ВІННИЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
НАУКОВО – ТЕХНІЧНА БІБЛІОТЕКА
РЕКОМЕНДАЦІЙНИЙ ПОКАЖЧИК ЛІТЕРАТУРИ
З ПИТАНЬ ВИЩОЇ ШКОЛИ ЗА ІІ кв. 2015 р.
ВІННИЦЯ – 2015 р.
До відома користувачів!
Інформаційно-бібліографічний відділ НТБ ВНТУ готує підбірку матеріалів
з питань вищої школи, які надають допомогу в навчально-виховній роботі.
Покажчик включає матеріали з книг та періодичних видань за ІІ кв. 2015 р.
Наш – 40, 59–86–40.
Години роботи : з 9.00 до 17. 00.
Укладач: .
І. ДЕРЖАВНА ПОЛІТИКА В ГАЛУЗІ ОСВІТИ
1. Про утворення Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти : постанова КМ України № 000 від 15 квітня 2015 р. // Урядовий кур'єр. – 2015. – 18 червня (№ 000). – С. 11.
2. Візит до українського форпосту : [С. Квіт у Маріуполі] // Освіта України. – 2015. – 20 квітня (№ 16). – С. 6.
3. Григор'єва, І. Освіченість нації - запорука її процвітання : інтерв'ю з першим заступником голови Комітету ВРУ з питань науки та освіти / І. Григор'єва // Голос України. – 2015. – 28 квітня (№ 76). – С. 3.
4. Гриневич, Л. Лілія Гриневич: "Новий закон про освіту - це для нас найбільший виклик" / Л. Гриневич // Голос України. – 2015. – 14 травня (№ 83). – С. 5.
5. Квіт, С. Заява Міністерства освіти і науки з приводу виборів до Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти / С. Квіт // Освіта України. – 2015. – 15 червня (№ 24). – С. 9.
6. Короденко, М. Допомогти евакуйованим вишам і підвищити стипендії : Під час чергового засідання Комітет ВР України з питань науки і освіти розглянув низку важливих законопроектів / М. Короденко // Освіта України. – 2015. – 8 червня (№ 23). – С. 5.
7. Короденко, М. Як збалансувати держзамовлення ? / М. Короденко // Освіта України. – 2015. – 22 червня (№ 25). – С. 7.
8. Онищенко, О. Льодовиковий період у вишах? : Науковці-пенсіонери пишуть заяви на звільнення / О. Онищенко // Дзеркало тижня. – 2015. – 11 -17 квітня (№ 13). – С. 1, 12.
9. Онищенко, О. У молоко : Новий закон нічого не змінить для Ківалова і Поплавського / О. Онищенко // Дзеркало тижня. – 2015. – 23 - 29 травня (№ 18). – С. 12.
10. Перелік затверджено : [Перелік галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти ] // Освіта України. – 2015. – 18 травня (№ 20). – С. 29.
11. Сисоєва, С. Різниця понять. Чи постраждає зміст закону? / С. Сисоєва // Освіта. – 2015. – 17 - 24 червня (№ 26-27). – С. 8.
12. Шулікін, Д. Документ усієї науки : ["Про внесення змін до ЗУ "Про наукову і науково-технічну діяльність"] / Д. Шулікін // Освіта України. – 2015. – 1 червня (№ 22). – С. 7.
13. Шулікін, Д. Слово - фахівцям : [експертна думка щодо законопроекту "Про науку і науково-технічну діяльність] / Д. Шулікін // Освіта України. – 2015. – 11 травня (№ 18-19). – С. 9.
ІІ. ВИЩА ШКОЛА В ПРОЦЕСІ ПЕРЕБУДОВИ
1. Вишневський, О. До питання стратегії освітніх реформ в Україні / О. Вишневський // Освіта. – 2015. – 22 - 29 квітня (№ 19). – С. 5.
2. Вишневський, О. Освітні реформи і подолання "Лівизни" / О. Вишневський // Освіта. – 2015. – 17 - 24 червня (№ 26-27). – С. 7.
