Бюлетень нових надходжень за листопад–грудень 2009 року (статті з періодичних видань)

Образование. Интеллигентность. Культура

Головне управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації 61002, м. Харків, Держпром, 9 під’їзд, 4 поверх (057), –03–14

Тел. [phone] Факс: [phone] http://www.pua.kharkiv.edu/ e–mail: *****@***

Харківський гуманітарний університет НАРОДНА УКРАЇНСЬКА АКАДЕМІЯ Центр науково–гуманітарної інформації 61000, м. Харків, в

Бюлетень нових надходжень за листопад–грудень 2009 року

(статті з періодичних видань)

Шановні освітяни!

До вашої уваги пропонується список статей з проблем освіти. Це аналітична інформація, яка стосується соціології освіти та виховання, правового регулювання освітянської галузі, теоретико–методичних питань педагогічного процесу, психології освіти та виховання.

Матеріал розташовано в систематичному порядку (на основі таблиць ББК для обласних бібліотек). У межах розділів описи розміщено за алфавітом.

До фонду Харківської громадської освітянської бібліотеки у листопаді–грудні 2009 року надійшли такі періодичні видання:

Українські газети та журнали

Вісник тестування і моніторінг в освіті. – 2009. – № 7/8 (спецвип.)

Вища освіта України. – 2009. – № 3

Вища школа. – 2009. – № 9; № 10; № 11; № 12

Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2009. – № 25/27; № 28/29; № 30; № 31/32; №33; №34

Історія України: правознавство та інші суспільні дисципліни. – 2008. – № 36. – (Шкільний світ ; № 5)

Освіта. – 2009. – 18–25 листоп. (№ 48/49); 25 листоп.–2 груд. (№ 50); 2–9 груд. (№ 51)

Освіта України. – 2009. – 20 листоп. (№ 86); 24 листоп. (№ 87/88); 1 груд.. (№ 89); 4 груд. (№ 90); 8 груд. (№ 91); 11 груд. (№ 92/93); 18 груд. (№ 94);.22 груд. (№ 95)

Російські газети та журнали

Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. – 2009. – № 10: Проблемы зарубежной высшей школы; № 11: Содержание, формы и методы обучения в высшей школе

Высшее образование в России. – 2009. – № 10

Высшее образование сегодня. – 2009. – № 10

Инновации в образовании. – 2009. – № 9; № 10

История: прил. к газ. "Первое сент.". – 2009. – 1–15 июня (№ 11); 16–30 июня (№12); 1–15 июля (№ 13); 16–31 июля (№ 14); 1–15 авг. (№ 15); 16–31 авг. (№ 16); 1–15 сент. (№17); 16–30 сент. (№ 18); 1–15 окт. (№ 19); 16–31 окт. (№ 20); 1–15 нояб. (№ 21)

Первое сентября. – 2009. – 26 сент. (№ 18); 17 окт. (№ 19); 31 окт. (№ 20); 14 нояб. (№ 21)

Право и образование. – 2009. – № 9; № 10.

Экономика образования. –2009. –№ 5

Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2009. – № 9

Зміст

60.5 Соціологія.. 5

60.562.62 Соціологія освіти.. 5

65 Економіка. Економічні науки.. 5

65.497.4 Економіка освіти.. 5

74 Освіта. Педагогічна наука.. 6

74в Методологія педагогічної науки.. 7

74п Професія вчителя (загальні питання) 8

74р Спеціальна педагогічна освіта.. 8

74.03 Історія освіти і педагогічної думки.. 8

74.04 Організація освіти.. 9

74.04(4УКР) Організація освіти в Україні 9

74.04(4РОС) Організація освіти в Росії 9

74.05 Неперервна освіта.. 9

74.1 Дошкільне виховання. Дошкільна педагогіка.. 10

74.14(4УКР) Організація дошкільного виховання та навчання в Україні. Управління. Економіка. Статистика. 10

74.2 Загальноосвітня школа. Педагогіка школи.. 10

74.200 Теорія й методика виховання.. 10

74.202 Дидактика (теорія та методика освіти і навчання) 11

74.202.5 Методи навчання. Освітні технології 11

74.202.6 Організація навчального процесу.. 12

74.202.8 Перевірка і оцінювання знань. Успішність учнів.. 12

74.204 Школознавство.. 12

74.24 Організація загальноосвітньої школи. Управління. Економіка. Статистика.. 13

74.26 Методика викладання навчальних предметів у загальноосвітній школі 14

74.262 Методика викладання природничих наук.. 14

74.263 Методика викладання загальнотехнічних дисциплін та ручної праці в цілому.. 14

74.266.3 Методика викладання історії 14

74.266.7 Методика викладання основи держави і права.. 16

74.268.1 Методика викладання мов.. 16

74.3 Спеціальні школи. Дефектологія (корекційна педагогіка) 17

74.4 Загальна освіта дорослих (Андрагогіка). Самоосвіта.. 17

74.5 Професійна та спеціальна освіта.. 17

74.56 Початкова професійна освіта. Професійно–технічна освіта.. 17

74.58 Вища освіта. Педагогіка вищої школи.. 18

74.580.02 Процес виховання у вищій школі 18

74.580.05 Окремі напрями виховання студентів.. 18

74.580.2 Дидактика (теорія та методика освіти і навчання) у вищій школі 19

74.580.211 Навчальні плани і програми. Методика викладання окремих навчальних дисциплін.. 21

74.580.25 Методи навчання. Освітні технології 22

74.580.26 Організація навчального процесу.. 23

74.580.4 Організація роботи навчального закладу.. 24

74.580.6 Навчання без відриву від. виробництва в системі вищої освіти.. 24

74.580.63–253.1 Дистанційна вища освіта.. 24

74.583 Історія вищої освіти і педагогіки вищої школи.. 25

74.584 Організація вищої освіти. Управління. Економіка. Статистика.. 26

74.584(4УКР) Організація вищої освіти в Україні. Управління. Економіка. Статистика. 26

74.584(4РОС) Організація вищої освіти в Росії. Управління. Економіка. Статистика. 28

74.584(4/8) Організація вищої освіти в в зарубіжних країнах. Управління. Економіка. Статистика. 30

88 Психологія.. 31

88.40 Педагогічна психологія дорослих.. 31

88.840 Педагогічна психологія.. 31

60.5 Соціологія 60.562.62 Соціологія освіти

Что стоит за "не хочу учиться. .": коммент. специалиста / А. Меренков // Первое сент. – 2009. – 14 нояб. (№ 21). – C. 18.

Связь когнитивных качеств студентов вузов с их отчисляемостью / // Инновации в образовании. – 2009. – № 10. – C. 79–84. – Библиогр.: с. 84 (3 назв.).

Российские интернет–пользователи о медиаобразовании: спектр мнений / , // Инновации в образовании. – 2009. – № 10. – C. 36–51. – Библиогр.: с. 50 (7 назв.).

