МЕХАНИКА
Физика базовый курс.
Модуль 1.
Пособие для обучающихся.
Дорогой друг!
Для успешного освоения Модуля сделай следующее:
1. Ознакомься с требованиями к уровню знаний по данному модулю.
2. Ознакомься с таблицей «Рейтинговая оценка знаний».
3. Ознакомься с количеством часов, отводимых на изучение модуля по программе.
4. Изучи теоретический материал, приведенный в пособии.
5. Используя планы теоретических ответов, воспроизведи материал по блокам устно, оцени свои ответы баллами, приведенными в таблице «Рейтинговая оценка знаний». Если тебе недостаточно теоретического материала пособия, обратись к учебнику: Дмитриева : учебник для студ. образоват. учреждений сред. проф. образования – 14-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 464 с.
6. Ответь на вопросы тестов первого уровня и оцени свои знания по 1 баллу за каждый правильный ответ, сверяя их с ответами в таблице в разделе «Ответы и решения». Если при ответах на вопросы теста испытываешь затруднения, вернись к изучению теории.
7. Реши качественные задачи, если испытываешь затруднения, вернись к изучению теории и только после этого можешь обратиться к разделу «Ответы и решения». Объективно оцени каждый свой ответ.
8. Прочти текст с техническим содержанием и ответь на вопросы к тексту.
9. Изучи методику решения задач по данному модулю.
10. Реши задачи частей А, В, С ЕГЭ, оцени свои знания баллами. В случае затруднения, обратись к разделу «Ответы и решения», разберись в решении задачи и, спустя некоторое время, попытайся решить её самостоятельно.
11. Реши контрольную работу.
12. Если хочешь повысить свой образовательный уровень по модулю, посети сайт: http://www. physics. ru/ - На сайте доступны следующие разделы механики: «Кинематика», «Динамика», «Механические колебания и волны», «Законы сохранения».
Обращайся за помощью и отправляй все отчеты о своей работе с модулем на адрес *****@***ru.
Успехов!
Требования к уровню знаний
В результате изучения модуля ты должен
Знать/понимать:
· смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие;
· смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая энергия;
· смысл физических законов классической механики, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса;
уметь:
· описывать движение
· приводить примеры практического использования законов механики;
· применять полученные знания для решения физических задач;
· определять характер физического процесса по графику, таблице, формуле;
· измерять ряд физических величин, представляя результаты измерений с учетом их погрешностей
«Рейтинговая оценка знаний по физике»
№ п/п | Виды деятельности | Количество баллов | ||
Минимальное | Максимальное | В случае невыполнения обязательных видов деятельности | ||
1 | Постановка вопроса | 1 | 2 | |
2 | Ответ на вопрос репродуктивного характера | 1 | 5 | |
3 | Решение качественной задачи | 2 | 6 | |
4 | Тест 1 уровня | 1 | 5 | -5 |
5 | Запись решения задачи по образцу | 3 | 5 | –3 |
6 | Решение задачи в группе | 4 | 8 | |
7 | Объяснение задачи у доски | 5 | 10 | –5 |
8 | Самостоятельное решение задачи | 6 | не ограничено | |
9 | Контрольная работа | 7 | 20 | –7 |
10 | Самостоятельное составление и решение задачи | 10 | не ограничено | |
11 | Составление конспекта по плану | 4 | 6 | –4 |
12 | Устный теоретический ответ | 5 | 10 | –5 |
13 | Выполнение лабораторной работы | 3 | 5 | –3 |
14 | Устный отчет о лабораторной работе | 5 | 10 | |
15 | Самостоятельное составление логической схемы, таблицы | 8 | 10 | -8 |
16 | Поиск и обработка информации научно-технического содержания | 5 | 10 | –5 |
17 | Решение олимпиадной задачи | 8 | 25 | |
18 | Участие в подготовке и проведении внеклассного мероприятия | 10 | 20 | |
19 | Составление тематического кроссворда | 2 | 5 | |
Итого | 82 | 272 и более |
Перевод баллов в пятибалльную систему: «Три» получают обучающиеся, набравшие 50-65%; «четыре» – 66-80% и «пять» – свыше 81% от максимального количества баллов за обязательные виды деятельности.
Модуль 1. «Механика» состоит из трех блоков и рассчитан на 50 часов:
№ п. п. | Блок | Количество часов |
1 | Кинематика | 16 |
2 | Законы механики Ньютона | 14 |
3 | Законы сохранения в механике | 20 |
Теоретический материал.






































|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