3. Войтко, О. Запорука успішності : [освіти і науки] / О. Войтко // Освіта України. – 2015. – 1 червня (№ 22). – С. 10.
4. Галата, С. Андрій Мелешевич: Перші кроки України - це велике невідоме / С. Галата // Освіта України. – 2015. – 27 квітня (№ 17). – С. 1, 5.
5. Гардашук, Т. Реформа или изменения ради изменений? : ...И снова о научных степенях и званиях / Т. Гардашук // День. – 2015. – № 62. – С. 9.
6. Кутько, І. Чи потрібен нам "вузький" фахівець? / І. Кутько // Урядовий кур'єр. – 2015. – 18 червня (№ 000). – С. 5.
7. Мережа скорочується / Прес-служба МОН // Освіта України. – 2015. – 8 червня (№ 23). – С. 5.
8. Миколюк, О. Студенты ставят образованию "удовлетворительно", утверждают социологи. "День" выяснял, какие неотложные меры нужны для реформы высшего образования / О. Миколюк // День. – 2013. – 18 июня (№ 000). – С. 8.
ІІІ. ВСТУПНА КАМПАНІЯ – 2015
1. Забуліоніс, А. Банк тестових завдань - панацея чи плацебо? / А. Забуліоніс // Дзеркало тижня. – 2015. – 6 - 12 червня (№ 20). – С. 12.
2. Миколюк, О. Вступительная кампания - под угрозой... : ...Если депутаты поддержат законопроект о поступлении в вузы с сертификатами ВНО прошлых лет / О. Миколюк // День. – 2015. – 1 апреля (№ 56). – С. 8.
3. Моісеєва, Т. Кому вигідні бали "другої свіжості" ? : Спроба повернути сертифікати ЗНО минулих років порушує права тих, хто писатиме тести цього року / Т. Моісеєва // Урядовий кур'єр. – 2015. – 3 квітня (№ 61). – С. 3.
4. Про удосконалення прийому на навчання та розміщення державного замовлення // Освіта. – 2015. – 6 - 13 травня (№ 20-21). – С. 2.
5. Уточнені умови прийому / МОН України // Освіта України. – 2015. – 29 червня (№ 26). – С. 5.
6. Ходирєв, С. І щоб кожний майбутній абітурієнт... став абітурієнтом / С. Ходирєв // Освіта. – 2015. – 3 - 10 червня (№ 24-25). – С. 4.
7. Шулікін, Д. Особливості й виклики : [ЗНО-2015] / Д. Шулікін // Освіта України. – 2015. – 6 квітня (№ 14-15). – С. 4.
8. Шулікін, Д. Унормування вступної кампанії / Д. Шулікін // Освіта України. – 2015. – 27 квітня (№ 17). – С. 4.
ІV. МОДЕРНІЗАЦІЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ І БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС
1. Європейський простір визнання : [іноземних кваліфікацій] // Освіта України. – 2015. – 29 червня (№ 26). – С. 11.
2. Опанасюк, Ю. Формування інформаційної філософії освіти в умовах глобалізації / Ю. Опанасюк // Вища освіта України. – 2015. – № 2. – С. 44-48.
3. Рашкевич, Ю. М. Болонський процес та нова парадигма вищої освіти : монографія / Ю. М. Рашкевич ; МОН України, НУ "Львівська політехніка". – Львів : Львівська політехніка, 2014. – 168 с. – 300 пр.
V. МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО В ОСВІТНІЙ ГАЛУЗІ
1. Дегтярьова, І. Вікно в Європу : [Делегація Ради молодих учених при МОН України взяла участь у конференції Європейської Ради аспірантів і молодих учених Eurodoc] / І. Дегтярьова // Освіта України. – 2015. – 18 травня (№ 20). – C. 6.
2. Короденко, М. Вікно у Францію : [українсько-французький форум закладів вищої освіти ] / М. Короденко // Освіта України. – 2015. – 29 червня (№ 26). – С. 6.
3. Моісеєва, Т. "Європейські університети зацікавлені в українських партнерах" : розмова з І. Совсун та А. Новосад / Т. Моісеєва // Урядовий кур'єр. – 2015. – 22 квітня (№ 73). – С. 5.