О формировании корпоративной культуры студенческого сообщества / // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 144–148. – Библиогр.: с. 147–148 (3 назв.).

Здоровье в структуре ценностных ориентаций студентов / // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 10. – C. 89–93. – Библиогр.: с. 93 (7 назв.).

65 Економіка. Економічні науки 65.497.4 Економіка освіти

Человеческий капитал и образование: роль в экономическом развитии / Т. Жентеш // Экономика образования. – 2009. – № 5. – C. 78–83.

Финансовое обеспечение реализации приоритетных задач развития высшего образования / // Экономика образования. – 2009. – № 5. – C. 107–128.

Вартість навчання, порядок формування ціни та шляхи її зменьшення / К. Зеленський, О. Синишин // Вища шк. – 2009. – № 10. – C. 61–85. – Бібліогр.: с. 85 (9 назв).

Сейчас ситуация в образовании является отражением сырьевой экономики / беседовала с дир. Центра экономики непрерыв. образования Татьяной // Первое сент. – 2009. – 14 нояб. (№ 21). – C. 5.

Економіка знань: світовий досвід та перспективи впровадження в Україні / С. Мельник, В. Матросов // Вища шк. – 2009. – № 10. – C. 14–25. – Бібліогр.: с. 25 (15 назв).

Социально–экономические основы формирования потенциала сферы высшего профессионального образования / // Экономика образования. – 2009. – № 5. – С. 129–150.

Аналіз особливостей попиту на освітні послуги з метою прогнозування / Тетяна Огаренко // Вища шк. – 2009. – № 10. – C. 86–98. – Бібліогр.: с. 98 (13 назв).

Образовательное кредитование: условия предоставления и спрос на кредит / , // Вопр. образования. – 2009. – № 3. – C. 76–93. – Библиогр.: с. 90–91 (20 назв.).

74 Освіта. Педагогічна наука

Информационно–образовательное пространство России и "перечень" журналов / // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 15–22. – Библиогр.: с. 22 (3 назв.).

Способно ли образование стать опорой новому поколению? / // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2009. – № 9. – C. 28–31. ; № 10. – C. 30–35. – Библиогр.: с. 31 (6 назв.).

74в Методологія педагогічної науки

Проблеми аналізу освітніх реформ / Алла Василюк // Вища шк. – 2009. – № 9. – C. 76–82. – Бібліогр.: с. 82 (9 назв).

Hi-Hume: динамика границ образовательных систем / // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 92–96. – Библиогр.: с.95 (10 назв.).

Границы управления знаниями / // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 104–107. – Библиогр.: с. 107 (11 назв.).

Мелик- Критерии определения границ в образовательном пространстве / -Гайказян // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 81–91. – Библиогр.: с. 91 (15 назв.).

Мелик- Границы аттракций в образовательном пространстве / -Гайказян // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 96–99. – Библиогр.: с. 99 (6 назв.).

Глобалізація цінностей у контексті освітніх практик / Валентин Молодиченко // Вища освіта України. – 2009. – № 3. – C. 78–82. – Бібліогр.: с. 82 (6 назв).

Інформаціологічна модель професійно–педагогічної компетентності сучасної системи освіти / Вадим Мудрак // Вища освіта України. – 2009. – № 3. – C. 38–42. – Бібліогр.: с. 38–42 (3 назви).

Цінності і смисл як інтерпретація педагогічно сущого / Юрій Пелех // Вища освіта України. – 2009. – № 3. – C. 21–29. – Бібліогр.: с. 29 (14 назв).

Границы утопичности и пределы эффективности образования / // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 100–104. – Библиогр.: с. 104 (8 назв.).

Тенденции, формирующие систему образования: докл. Центра исслед. и инноваций в обл. образования. ОЭСР. 2008. Гл. 6–7/ ОЭСР // Вопр. образования. – 2009. – № 3. – C. 26–41.

Образовательное пространство / // Право и образование. – 2009. – № 10. – C. 28–32. – Библиогр.: с. 32 (4 назв.).

О квалиметрическом анализе диссертационных исследований по педагогике / , // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 10. – C. 50–53. – Библиогр.: с. 53 (12 назв.).

74п Професія вчителя (загальні питання)

Смолiй В. Душа століть розкриється таланту: Віктор Даниленко: вчений і педагог / В. Смолiй // Освіта. – 2009. – 25 листоп.–2 груд. (№ 50). – C. 4.

Сущность процесса решения профессиональных задач в педагогической деятельности / // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 10. – C. 57–59. – Библиогр.: с. 59 (10 назв.).

74р Спеціальна педагогічна освіта

Вайндорф- Подготовка педагогических кадров в виртуальной образовательной среде / -Сысоева // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 24–28. – Библиогр.: с. 24–28 (5 назв.).

74.03 Історія освіти і педагогічної думки 74.03(4РОС) Історія освіти і педагогічної думки в Росії

Взаимоотношения России с иностранными государствами в области образования в XVI–XVII вв.: [подборка док.] / сост. // Вопр. образования. – 2009. – № 3. – C. 246–270. – Библиогр.: с. 270 (14 назв.).

об образовании в контексте евразийского учения / // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 148–151. – Библиогр.: с. 151 (5 назв.).

74.04 Організація освіти 74.04(4УКР) Організація освіти в Україні

Умови та напрями інноваційного розвитку освіти / Віктор Андрущенко // Вища освіта України. – 2009. – № 3. – C. 5–13.

Про відновлення навчального процесу у навчальних закладах та установах освіти: наказ М-ва освіти і науки України від 20.11.09 № 000 // Освіта. – 2009. – 18–25 листоп. (№ 48/49). – C. 1.

Про організацію навчального процесу в 2009/2010 навчальному році: [наказ] М-ва освіти і науки України від 20.11.09 р. № 1/9–800 // Освіта. – 2009. – № 48/49. –С. 1 ; Інформ. зб. – 2009. – № 34. – C. 10–12.

74.04(4РОС) Організація освіти в Росії

Деятельностный подход в образовании как ведущий принцип дистанционного обучения / // Инновации в образовании. – 2009. – № 9. – C. 41–46. – Библиогр.: с. 45–46 (7 назв.).

Процесс повышения квалификации как средство развития профессиональной подготовки педагогических работников / // Инновации в образовании. – 2009. – № 10. – C. 18–24. – Библиогр.: с. 23–24 (7 назв.).

74.05 Неперервна освіта

Ключевые компетенции для "образования через всю жизнь" (или все же век живи, век учись?) / // Право и образование. – 2009. – № 10. – C. 4–13. – Библиогр.: с. 12–13 (11 назв.).

Преемственность и сопряжение основных образовательных программ в структуре непрерывного образования / , , // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 3–10. – Библиогр.: с. 10 (8 назв.).

