучение закона динамики вращательного движения с помощью маятника Обербека. Проверка законов вращательного движения. Графическое представление результатов и их обработка	2
4	1	Определение моментов инерции тел. Проверка теоремы Штейнера. Графическое представление результатов и их обработка	2
5	2	Изучение затухающих колебаний. Изучение механических колебаний: собственных, затухающих	2
6	2	Изучение собственных колебаний струны. Изучение волнового процесса	2
7	3	Определение вязкости жидкости. Изучение явления вязкости жидкости. Определение коэффициента вязкости жидкости. Представление результатов в виде таблиц и графиков. Обработка результатов и сравнение их со справочными значениями	2
8	3	Определение показателя адиабаты. Изучение изопроцессов, протекающих в газе. Адиабатический процесс, условие его протекания. Определение постоянной адиабаты и сравнение ее с вычисленной на основе МКТ	2
9	3	Изучение процесса теплопроводности в газах. Определение коэффициента теплопроводности в воздухе и сравнение его с рассчитанным на основе молекулярно-кинетической теории	2

5.2. Контрольные вопросы по лабораторным работам

Контрольные вопросы по всем ЛР опубликованы в пособии [].

6. Практические занятия

6.1 Таблица 5 – Состав и объем практических занятий

№ занятия	№ раздела	Наименование и краткое содержание практических занятий	Характер занятий и цель	Кол-во часов
1	1	Кинематика материальной точки	Освоить основные понятия и законы кинематики и применять при решении задач	2
2	1	Динамика материальной точки. Закон сохранения импульса	Освоить основные понятия и законы динамики и применять их при решении задач	2
3	1	Работа. Закон сохранения энергии.	Научиться применять закон при решении задач	2
4	1	Кинематика вращательного движения. Контрольная работа № 1	Освоить основные понятия и применять их при решении задач	2
5	1	Динамика вращательного движения. Работа и энергия при вращательном движении	Освоить основные понятия и законы вращательного движения и применять их при решении задач	2
6	1	Закон сохранения момента импульса.	Научиться применять закон при решении задач	2
7	2	Гармонические колебания и волны. Контрольная работа № 2.	Освоить основные понятия и законы и применять при решении задач	2
8	3	Молекулярная физика. Термодинамика (I начало)	Освоить основные понятия и законы и научиться применять их при решении задач	3
9	4	Напряженность электростатического поля. Теорема Остроградского–Гаусса	Освоить основные понятия и научиться применять теорему Гаусса	2
10	4	Потенциал электрического поля. Работа перемещения зарядов в поле	Освоить основные понятия и научиться применять при решении задач	2
11	4	Электроемкость. Конденсаторы.. Энергия электростатического поля.	Освоить основные понятия и научиться применять при решении задач	2
12	4	Вектор магнитной индукции. Закон Био–Савара–Лапласа. Контрольная работа № 3	Расчет индукции магнитного поля с помощью закона Б – С – Л	2
13	4	Циркуляция вектора магнитной индукции. Действие магнитного поля на движущийся заряд, проводник с током, контур с током	Освоить основные понятия и применять при решении задач	2
14	4	Магнитный поток. Теорема Остроградского–Гаусса. Работа в магнитном поле	Расчет магнитного потока и вычисление работы	2
15	4	Явление электромагнитной индукции и самоиндукции. Энергия магнитного поля. Контрольная работа № 4	Проверить усвоение основных понятий и законов и умение решения задач	2
16	4	Затухающие колебания. Электромагнитные колебания. Резонанс	Освоить основные законы и правила и применять при решении задач	3
17	5	Интерференция света	Оптическая разность хода. Условия усиления и ослабления. Задачи на интерференцию от двух источников, в тонких плёнках, кольца Ньютона	2
18	5	Дифракция света	Дифракция на круглом отверстии и на щели.. Дифракция Вульфа-Брэгга	2
19	5	Поляризация света. Контрольная работа №5	Поляризованный свет. Законы Малюса и Брюстера	2
20	5	Тепловое излучение	Характеристики теплового излучения. Законы Кирхгофа, Стефана-Больцмана, Вина	2
21	5	Фотоэффект. Давление света	Особенности и формулы эффектов.	2
22		Эффект Комптона. Масса и импульс фотона. Контрольная работа №6	Задачи на указанные темы	2
23	6	Соотношение неопределенностей. Волновые свойства частиц	Формула де Бройля. Соотношение неопределённостей для координаты и импульса	2
24	6	Энергия связи. Закон радиоактивного распада. Ядерные реакции	Закон радиоактивного распада. Период полураспада, активность	3

6.2. Контрольные вопросы по практическим занятиям

Контрольная работа № 1

1. Радиус-вектор частицы изменяется в соответствии с формулой

( – орты осей).

Определите тангенциальное ускорение частицы для момента времени t = 1 с.

2. Камень брошен со скоростью u0 под углом j к горизонту. Вычислите радиус кривизны в верхней точке траектории.

3. Два тела с массами m1 > m2 падают с одинаковой высоты. Силы сопротивления постоянны и одинаковы для обоих тел. С помощью знаков «>, <, =» сравните времена их падения.

4. Снаряд, летящий горизонтально со скоростью u, разрывается на три осколка равной массы, два из которых начинают двигаться в противоположные стороны ортогонально первоначальному направлению полета снаряда с равными по модулю начальными скоростями. Определите начальную скорость и направление движения третьего осколка.

5. Тело массой m начинает двигаться под действием силы

.

Найдите мощность Р(t), развиваемую этой силой в момент времени t = 2 с.

Контрольная работа № 2

1. Колесо вращается так, что зависимость угла его поворота от времени имеет вид j = 3 – 2t + t2. Определите, в каком направлении (по или против часовой стрелки) будет вращаться колесо в момент времени t = 0.

2. Обруч и диск одинаковой массы и радиуса вращаются с одинаковой угловой скоростью. На них подействовали одинаковые тормозящие моменты. Что остановится быстрее?

3. Мяч подлетает к стенке под углом a и упруго отскакивает от нее. Проверьте прямым вычислением, сохраняется ли момент импульса мяча до и после удара относительно точки, лежащей на перпендикуляре к стенке, проведенном через точку удара снаружи стенки.

4. Диск и обруч одинаковой массы и радиуса катятся без проскальзывания вверх по наклонной плоскости. Сравните максимальные значения высот, на которые могут подняться вверх диск и обруч, если скорости у основания наклонной плоскости одинаковы (больше, меньше, равны).

5. Маховик в виде диска массой 50 кг и радиусом 20 см был раскручен до частоты 480 об/мин и, сделав 200 оборотов, остановился под действием силы трения. Найдите тормозящий момент и работу сил торможения.