4. Суржик, Л. На горизонті туман : Чи зможе Україна отримати дивіденди, беручи участь у великій європейській науково-технічній програмі, чи зазнає збитків / Л. Суржик // Дзеркало тижня. – 2015. – 6 - 12 червня (№ 20). – С. 1, 12.
5. Тохтар, Г. Німецький вектор українського університету : [співпраця Харківського нац. автомобільно-дорожнього університету з німецькими партнерами] / Г. Тохтар // Освіта України. – 2015. – 18 травня (№ 20). – С. 7.
6. Чорнойван, Г. Готуємо докторів філософії. А чи врахували зарубіжний досвід? / Г. Чорнойван // Освіта. – 2015. – 17 - 24 червня (№ 26-27). – С. 4.
7. Шулікін, Д. Резерви для співпраці є : [між Україною і Туркменістаном] / Д. Шулікін // Освіта України. – 2015. – 8 червня (№ 23). – С. 4.
VI. МАЙБУТНЄ УКРАЇНИ ЯК МАЙБУТНЄ ЇЇ НАУКИ
1. Андрєєва, Т. Які регуляторні рішення потрібні для збільшення кількості наукових публікацій міжнародного рівня / Т. Андрєєва // Вісник Книжкової палати. – 2015. – № 4. – С. 49-52.
2. Вестник Харьковского национального автомобильно-дорожного университета = Bulletin of Kharkov National Automobile and Highway University : сборник научных трудов. Вып. 64 / МОН Украины, ХНАДУ, Северо-Восточный научный центр Транспортной академии Украины. – Харьков : ХНАДУ, 2014. – 158 с. – 100 экз.
3. Кулик, Н. Наука повинна заробляти / Н. Кулик // Освіта України. – 2015. – 29 червня (№ 26). – С. 7.
4. Назаровець, С. Вплив відкритого доступу на цитованість робіт молодих українських науковців / С. Назаровець // Вісник Книжкової палати. – 2015. – № 2. – С. 24-28.
5. Наконечний, О. Хто і навіщо воює проти нового закону про науку? / О. Наконечний // Дзеркало тижня. – 2015. – 13 - 19 червня (№ 21). – С. 13.
6. Сорока, В. Полонений винахідництвом : 19-річний Дмитро Кривий - автор неймовірних пристроїв, корисних у побуті й потрібних на війні / В. Сорока // Освіта України. – 2015. – 6 квітня (№ 14-15). – С. 14.
7. Успіх залежить від розвитку науки // Освіта України. – 2015. – 22 червня (№ 25). – С. 6.
8. Черніга, Р. Наука в Україні: особливий шлях розвитку чи глибокий занепад? / Р. Черніга // Дзеркало тижня. – 2015. – 13 - 19 червня (№ 21). – С. 13.
9. Шулікін, Д. Закон про науку: погляд університетів / Д. Шулікін // Освіта України. – 2015. – 25 травня (№ 21). – С. 7.
10. Шулікін, Д. Українська наука - гра за новими правилами? / Д. Шулікін // Освіта України. – 2015. – 11 травня (№ 18-19). – С. 8.
11. Щербаков, Р. Н. Потребность общества в науке / Р. Н. Щербаков // Энергия: экономика, техника, экология. – 2014. – № 10. – С. 56-62.
VII. ІННОВАЦІЇ В СИСТЕМІ ВИЩОЇ ОСВІТИ
1. Нестерова, М. Перспективи застосування когнітивних технологій у системі вищої освіти / М. Нестерова // Вища освіта України. – 2015. – № 2. – С. 16-20.
VІII. ЕКОНОМІЧНІ АСПЕКТИ ВШ
1. Індексація стипендії // Освіта. – 2015. – 17 - 24 червня (№ 26-27). – С. 2.
2. Науковцям повернуть пенсії, які були до 2011 року : Українським вченим відновлять виплати, які були скасовані раніше // Урядовий кур'єр. – 2015. – 24 квітня (№ 75). – С. 3.