Преемственность образовательных программ как основа непрерывности образования / , , // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2009. – № 9. – C. 6–15. – Библиогр.: с. 14–15 (9 назв.).

74.1 Дошкільне виховання. Дошкільна педагогіка 74.14(4УКР) Організація дошкільного виховання та навчання в Україні. Управління. Економіка. Статистика

Про підсумки розвитку загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти у 2008/09 навчальному році та завдання на 2009/10 навчальний рік: рішення колегії М-ва освіти і науки України від 26.08.09 р. № 9/1–2 // Інформ. зб. М-ва освіти і науки України. – 2009. – № 28/29. – C. 50–56.

74.2 Загальноосвітня школа. Педагогіка школи 74.200 Теорія й методика виховання

Коррекция и перевоспитание, или Что делать с трудными школьниками / // Право и образование. – 2009. – № 9. – C. 45–55. – Библиогр.: с. 58 (2 назв.).

Духовне відродження як утвердження християнських ідеалів і цінностей / Олександр Джура // Вища освіта України. – 2009. – № 3. – C. 72–77. – Бібліогр.: с. 77 (10 назв).

План дій щодо поліпшення якості художньо–естетичної освіти на 2009–2012 роки: дод. до наказу МОН України від 16.06.09 р. № 000 // Інформ. зб. М-ва освіти і науки України. – 2009. – № 28/29. – C. 44–49.

Профориентация школьников девиантного поведения / // Право и образование. – 2009. – № 9. – C. 89–95. – Библиогр.: с. 94 (14 назв.).

Тонкое лезвие религиозного воспитания: круглый стол, посвящ. теме "Актуал. пробл. преподавания основ религиоз. культуры в соврем. рос. шк." / Ведущие , // История: прил. к газ. "Первое сент.". – 2009. – 1–15 нояб. (№ 21). – C. 26–32.

74.202 Дидактика (теорія та методика освіти і навчання)

Школа возможностей и возможности школы / // Вопр. образования. – 2009. – № 3. – C. 5–25. – Библиогр.: с. 24–25 (13 назв.).

Концепція профільного навчання в старшій школі: за наказом М-ва освіти і науки України від 11.09.2009 р. № 000 // Інформ. зб. М-ва освіти і науки України. – 2009. – № 28/29. – C. 57–64.

Перелік навчальних програм, підручників та навчально–методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в основній і старшій школі у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням українською мовою у 2009/10 навчальному році ; Перелік програм, підручників та навчально–методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням російською та іншими мовами національних меншин у 2009/10 навчальному році // Інформ. зб. М-ва освіти і науки України. – 2009. – № 25/26/27. – C. 9–96.

74.202.5 Методи навчання. Освітні технології

В ожидании экспертного влияния / // Вопр. образования. – – 2009. – № 3. – C. 287–296. – Библиогр.: с. 296 (28 назв.).

Личностно–ориентированный подход: работа учителя на уроке / Владимир Белый // Первое сент. – 2009. – 31 окт. (№ 20). – C. 14.

Внесем разнообразие в привычный ход урока! / Юрий Гурин // Первое сент. – 2009. – 26 сент. (№ 18). – C. 11–12.

Игры как инструмент профессии / Юрий Гурин // Первое сент. – 2009. – 26 сент. (№ 18). – C. 11.

Опыт формирования сетевых проектных команд на основе новой модели конкурсов в сфере образования / // Вопр. образования. – – 2009. – № 3. – C. 145–160. – Библиогр.: с. 160 (3 назв.).

Расширяем пространство учебной самостоятельности / Тимофей Лазарев // Первое сент. – 2009. – 31 окт. (№ 20). – C. 13.

74.202.6 Організація навчального процесу

Ритуалы школьной повседневности: Об "элементар." действиях, которые создают условия для учеб. активности учеников / Ренальд Лачашвили, Елена Орлова // Первое сент. – 2009. – 14 нояб. (№ 21). – C. 13.

Элементы и приемы интегративного погружения на уроке: XIII Соловейчик. чтения / Михаил Эпштейн // Первое сент. – 2009. – 17 окт. (№ 19). – C. 15.

74.202.8 Перевірка і оцінювання знань. Успішність учнів

Опять урок прогулял. .: Что нужно сделать, чтобы вернуть ученика в класс и помочь ему преодолеть неизбежные трудности в обучении / Ф. Меркулов // Первое сент. – 2009. – 14 нояб. (№ 21). – C. 14.

Мониторинг индивидуального прогресса учебных действий школьников / , , // Вопр. образования. – 2009. – № 3. – C. 53–75. – Библиогр.: с. 74–75 (34 назв.).

Офііційний звіт про проведення зовнішнього незалежного оцінювання знань випускників загальноосвітніх навчальних закладів України в 2009 р. (скорочений) / Укр. центр оцінювання якості освіти // Вісн. тестування і моніторінг в освіті. – 2009. – № 7/8 (спецвип.). – C. 2–88.

74.204 Школознавство

Сайт школы как инструмент для обеспечения общественного участия в образовании / // Вопр. образования. – 2009. – № 3. – C. 129–144. – Библиогр.: с. 144 (6 назв.).

Готов ли педагог в своей работе стать исследователем?: итоги интернет–конф., проходившей на портале "Сеть творч. учителей": беседа с организатором конф., модератором сообщества "Творч. лаб. педагога–экспериментатора" Г. Чернобровкиной / беседовала Людмила Кожурина // Первое сент. – 2009. – 14 нояб. (№ 21). – C. 9–10.

74.24 Організація загальноосвітньої школи. Управління. Економіка. Статистика

Не допущены, не аттестованы, исключены. .: Правительство Италии приступило к шк. реформам / С. Кириллова // Первое сент. – 2009. – 14 нояб. (№ 21). – C. 6.

Школа, где ученики могут ходить на уроках и делать то, что им интересно: О работе част. лицея "Ковчег–XXI век". XIII Соловейчик. чтения / Рустам Курбатов // Первое сент. – 2009. – 17 окт. (№ 19). – C. 14.

Двадцать один способ, чтобы дети не спали на уроках: о работе част. лицея "Ковчег–XXI век". XIII Соловейчик. чтения / Елена Курбатова // Первое сент. – 2009. – 17 окт. (№ 19). – C. 13.

Огнев’юк В. Віктор Огнев’юк: основне – конкурентоздатність випускника української школи / Віктор Огнев’юк ; матеріал підгот. Дмитро Шулікін // Освіта України. – 2009. – 22 груд. (№ 95). – C. 6.

Реформа образования в интересах детей ; Меняется общество – меняется школа / материалы подгот. Людмила Печатникова // Первое сент. – 2009. – 31 окт. (№ 20). – C. 10.

Опыт реализации инновационных технологий в образовательном процессе Санкт–Петербургской школы / // Инновации в образовании. – 2009. – № 9. – C. 94–99.