ІX. СИСТЕМА НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ
1. Чернишова, Є. Естонія : Приклад неперервної освіти дорослих / Є. Чернишова // Освіта. – 2015. – 20 - 27 травня (№ 22-23). – С. 5.
2. Штомпель, Г. Реалії та ідеали реформи післядипломної освіти / Г. Штомпель // Освіта. – 2015. – 17 - 24 червня (№ 26-27). – С. 5.
X. ІНТЕГРАЦІЯ ВИЩОЇ ШКОЛИ, НАУКИ ТА ВИРОБНИЦТВА
1. Дегтярьова, І. Як пов'язати підготовку наукових кадрів і... кар'єру? / І. Дегтярьова, Ю. Кращенко, Ю. Овчиннікова // Освіта. – 2015. – 6 - 13 травня (№ 20-21). – С. 4.
2. Мендзебровський, І. Приховані можливості / І. Мендзебровський // Вища школа. – 2015. – № 2-3. – С. 7-9.
3. Моісеєва, Т. Університет і бізнес: знайти спільну вигоду : В Україні напрацьовують механізми співпраці вищої школи і реального сектору / Т. Моісеєва // Урядовий кур'єр. – 2015. – 3 квітня (№ 61). – С. 1, 4.
4. Худицький, В. Не знаєш - навчимо, а не хочеш - знайдемо іншого : Бізнес із молодими кадрами / В. Худицький // Дзеркало тижня. – 2015. – 16 - 22 травня (№ 16-17). – С. 10.
ХІ. ЯКІСТЬ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ
1. Акредитаційна комісія доручила провести перевірку 45 ВНЗ // Освіта України. – 2015. – 20 квітня (№ 16). – С. 6.
2. Бірченко, О. Реалізація принципу наступності як запорука якості вищої освіти / О. Бірченко, І. Нечитайло // Освіта. – 2015. – 20 - 27 травня (№ 22-23). – С. 9.
3. Буква закону : [ст.19 ЗУ "Про вищу освіту" - про Нац. агентство із забезпечення якості освіти] // Освіта України. – 2015. – 15 червня (№ 24). – С. 1, 8.
4. Галата, С. Як забезпечуватиметься якість? : [Вибори до Національного агентства із забезпечення якості освіти] / С. Галата, М. Короденко // Освіта України. – 2015. – 15 червня (№ 24). – С. 1, 8.
5. Гармаш, А. Актуальні аспекти взаємовпливу якості вищої освіти та якості освітніх програм / А. Гармаш // Вища школа. – 2015. – № 2-3. – С. 43-52.
6. Захарін, С. Хто прийде на зміну ВАК-ДАК? / С. Захарін // Дзеркало тижня. – 2015. – 4 - 10 квітня (№ 12). – С. 12.
7. Курбатов, С. Якість вищої освіти : Знаходимо механізми оцінки / С. Курбатов // Освіта. – 2015. – 20 - 27 травня (№ 22-23). – С. 8.
8. Методика оцінювання і підвищення якості практичної підготовки студентів за технологією освоєння робітничої професії / О. Б. Мокін, О. М. Косарук, О. В. Слободянюк [та ін.] // Вісник ВПІ. – 2015. – № 1. – С. 177-186.
9. Методика оцінювання і підвищення якості практичної підготовки студентів за технологією освоєння робітничої професії [Електронний ресурс] / О. Б. Мокін, О. М. Косарук, О. В. Слободянюк [та ін.] // Вісник ВПІ. – 2015. – № 1. – С. 177-186. – Режим доступу: http://visnyk. vntu. /article/view/3905/5655 (дата звернення: 28.05.15). - Назва з екрана.
10. Онищенко, О. Брудна мітка : Про скандальні вибори до Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти / О. Онищенко // Дзеркало тижня. – 2015. – 13 - 19 червня (№ 21). – С. 1, 12.
11. Рожен, О. Позбутися ватника в освіті / О. Рожен // Дзеркало тижня. – 2015. – 27 червня - 3 липня (№ 23). – С. 11.
12. Скабурскієне, Н. Забезпечення якості у вищій освіті: досвід Литви / Н. Скабурскієне, А. Серпатаускас // Вища школа. – 2015. – № 2-3. – С. 10-18.
13. Совсун, І. "У вишах залишаться викладачі, які запропонують якіснішу освіту" / І. Совсун // Урядовий кур'єр. – 2015. – 18 червня (№ 000). – С. 5.
14. Стадний, Є. Рейтинг прозорості національних університетів / Є. Стадний // Дзеркало тижня. – 2015. – 27 червня - 3 липня (№ 23). – С. 1, 11.
15. Точинська, І. В. Моделювання факторів якості освіти / І. В. Точинська // Вісник Національного університету "Львівська політехніка" : [збірник наукових праць] / МОН України, НУ "Львівська політехніка". – Львів, 2013. – № 000 : Менеджмент та підприємництво в Україні: етапи становлення і проблеми розвитку. – С. 334-341.
16. Шулікін, Д. Про якість і корупцію : [Результати загальнонаціонального опитування] / Д. Шулікін // Освіта України. – 2015. – 15 червня (№ 24). – С. 4.
ХІІ. ЗРОСТАННЯ РОЛІ УНІВЕРСИТЕТІВ –
ВИМОГА СУЧАСНОСТІ
1. Курбатов, С. Сергій Курбатов: сучасний університет має бути інноваційним і глобальним / С. Курбатов // Освіта України. – 2015. – 29 червня (№ 26). – С. 4, 5.
2. Пєтух, А. М. Модель інноваційної структури університету / А. М. Пєтух, О. М. Рейда, В. В. Войтко // Інформаційні технології та комп'ютерна інженерія. – 2014. – № 1. – С. 27-30.
3. Пєтух, А. М. Модель інноваційної структури університету [Електронний ресурс] / А. М. Пєтух, О. М. Рейда, В. В. Войтко // Інформаційні технології та комп'ютерна інженерія. – 2014. – № 1. – С. 27-30. – Режим доступу: http://itce. vntu. /article/view/3607/5306 (дата звернення: 21.04.15). - Назва з екрана.
ХІІІ. ГУМАНІЗАЦІЯ ТА ГУМАНІТАРИЗАЦІЯ ВО
1. Андрущенко, В. Суперечності гуманітарної науки: до методології вирішення / В. Андрущенко // Вища освіта України. – 2015. – № 2. – С. 5-8.
2. Новіков, Б. Творчість як корисне здійснення блага через істину в красі / Б. Новіков // Вища школа. – 2015. – № 2-3. – С. 53-62.
3. Перспективи розвитку гуманітарних наук // Освіта України. – 2015. – 29 червня (№ 26). – С. 11.
ХІV. ПЕДАГОГІКА ВШ
1. Галата, С. Професори-сепаратисти Україні не потрібні / С. Галата // Освіта України. – 2015. – 8 червня (№ 23). – С. 4.
2. Гуйтур, М. Онлайн-мобілізація наукових (науково-педагогічних) працівників на модернізацію економіки України / М. Гуйтур, В. Коноваленко, А. Коловський // Вища школа. – 2015. – № 2-3. – С. 107-118.
3. Онищенко, О. "На користь Церкві і Батьківщині..." : Як навчалися студенти в XVII-XVIII століттях / О. Онищенко // Дзеркало тижня. – 2015. – 11 -17 квітня (№ 13). – С. 15.
4. Сингаївська, А. Феномен учіння: суб'єктна орієнтованість у студентоцентрованому середовищі вищої школи / А. Сингаївська // Вища школа. – 2015. – № 2-3. – С. 63-71.
5. Сосницький, О. Універсалізація виховання й освіти / О. Сосницький // Освіта. – 2015. – 1 - 8 квітня (№ 16). – С. 9.
ХV. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
1. Мельниченко, А. Використання соціологічної інформації в управлінні вищим навчальним закладом / А. Мельниченко // Вища школа. – 2015. – № 2-3. – С. 19-27.