Специфика деятельности органов управления по повышению качества образования (на примере профилизации старшей школы) / // Вопр. образования. – 2009. – № 3. – C. 42–52.

Коли ми разом, ми – родина: Кредо успіху Терноп. спеціаліз. шк. I–III ступенів № 3 з поглибл. вивч. інозем. мов / Любов Шендеровська // Освіта України. – 2009. – 8 груд. (№ 91). – C. 5.

74.26 Методика викладання навчальних предметів у загальноосвітній школі 74.262 Методика викладання природничих наук

Методологические аспекты использования явлений реальности в обучении математике / // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 10. – C. 70–73. – Библиогр.: с. 73 (1 назв.).

Пора вирішити!: За якими підруч. фізики ми будемо навчати дітей у 7кл. / , І. В. Левіна, та ін. // Освіта. – 2009. – 18–25 листоп. (№ 48/49). – C. 14.

Интернет / Алексей Олейников // Первое сент. – 2009. – 26 сент. (№ 18). – C. 15. Аннотация: Рекомендации учителям биологии, экологии, географии о сайтах с записями голосов птиц, животных, насекомых.

74.263 Методика викладання загальнотехнічних дисциплін та ручної праці в цілому

Формування системи інформатичних компетентностей майбутніх учителів інформатики у процесі навчання в педагогічному університеті / Мирослав Жалдак, Юрій Рамський, Марина Рафальска // Вища шк. – 2009. – № 10. – C. 44–52. – Бібліогр.: с. 51–52 (10 назв).

74.266.3 Методика викладання історії

"Выбор Мазепы": [материалы для 7, 10 кл.] / Владимир Артамонов // История: прил. к газ. "Первое сент.". – 2009. – 1–15 июня (№ 11). – C. 10–19.

Невольник чести: [к 150–летию со дня рождения Альфреда Дрейфуса: материалы к интегрир. уроку история-обществознание для 10, 11 кл.] / А. Берштейн // История: прил. к газ. "Первое сент.". – 2009. – 16–31 окт. (№ 20). – C. 22–27.

Секрет ее жизни: воспоминания Анны Всеволодовны Кащенко: материал для подгот. урока и факультативов профил. обучения по теме "Рус. культура и наука кон. XIX – первой половины XX в.": 9, 11 кл. / Наталья Богатырева // История: прил. к газ. "Первое сент.". – 2009. – 1–15 нояб. (№ 21). – C. 18–25.

За любовь и верность: [о муром. святых супругах Петре и Февронии: материалы к Дню семьи, любви и верности, 6–11 кл.] / Н. Дорожкина // История: прил. к газ. "Первое сент.". – 2009. – 1–15 июня (№ 11). – C. 20–26.

"Написал я лишь малое из много. .": [по церков. жизнеописанию XVII в. "Житие правед. Иулиании Муром. (Лазарев.) чудотворицы": материал для 6, 10 кл.] / Н. Дорожкина // История: прил. к газ. "Первое сент.". – 2009. – 16–31 окт. (№ 20). – C. 28–33.

"Сыны Отечества, освободившие Россию": устн. ист. журн.: материалы для проведения праздника "4 нояб. – День нар. единства", 7 кл. / Н. Дорожкина // История: прил. к газ. "Первое сент.". – 2009. – 1–15 окт (№ 19). – C. 26–35.

В начале – расстрелянный Кремль: [материал для 9, 11 кл.] / Тимофей Кононенко // История: прил. к газ. "Первое сент.". – 2009. – 1–15 окт (№ 19). – C. 6–15.

"Клиповое" сознание и мнемотехника: использ. информ.–коммуникац. технологий при выполнении домаш. задания / Н. Медников // История: прил. к газ. "Первое сент.". – 2009. – 1–15 нояб. (№ 21). – C. 34–38.

Стасенко C. Обыкновенная святость: к 100–летию вторич. канонизации благовер. княгини Анны Кашинской: [материал для 6, 11 кл.] / C. Стасенко // История: прил. к газ. "Первое сент.". – 2009. – 1–15 окт (№ 19). – C. 22–25.

Российские Колумбы: [о присоединении, освоении и продаже Русской Америки: материалы для 7, 8 кл.] / Ирина Супоницкая // История: прил. к газ. "Первое сент.". – 2009. – 16–30 сент. (№ 18). – C. 6–19.

"Страна была на волосок от гибели": материал для подгот. урока по теме "Экон. кризис в США. "Новый курс" президента Рузвельта": 11 кл. / Ирина Супоницкая // История: прил. к газ. "Первое сент.". – 2009. – 1–15 нояб. (№ 21). – C. 6–17.

Love story начала XVIII в.: Мазепа, Мотря, она же Мария: [материалы для 7, 10 кл.] / Н. Тропинина // История: прил. к газ. "Первое сент.". – 2009. – 1–15 июня (№ 11). – C. 34–39.

Промышленные магнаты – эмигранты–лишенцы: о рус. семейн. фирмах XIX в.: [материал для 8, 9, 11 кл.] / Валерий Ярхо // История: прил. к газ. "Первое сент.". – 2009. – 16–30 сент. (№ 18). – C. 20–31.

Русские soldat'ы: [материал для 7, 8 кл.] / В. Ярхо // История: прил. к газ. "Первое сент.". – 2009. – 16–31 окт. (№ 20). – C. 10–21.

74.266.7 Методика викладання основи держави і права

Сидорчук І. Фінансове право України: курс "Правознав." для ліцеїв, гімназій, кл. з поглибл. вивч. правознав. 10 кл. / Інна Сидорчук // Історія України: правознав. та ін. сусп. дисципліни. – 2008. – № 36. – (Шкільний світ ; № 5). – C. 1–24.

74.268.1 Методика викладання мов

Открытый урок Шалвы Амонашвили: на тему: "Тайна славян. азбуки". XIII Соловейчик. чтения / Ш. Амонашвили // Первое сент. – 2009. – 17 окт. (№ 19). – C. 12.

Методичні рекомендації щодо застосування елементів двомовного навчання при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин від 28.08.09 р. № 1/9–581 // Інформ. зб. М-ва освіти і науки України. – 2009. – № 31/32. – C. 12–19.

Положення про міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика: затв. наказом М-ва освіти і науки України 13.03.2008 № 000 // Освіта України. – 2009. – 11 груд. (№ 92/93). – C. 4.

До проблеми виховання інтелігентної та освіченої української нації / Юлія Романовська, Олександр Романовський, Михайло Степко // Вища освіта України. – 2009. – № 3. – C. 63–71.

74.3 Спеціальні школи. Дефектологія (корекційна педагогіка)

Інклюзивна освіта для дітей з особливими потребами / О. Коваленко // Освіта України. – 2009. – 4 груд. (№ 90). – C. 1–2.