2. Рудько, О. Незручний декан, або Чому проігнорували думку викладацького колективу та вимоги закону? : [вибори декана у КНЕУ] / О. Рудько // Голос України. – 2015. – 16 травня (№ 85). – С. 12.
ХVI. ПИТАННЯ МЕТОДИКИ ТА МЕТОДОЛОГІЇ ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН
1. Береза, В. Політична освіта як предмет сучасного політологічного дискурсу / В. Береза // Вища освіта України. – 2015. – № 2. – С. 21-29.
2. Кірик, Т. Філософсько-освітній аналіз первинної еволюції концепту "неогуманізм" / Т. Кірик // Вища освіта України. – 2015. – № 2. – С. 30-36.
3. Кудря, С. Майбутнє - за відновлювальною енергетикою / С. Кудря // Освіта України. – 2015. – 8 червня (№ 23). – С. 13.
4. Кучеренко, Т. Викладання дисципліни Бухгалтерський облік в контексті сучасної економічної теорії та практики управління / Т. Кучеренко // Бухгалтерський облік і аудит. – 2015. – № 1. – С. 41-48.
5. Науменко, Т. О. Модель регіональної системи економіки знань / Т. О. Науменко, С. М. Доценко // Вісник Національного університету "Львівська політехніка" : [збірник наукових праць] / МОН України, НУ "Львівська політехніка". – Львів, 2013. – № 000 : Менеджмент та підприємництво в Україні: етапи становлення і проблеми розвитку. – С. 327-333.
ХVІІ. ВИКЛАДАННЯ ХІМІЇ
ХVIII. ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ
XІX. ІНЖЕНЕРНА ОСВІТА – ЗАПОРУКА МАЙБУТНЬОГО
1. Коломієць, С. Досвід реалізації сучасних завдань іншомовної освіти у політехнічному ВНЗ / С. Коломієць, О. Демиденко // Вища школа. – 2015. – № 2-3. – С. 72-77.
ІТ – ОСВІТА
1. Бак, М. Основні технології мультимедійної освіти / М. Бак // Вища освіта України. – 2015. – № 2. – С. 49-57.
2. Остапенко, Г. Застосування методів соціального інжинірингу в управлінні інтернет-комунікаціями ВНЗ / Г. Остапенко // Вісник Книжкової палати. – 2015. – № 4. – С. 40-43.
XX. ЕКОЛОГІЧНА ОСВІТА І ВИХОВАННЯ
1. Кофанова, О. Посилення мотивації і творчої складової навчання майбутніх екологів за допомогою інноваційних засобів / О. Кофанова // Вища освіта України. – 2015. – № 2. – С. 74-81.
2. Кофанова, О. Хімічні основи формування валеологічних знань та здорового способу життя у студентів-екологів / О. Кофанова // Вища школа. – 2015. – № 2-3. – С. 78-86.
3. Попова, І. Формування екологічної свідомості студентів вищих навчальних закладів / І. Попова // Вища освіта України. – 2015. – № 2. – С. 89-94.
ХXI. ЗАСТОСУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ
1. Березан, В. І. Формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх соціальних педагогів засобами віртуального простору [Електронний ресурс] / В. І. Березан // Вісник ВПІ. – 2015. – № 2. – С. 151-156. – Режим доступу: http://visnyk. vntu. /article/view/3967/5729 (дата звернення: 30.06.15). - Назва з екрана.
2. Березан, В. І. Формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх соціальних педагогів засобами віртуального простору / В. І. Березан // Вісник ВПІ. – 2015. – № 2. – С. 151-156.
3. Боцула, М. П. Новий метод та інформаційна технологія обробки даних для управління якістю електронних навчальних курсів / М. П. Боцула, І. А. Моргун // Інформаційні технології та комп'ютерна інженерія. – 2014. – № 3. – С. 25-33.
4. Боцула, М. П. Новий метод та інформаційна технологія обробки даних для управління якістю електронних навчальних курсів [Електронний ресурс] / М. П. Боцула, І. А. Моргун // Інформаційні технології та комп'ютерна інженерія. – 2014. – № 3. – С. 25-33. – Режим доступу: http://itce. vntu. /article/view/3809/5542 (дата звернення: 6.05.15). - Назва з
екрана.