Перелік програм, підручників та навчально–методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в спеціальних загальноосвітніх навчальних закладах у 2009/10 навчальному році // Інформ. зб. М-ва освіти і науки України. – 2009. – № 28/29. – C. 20–40.

Про затвердження Плану дій щодо запровадження інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах на 2009 – 2012 роки: Наказ М-ва освіти і науки України від 11.09.2009 р. № 000 // Інформ. зб. М-ва освіти і науки України. – 2009. – № 30. – C. 3–13.

Технология "i–Школа": Пед. и образоват. особенности дистанц. обучения детей с огранич. возможностями / материалы полосы подгот. Елена Куценко // Первое сент. – 2009. – 14 нояб. (№ 21). – C. 11.

74.4 Загальна освіта дорослих (Андрагогіка). Самоосвіта

История и современность образовательной политики полиции Евросоюза / // Право и образование. – 2009. – № 9. – C. 68–73. – Библиогр.: с. 72 (3 назв.).

74.5 Професійна та спеціальна освіта 74.56 Початкова професійна освіта. Професійно–технічна освіта

Везєлєва Т. Минуле, сьогодення, майбутнє: держ. вищ. навч. закладу "Київ. трансп.-екон. коледж" – 80 років! / Т. Везєлєва // Освіта України. – 2009. – 8 груд. (№ 91). – C. 6.

Профессиональная педагогическая подготовка учителей во Франции / // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 126–132. – Библиогр.: с. 132 (13 назв.).

74.58 Вища освіта. Педагогіка вищої школи

Образовательное пространство многоступенчатой подготовки специалистов экономического профиля / // Инновации в образовании. – 2009. – № 9. – C. 36–46. – Библиогр.: с. 45–46 (7 назв.).

74.580.02 Процес виховання у вищій школі

Зарубежные системы управления качеством высшего профессионального образования / , , // Аналит. обзоры по основным направлениям развития высш. образования. – 2009. – № 10: Пробл. зарубеж. высш. шк. – C. 1–56.

Особливості педагогічної взаємодії суб’єктів навчально–виховного процесу, наукової та соціально–гуманітарної діяльності / Світлана Мартиненко // Вища шк. – 2009. – № 11. – C. 32–39.

74.580.05 Окремі напрями виховання студентів

О формировании гражданского сознания / , // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 56–62.

Прогнозирование физического воспитания студентов технического вуза, освобожденных от практических занятий по физической культуре / // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 10. – C. 94–95. – Библиогр.: с. 95 (2 назв.).

Н Образовательное учреждение и гражданское общество: некоторые проблемы правового взаимодействия в России / Т. Н Матюшева // Право и образование. – 2009. – № 9. – C. 83–88. – Библиогр.: с. 87 (1 назв.).

Онопрієнко В. Екологічна освіта для працівників сільського господарства / Володимир Онопрієнко // Вища освіта України. – 2009. – № 3. – C. 56–62.

Воспитание культуры межконфессиональных отношений у студентов медицинского вуза / // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 10. – C. 73–75. – Библиогр.: с. 75 (7 назв.).

Філіпенко А. Позанавчальна діяльність студентів як поле і чинник формування їхніх підприємницьких здібностей студентів / Алевтіна Філіпенко // Вища освіта України. – 2009. – № 3. – C. 106–112. – Бібліогр.: с. 112 (10 назв).

74.580.2 Дидактика (теорія та методика освіти і навчання) у вищій школі

Эвристическая задача как средство формирования профессиональных умений студентов экономических специальностей / // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 10. – C. 63–66. – Библиогр.: с. 66 (7 назв.).

Бизнес–образование и социальное партнерство – специфика региона (на примере Волгоградской области) / // Экономика образования. – 2009. – № 5. – C. 19–42. – Библиогр.: с. 41 (9 назв.).

Экологическое образование как фактор обеспечения экологической безопасности Российской Федерации: правовой аспект / // Право и образование. – 2009. – № 10. – C. 33–40. – Библиогр.: с. 39–40 (9 назв.).

Особливості підготовки фахівців банківського профілю у системі вищої економічної освіти / Олександр Дзюблюк, Роксолана Михайлюк // Вища шк. – 2009. – № 10. – C. 26–33. – Бібліогр.: с. 43 (6 назв).

Адаптация учебного материала по гуманитарным дисциплинам с целью повышения качества подготовки студентов заочной формы обучения / // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 10. – C. 66–69. – Библиогр.: с. 69 (6 назв.).

Дотримання авторських прав у навчальній літературі і наукових публікаціях / Володимир Коноваленко // Вища шк. – 2009. – № 10. – C. 53–60.

Общественная сертификация юристов как институт общественной аккредитации образовательных учреждений / // Право и образование. – 2009. – № 9. – C. 18–23. – Библиогр.: с. 23 (3 назв.).

Опыт дидактического обоснования кредитной технологии обучения в Международном университете Кыргызстана / // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2009. – № 9. – C. 40–46. – Библиогр.: с. 46 (8 назв.).

Опыт проектирования компетентностно–ориентированной основной образовательной программы ВПО по направлению "Педагогическое образование" / , , // Аналит. обзоры по основным направлениям развития высш. образования. – 2009. – № 11. – (Содержание, формы и методы обучения в высшей школе / ФИРО). – C. 1–77. – Библиогр.: с. 13–14 (8 назв.). Аннотация: Представлен опыт Псковского государственного педагогического университета по проектированию вузовской компетентностно–ориентированной основной образовательной программы высшего профессионального образования (КООП ВПО), реализующей ФГОС ВПО по направлению подготовки "Педагогическое образование". В 2005–2007 гг. в ПГПУ разрабатывалась компетентностная модель выпускника педвуза (на примере выпускника физико–математического факультета).

Интегрированная система организации взаимоотношений государственных вузов и коммерческих организаций / // Экономика образования. – 2009. – № 5. – 43–62. – Библиогр.: с. 61(8 назв.).

Сікорський П. І. Принцип фундаменталізації у професійній підготовці майбутніх інженерів / Петро Сікорський, Олена Горіна // Вища освіта України. – 2009. – № 3. – C. 49–55. – Бібліогр.: с. 55 (9 назв).

Инвестиции в МВА как способ накопления человеческого, социального и символического капитала / // Вопр. образования. – 2009. – № 3. – C. 229–245. – Библиогр.: с. 244–245 (30 назв.).

Економіка знань потребує нової генерації фахівців / П. Цибульов // Освіта України. – 2009. – 8 груд. (№ 91). – C. 4.

Компетенционная парадигма в образовании как отражение современной социальной практики / // Инновации в образовании. – 2009. – № 9. – C. 65–70.

74.580.211 Навчальні плани і програми. Методика викладання окремих навчальних дисциплін

Учебная компьютерная презентация / , // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 153–156.

Центр здоровья в образовательном учреждении / // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 37–39.

E–learning как инструмент медиаобразования / // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 29–32. – Библиогр.: с. 32 (5 назв.).

Художественная литература в преподавании политологии / , // Вопр. образования. – 2009. – № 3. – C. 161–168. – Библиогр.: с. 167–168 (8 назв.).

Формирование правововой культуры будущих экономистов / // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 10. – C. 41–43. – Библиогр.: с. 43 (7 назв.).

Красуцька І. Якісна мовна освіта: поглад у майбутнє: [Нац. ярмарок навч. прогр. і ресурсів з англ. мови за сприянням Британської Ради в Україні] / І. Красуцька // Освіта України. – 2009. – 24 листоп. (№ 87/88). – C. 7.

Умови підготовки інженерів з програмного забезпечення / Максим Луцький, Микола Сидоров // Вища шк. – 2009. – № 11. – C. 104–111. – Бібліогр.: с. 111 (15 назв).

Биоэтика как форма защиты индивидуальности в современной культуре / // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 108–112. – Библиогр.: с. 11–112 (5 назв.).

Языковое тестирование: система лингводидактических измерений / , -Авакян // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 10. – C. 25–28. – Библиогр.: с. 28 (8 назв.).

Специфика открытого образования и его влияние на методику обучения языкам / // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 10. – C. 33–36. – Библиогр.: с. 36 (7 назв.).

Новое в методологии проектирования языковых тестов / , -Авакян // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 11–15. – Библиогр.: с. 14–15 (11 назв

Обучение диалогическому общению студентов в юридическом вузе / // Право и образование. – 2009. – № 10. – C. 41–47. – Библиогр.: с. 46–47 (10 назв.).

Бібліографічне забезпечення безперервної професійної освіти бібліотекарів навчальних закладів / Алла Рубан // Освіта України. – 2009. – 24 листоп. (№ 87/88). – C. 6. Аннотация: Вийшов з друку другий випуск бібліографічного покажчика "Бібліотека навчального закладу в контексті інформатизації суспільства", підготовлений працівниками ДНПБ України імені .

Региональная поликультурная образовательная среда формирования культуры профессионального общения будущего переводчика: проблемы, перспективы, опыт / , // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 10. – C. 37–40.

Філософсько–освітній зміст поняття "стандартизація вищої освіти" / Сергій Терепищий // Вища освіта України. – 2009. – № 3. – C. 98–105. – Бібліогр.: с. 104 (24 назви).

Роль интеграции естественно–научных дисциплин при изучении некоторых разделов органической химии / // Инновации в образовании. – 2009. – № 10. – C. 11–17. – Библиогр.: с. 16 (3 назв.).

Языковой портфель как средство реализиации рефлексивных технологий / // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 10. – C. 29–32. – Библиогр.: с.32 (11 назв.).

74.580.25 Методи навчання. Освітні технології

Профилирование учебных курсов как педагогическая технология / , // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 152–154. – Библиогр.: с. 154 (3 назв.).

Еш С. Адаптація програми дисципліни "фінансовий ринок" до кредитно–модульної системи навчального процесу / Світлана Еш // Вища шк. – 2009. – № 9. – C. 36–49. – Бібліогр.: с. 49 (7 назв).

Сучасні підходи до проектування навчального процесу в умовах євроінтеграції / Олексій Жильцов // Вища шк. – 2009. – № 11. – C. 40–49.

Методические основы диалоговой технологии обучения иностранным языкам в юридическом вузе / // Право и образование. – 2009. – № 9. – C. 74–82. – Библиогр.: с. 81 (11 назв.).

Академічна нечесність викладачів та студентів: шлях її подолання в Україні / Михайло Чепига // Вища шк. – 2009. – № 11. – C. 79–91.

Современные формы организации самостоятельной работы и контроля знаний студентов вузов / // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 10. – C. 59–62. – Библиогр.: с. 62 (5 назв.).

Развитие системного мышления при обучении и тестировании / , // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2009. – № 9. – C. 32–40. – Библиогр.: с. 39–40 (7 назв.).

Организация самостоятельной работы студентов посредством информационно–коммуникационных технологий / // Инновации в образовании. – 2009. – № 10. – C. 29–35. – Библиогр.: с. 34–35 (4 назв.).

74.580.26 Організація навчального процесу

Организационно–педагогические условия развития профессионального менталитета будущего социального работника в процессе преддипломной практики / // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 10. – C. 81–85.

Исследовательская деятельность как ключевой фактор формирования научного мировоззрения студентов в процессе изучения обществознания / // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 10. – C. 76–78. – Библиогр.: с. 78 (5 назв.).

74.580.4 Організація роботи навчального закладу

Бендера І. Паспортизація навчальної діяльності студентів в умовах кредитно–модульної системи / І. Бендера // Вища шк. – 2009. – № 11. – C. 61–78. – Бібліогр.: с. 65 (16 назв).

Новости образования в России: интервью рук. Рособрнадзора газ. "Моск. комсомолец" / // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2009. – № 9. – C. 2–3.

Національна структура кваліфікації вищої освіти: проблеми переформатування / Олександр Голубенко, Тетяна Морозова // Вища шк. – 2009. – № 11. – C. 50–60. – Бібліогр.: с. 59–60 (9 назв).

Подготовка преподавателей к реализации электронного обучения / // Инновации в образовании. – 2009. – № 9. – C. 47–64. – Библиогр.: с. ( назв.).

Инновационное развитие: ключевые направления исследований и подготовки кадров / , // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 10. – C. 96–100.

Методика розрахунку ставок науково–педагогічних працівників кафедр / Михайло Смирний // Вища шк. – 2009. – № 9. – C. 83–89. – Бібліогр.: с.89 (3 назв).

Интеграционный проект "Электронный университет" / // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2009. – № 9. – C. 51–53.

74.580.6 Навчання без відриву від. виробництва в системі вищої освіти 74.580.63–253.1 Дистанційна вища освіта

Психолого–педагогическая поддержка студентов, обучающихся в режиме дистанционного образования / // Инновации в образовании. – 2009. – № 9. – C. 71–78. – Библиогр.: с. 77–78 (14 назв.).

Подготовка персонала для виртуальных учебных сред / // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 32–36. – Библиогр.: с. 36 (4 назв.).

Проектирование региональной системы дистанционного обучения / // Инновации в образовании. – 2009. – № 10. – C. 25–28.

74.583 Історія вищої освіти і педагогіки вищої школи

Университеты в беде / Э. Делбанко // Вопр. образования. – 2009. – № 3. – C. 271–286. – Библиогр.: с. 285–286 (43 назв.).

Римское право в "образовательных стандартах" Российской империи: историко–правовая иллюстрация государственной политики в сфере подготовки юристов / // Право и образование. – 2009. – № 10. – C. 105–118. – Библиогр.: с. 117–118 (19 назв.).