5. Винославська, О. Вплив ІКТ на самоорганізацію та саморозвиток особистості / О. Винославська // Вища школа. – 2015. – № 2-3. – С. 87-98.
6. Воронкін, О. Класифікація інформаційно-комунікаційних технологій навчання / О. Воронкін // Вища освіта України. – 2015. – № 2. – С. 95-102.
7. Киричок, А. Використання нових медіа у формуванні іміджу ВНЗ / А. Киричок // Вісник Книжкової палати. – 2015. – № 2. – С. 42-45.
8. Моргун, І. А. Про якість контенту електронних навчальних курсів у контексті реалізації відповідної інформаційної технології автоматизованої обробки даних / І. А. Моргун, М. П. Боцула // Вісник ВПІ. – 2015. – № 1. – С. 98-107.
9. Моргун, І. А. Про якість контенту електронних навчальних курсів у контексті реалізації відповідної інформаційної технології автоматизованої обробки даних [Електронний ресурс] / І. А. Моргун, М. П. Боцула // Вісник ВПІ. – 2015. – № 1. – С. 98-107. – Режим доступу: http://visnyk. vntu. /article/view/3893/5645 (дата звернення: 22.05.15). - Назва з екрана.
10. Симоненко, Т. Бібліометричні системи Scopus і Scholar / Т. Симоненко // Бібліотечний вісник. – 2015. – № 2. – С. 10-13.
11. Тарасенко, В. Комп'ютерний сервіс для виявлення викладачами запозичень у студентських роботах / В. Тарасенко, О. Тесленко // Вища школа. – 2015. – № 2-3. – С. 99-106.
XXII. ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА
1. Сорока, В. Prometheus: "світло" онлайн-курсів : [Нещодавня "родзинка" дистанційної освіти в Україні - національна платформа навчальних курсів університетського рівня] / В. Сорока // Освіта України. – 2015. – 18 травня (№ 20). – С. 9.
2. Швець, В. Психолого-педагогічні аспекти управління навчальною діяльністю студентів з використанням дистанційних технологій навчання / В. Швець // Вища освіта України. – 2015. – № 2. – С. 37-43.
ХXIII. НАВЧАЛЬНО – ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА, СТАЖУВАННЯ Й ПРАЦЕВЛАШТУВАННЯ МОЛОДИХ СПЕЦІАЛІСТІВ
1. Коваль, К. О. Розвиток "soft skills" у студентів - один з важливих чинників працевлаштування / К. О. Коваль // Вісник ВПІ. – 2015. – № 2. – С. 162-167.
2. Коваль, К. О. Розвиток "soft skills" у студентів - один з важливих чинників працевлаштування [Електронний ресурс] / К. О. Коваль // Вісник ВПІ. – 2015. – № 2. – С. 162-167. – Режим доступу: http://visnyk. vntu. /article/view/3969/5731 (дата звернення: 30.06.15). - Назва з екрана.
ХXIV. ВИХОВНА РОБОТА
XXV. ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТИРІВ МОЛОДІ ПРИ ДОТРИМАННІ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ
ХХVI. ПРОФСПІЛКИ ОСВІТЯН ТА СТУДЕНТСТВА.
СТУДЕНТСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ
ХXVII. У ВНЗ УКРАЇНИ
1. Васильєв, А. Англомовний простір Сумського державного університету / А. Васильєв // Освіта України. – 2015. – 11 травня (№ 18-19). – С. 4.
2. Крючков, О. Історична, освітянська, культурна святиня : [НУ "Острозька академія"] / О. Крючков // Урядовий кур'єр. – 2015. – 13 травня (№ 83). – С. 6.
ХХVIII. ВИЗНАЧНІ ПЕДАГОГИ, ДІЯЧІ НАУКИ
1. Журавлева, И. Василий Назарович Каразин (1773-1842), основатель университетской библиотеки : К 210-й годовщине открытия Центральной научной библиотеки Харьковского национального университета им. / И. Журавлева, Н. Березюк // Бібліотечний форум України. – 2015. – № 1. – С. 61-65.