Высшее заочное юридическое образование в СССР в 30–50–е годы XX века / // Право и образование. – 2009. – № 9. – C. 143–151. – Библиогр.: с. 151 (9 назв.).

Великі Вчителі Життя: З трибуни Третього Міжнар. конгр. "Укр. освіта у світ. часопросторі" / Петро Кононенко, Тарас Кононенко // Освіта. – 2009. – 18–25 листоп. (№ 48/49). – C. 12.

Конференция "Треугольник знания. Формируем будущее Европы", [Швеция, Готеборг, 31 августа – 2 сентября 2009 г.]: новости образования в мире // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2009. – № 9. – C. 55–57.

Модернизация содержания правового образования в педагогическом вузе / , , // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2009. – № 9. – C. 46–50. – Библиогр.: с. 50 (3 назв.).

Шарафутдінова І. Вища освіта України в умовах трансформації суспільства: [про бібліогр. покажч. з пробл. вищ. освіти] / І. Шарафутдінова // Освіта України. – 2009. – 24 листоп. (№ 87/88). – C. 6. Аннотация: Бібліографічний покажчик "Вища освіта України в умовах трансформації суспільства: стан, проблеми, тенденції розвитку, 1991–2006 рр." є науковим проектом Державної науково–педагогічної бібіліотеки України імені та Інституту вищої освіти АПН України.

74.584 Організація вищої освіти. Управління. Економіка. Статистика 74.584(4УКР) Організація вищої освіти в Україні. Управління. Економіка. Статистика

І. Вони формуватимуть правову державу: до 175-річчя Нац. пед. ун-ту ім. / Б. І. Андрусишин // Освіта. – 2009. – 18–25 листоп. (№ 48/49). – C. 4–5. Аннотация: Про діяльність соціально–гуманітарного факультету Національного педагогічного університету ім .

Класик історичноі літератури: про д-ра філол. наук, проф. Ін-ту інозем. філол. НПУ ім. М. Я. Бріцина / В. Гончаров // Освіта. – 2009. – 18–25 листоп. (№ 48/49). – C. 11.

Сакральність доброчинного його біополя: До 110-річниці з дня народж. Дмитра Федотовича Ніколенко, декана пед. Ф-ту, зав. каф. психології Нац. пед. ун-ту ім. / Любов Долинська, Ніна СпІвак // Освіта. – 2009. – 18–25 листоп. (№ 48/49). – C. 10.

Зміна базової парадигми економічної освіти – основа забезпечення сучасного рівня підготовки спеціалістів / // Вища шк. – 2009. – № 9. – C. 31–35.

175 років служіння Батьківщині під девізом Utilitas Honor et Gloria: на питання ред відповідав ректор Київ. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка Леонід Губерський / Л. Губерський // Вища шк. – 2009. – № 9. – C. 7–15.

Повчальний та дієвий шлях: 12 груд. – заг. збори Акад. вищ. освіти України / М. Дубина // Освіта. – 2009. – 2–9 груд. (№ 51). – C. 2–3.

Вища освіта і наука: анот. огляд період. вид. / уклад. Т. Бєлоусова, Уклад. З. Чернобровкіна // Вища шк. – 2009. – № 10. – C. 113–125.

Десять років зростання, успіху, творчості: [каф. валеології в Харьк. нац. ун-т. им. іна] / Таміла Бережна // Освіта України. – 2009. – 4 груд. (№ 90). – C. 5.

Інтеграція України у всесвітню наукову спільноту шляхом підвищення мобільності / Володимир Зайцев // Вища шк. – 2009. – № 9. – C. 50–58.

Калашнікова С. Механізми забезпечення інноваційного організаційного розвитку сучасного університету / Світлана Калашнікова // Вища шк. – 2009. – № 11. – C. 17–22. – Бібліогр.: с. 22 (5 назв).

Огнев’юк В. Криза – момент істини для університетської освіти / Віктор Огнев’юк // Вища шк. – 2009. – № 11. – C. 5–16.

Наукові школи в галузі математики та механіки Київського національного університету імені Тараса Шевченка / М. Перестюк, І. Парасюк // Вища шк. – 2009. – № 9. – C. 16–30.

Проект положення про дослідницький університет України // Вища шк. – 2009. – № 9. – C. 114–123.

Проект "Право та освіта" реалізує принцип "верховенства закону" в системі освіти України // Вища освіта України. – 2009. – № 3. – C. 119–123. Аннотация: Протягом 2009 року вітчизняні громадські та благодійні організації будуть здійснювати експертний аналіз освітнього законодавства України. Серед учасників – Асоціація приватних закладів освіти міста Києва.

Маленький човен у фарватері великого корабля: Укр-амер. гуманіт. ін-т "Вісконсін. міжнар. ун-т (США) в Україні": до 175-річчя Нац. пед. ун-ту ім. / // Освіта. – 2009. – 18–25 листоп. (№ 48/49). – C. 6–7.

Університет банківської справи НБУ: відповідь на виклики часу / Тамара Смовженко // Вища шк. – 2009. – № 12. – C. 7–12.

Тацій В. Я. Національна юридична академія України імені Ярослава Мудрого – лідер юридичної освіти в Україні / Василь Тацій // Вища шк. – 2009. – № 10. – C. 5–13.

І. Освіта України в контексті розвитку світових освітніх тенденцій / Олена Тимошенко // Вища освіта України. – 2009. – № 3. – C. 90–97. – Бібліогр.: с.96–97 (11 назв).

У дослідницьких університетах перевірили якість підготовки студентів / Прес-служба МОН // Освіта України. – 2009. – 20 листоп. (№ 86). – C. 2.

У пошуках нової моделі педагогічної освіти / Людмила Хоружа // Вища шк. – 2009. – № 11. – C. 23–31.

Шпиталь I. Переяславські верховини української духовності: на пошування 50-річчя від дня народж. Віктора Коцура, ректора Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-ту ім. Григорія Сковороди / I. Шпиталь // Освіта. – 2009. – 2–9 груд. (№ 51). – C. 4–5.

74.584(4РОС) Організація вищої освіти в Росії. Управління. Економіка. Статистика

Социальные проблемы развития образования в России (по итогам конференции) / // Экономика образования. – 2009. – № 5. – C. 70–77. – Библиогр.: с. 76 (3 назв.). Аннотация: Краткий обзор выступлений учасников X Международной научной конференции (7–9 апреля 2009 г., Россия) в Государственном университете – Высшей школе экономики.

В контексте интернационализации образования [в Новосибирском государственном университете экономики и управления] / // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 49–56. – Библиогр.: с. 55–56 (5 назв.).

Предпрофессиональное образование в НГУЭУ / // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 72–78.

Экономический университет в Западной Сибири: беседа с ректором Новосиб. гос. акад. экономики и упр., д-ром экон. наук проф. Юрием Васильевичем Гусевым / ведет беседу гл. ред. журн. "Высш. образование в России" // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 40–48.

Реформирование негосударственного сектора системы высшего образования / // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 10. – C. 13–16. – Библиогр.: с. 16 (4 назв.).

Внутренние Public Relations вуза / // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 157–158. – Библиогр.: с. 158 (4 назв.).

К 200-летию Петербургского государственного университета путей сообщения / , , // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2009. – № 9. – C. 58–64. – Библиогр.: с. 64 (2 назв.).

Есть ли наука в вузах / РейтОр // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2009. – № 9. – C. 4.

Рейтинговая система в Курском государственном медицинском университете / , , и др. // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 10. – C. 17–20. – Библиогр.: с. 20 (2 назв.).

Проблемы правового регулирования труда преподавателей вузов / // Право и образование. – 2009. – № 9. – C. 35–44. – Библиогр.: с. 43 (2 назв.).

Факторы исследовательской деятельности преподавателей вузов: политика администрации, контрактная неполнота или влияние среды? / , // Вопр. образования. – 2009. – № 3. – C. 203–228.

Вызовы и ответы / // Высш. образование в России. – 2009. – № 10. – C. 62–66. Аннотация: В статье рассматриваются шесть вызовов образовательной системе, которые создают серьезные проблемы для ее дальнейшего развития. В качестве ответа представлены проекты и программы Новосибирского государственного университета экономики и управления, а также формы связей с бизнесом и административными структурами.

Государственные гарантии доступности образования в России / // Экономика образования. – 2009. – № 5. – C. 5–18. – Библиогр.: с. 17 (11 назв.).

Современное массовое медиаобразование в России: поиски новых теоретических концепций и моделей / // Инновации в образовании. – 2009. – № 9. – C. 4–24. – Библиогр.: с. 21–23 (39 назв.).

Модели общественной оценки качества образования на муниципальном уровне / // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 10. – C. 21–24. – Библиогр.: с. 24 (2 назв.).

74.584(4/8) Організація вищої освіти в в зарубіжних країнах . Управління. Економіка. Статистика

Европейские университеты отстают в новом мировом рейтинге: вступ. сл. к докл. Лиссаб. совета, опубл. 18 нояб. 2008 г. // Вопр. образования. – 2009. – № 3. – C. 169–170.

Вплив ранжирування у вищій освіті на доступ, вибір і можливості студентів / Маргарет Кларк // Вища шк. – 2009. – № 11. – C. 112–125. – Бібліогр.: с. 122–125 (55 назв).

Система высшего образования в Республике Беларусь: специфика, проблемы, перспективы / , // Право и образование. – 2009. – № 9. – C. 4–17. – Библиогр.: с. 16 (11 назв.).

Структурная трансформация высшего образования в Германии в контексте Болонского процесса / // Вопр. образования. – 2009. – № 3. – C. 94–113. – Библиогр.: с. 111–113 (32 назв.).

Глобализация, интернационализация и рейтинги вузов / Э. Хазелкорн // Экономика образования. – 2009. – № 5. – C. 94–97.

Ранжирование систем высшего образования: граждане и общество в эру знаний / П. Эдерер, Ф. Шуллер, С. Виллмс // Вопр. образования. – 2009. – № 3. – C. 171–202. – Библиогр.: с. 201–202 (19 назв.).

88 Психологія 88.40 Педагогічна психологія дорослих

Індивідуальна оцінка професіоналізму педагогічного персоналу в малих колективах навчальних закладів / М. Розенбаум, Олексій О., Л. Греченкова та ін. // Вища шк. – 2009. – № 9. – C. 90–101. – Бібліогр.: с. 99–101 (29 назв).

Кліменко В. Професіоналізація і психологія викладача вищої школи / Віталій Кліменко // Вища шк. – 2009. – № 10. – C. 106–112.

Динамическая модель структуры мотивационной сферы личности студентов / // Инновации в образовании. – 2009. – № 9. – C. 25–35. – Библиогр.: с. 33–35 (14 назв.).

Маршрут здоровья для учителя: [День здоровья для учителя] / Оксана Петрова // Первое сент. – 2009. – 26 сент. (№ 18). – C. 14.

Психологическая работа в центрах профессиональной ориентации и психологической поддержки населения / // Инновации в образовании. – 2009. – № 10. – C. 59–78.

Роль деловой игры в обучении сотрудников современной компании / // Инновации в образовании. – 2009. – № 10. – C. 85–96.

Педагогическая акмеология: вопросы идентификации / // Право и образование. – 2009. – № 10. – C. 14–27. – Библиогр.: с. 26–27 (21 назв.).

88.840 Педагогічна психологія

Организационно–педагогические условия и модель функционирования психологической службы технического вуза / // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 10. – C. 78–81. – Библиогр.: с. 81 (2 назв.).

Даллман– Природа познавательного интереса ребенка: XIII Соловейчик. чтения / Э. Даллман–Джонс // Первое сент. – 2009. – 17 окт. (№ 19). – C. 7.

Если у ребенка взрывной характер / подгот. Сергей Каменский // Первое сент. – 2009. – 31 окт. (№ 20). – C. 19.

Причины детской забывчивости / подгот. Сергей Каменский // Первое сент. – 2009. – 26 сент. (№ 18). – C. 19.

Педагогическое сопровождение познавательного интереса. Тьюторская компетентность современного учителя: XIII Соловейчик. чтения / Татьяна Ковалева // Первое сент. – 2009. – 17 окт. (№ 19). – C. 8.

Традиции класса: педагогический ресурс пространства школьных отношений / Филипп Меркулов // Первое сент. – 2009. – 26 сент. (№ 18). – C. 9.

Развитие пологендерных структур интегральной индивидуальности младших школьников в условиях реализации современных образовательных программ / , // Инновации в образовании. – 2009. – № 9. – C. 79–93. – Библиогр.: с. 92–93(15 назв.).

Образцово–показательный ребенок: Проблемы беспроблем. детей / подгот. Сергей Каменский // Первое сент. – 2009. – 14 нояб. (№ 21). – C. 19.

Познание начинается с удивления / Е. Павлова // Первое сент. – 2009. – 14 нояб. (№ 21). – C. 12.

Положення про психологічну службу системи освіти України: Затв. наказом М-ва освіти України від 03.05.99 р. № 000 (у ред. наказу М-ва освіти і науки України від 02.07.2009 р. № 000) // Інформ. зб. М-ва освіти і науки України. – 2009. – № 33. – C. 17–30.

Технология формирования профессионального сознания будущих психологов в процессе получения второго высшего образования / // Инновации в образовании. – 2009. – № 10. – C. 4–10. – Библиогр.: с. 9–10 (7 назв.).

Взаимодействие с ребенком в учебном процессе / Алла Фомина // Первое сент. – 2009. – 31 окт. (№ 20). – C. 11–12.