2. Помиткін, Е. О. Академік І. А. Зязюн: духовний потенціал і життєва позиція особистості / Е. О. Помиткін, Л. В. Помиткіна // Педагогіка і психологія. – 2015. – № 2. – С. 74-77.
ХХIX. СУЧАСНИЙ БІБЛІОТЕЧНИЙ ІНФОРМАЦІЙНИЙ ЦЕНТР ВНЗ : ЗДОБУТКИ, ПЕРСПЕКТИВИ
1. Білоус, В. Інноваційний клімат - обов'язкова умова розвитку бібліотеки вищого навчального закладу / В. Білоус // Бібліотечний форум України. – 2015. – № 1. – С. 32-34.
2. Вахрушев, М. В. Формирование Базы знаний на основе существующей научной информационной среды университета / М. В. Вахрушев // Научные и технические библиотеки. – 2015. – № 3. – С. 30-35.
3. Волкова, Г. Проектна діяльність як передумова інноваційного розвитку бібліотеки Полтавського університету економіки і торгівлі / Г. Волкова // Бібліотечний форум України. – 2015. – № 1. – С. 19-22.
4. Грабар, Н. Особливості професійного спілкування сучасного бібліотекаря / Н. Грабар // Бібліотечний форум України. – 2015. – № 1. – С. 40-41.
5. Друченко, М. Науково-технічна бібліотека ім. Г. І. Денисенка НТУУКПІ": минуле і сьогодення / М. Друченко // Вища школа. – 2015. – № 2-3. – С. 119-122.
6. Женченко, М. Електронно-бібліотечні системи у цифровій дистрибуції навчальних видань / М. Женченко // Вісник Книжкової палати. – 2015. – № 3. – С. 35-37.
7. Колесникова, Т. Науково-видавнича модель "Library Publishing" в університетських бібліотеках України та світу / Т. Колесникова, А. Миргородська // Вісник Книжкової палати. – 2015. – № 3. – С. 24-28.
8. Кунанець, Н. Соціокомунікаційні канали передавання інформації в електронних бібліотеках / Н. Кунанець, А. Ржеуський // Бібліотечний вісник. – 2014. – № 5. – С. 3-7.
9. Макаренко, П. Бібліотечно-інформаційний ресурс України у сфері інтелектуальної власності / П. Макаренко // Вісник Книжкової палати. – 2015. – № 3. – С. 38-40.
10. Мар'їна, О. Моделювання поведінки користувачів електронних бібліотек: із досвіду реалізації зарубіжних проектів / О. Мар'їна // Вісник Книжкової палати. – 2015. – № 2. – С. 19-21.
11. Петрина, Н. Польсько-український центр у бібліотеці - осередок взаємодії та партнерства двох братніх народів / Н. Петрина // Бібліотечний форум України. – 2015. – № 1. – С. 47-48.
12. Рогова, П. Дослідження інформаційних ресурсів на відповідність потребам користувачів у контексті перетворень бібліотечного середовища / П. Рогова, Ю. Артемов // Вісник Книжкової палати. – 2015. – № 2. – С. 22-24.
13. Туровська, Л. Електронна виставка як комунікаційна модель діяльності наукової бібліотеки / Л. Туровська, І. Смоляр // Вісник Книжкової палати. – 2015. – № 3. – С. 29-31.
14. Фомичева, И. К. Цифровые коллекции вузовской библиотеки: создатели и потребители / И. К. Фомичева // Научные и технические библиотеки. – 2015. – № 2. – С. 39-44.
15. Ярошенко, Т. Наукова комунікація в цифрову епоху: з точки зору дослідників, видавців, бібліотекарів / Т. Ярошенко, Т. Борисова // Вісник Книжкової палати. – 2015. – № 4. – С. 44-49.
ХХX. ВИЩА ШКОЛА ЗА РУБЕЖЕМ
1. Солодько, А. Чому французьким університетам вигідно бути прозорими? / А. Солодько // Дзеркало тижня. – 2015. – 23 - 29 травня (№ 18). – С. 12.
