Интересными и увлекательными формами для детей - дошкольников стали досуговые праздники: «Охота за знаниями», праздник осени «Разноцветный листопад», новогодний праздник «Как-то раз под Новый год…», бал-карнавал «Хоровод, хоровод, пляшет маленький народ», праздник «Вот какая мама!», весенние праздники «Девочка Весна», «Солнечные лучики», а также участие в ежегодном Окружном фестивале «Я и мир» и городском фестивале «Мы вместе!».
Новыми формами в организации массовых мероприятий стали интерактивные игровые и познавательные программы с использованием ИКТ: интерактивная познавательная программа по информатике «Эта веселая наука», игра-викторина «Узнавай и разгадывай»; конкурс компьютерных рисунков на тему «Золотая осень» (с использованием программ Corel DRAW и Adobe Photoshop), познавательная программа по робототехнике «Весенняя мозаика», языковая викторина «Мир вокруг нас», квест-игры «Весна идет – весне дорогу», «Остров здоровья» и др.
Активизирована работа педагогов ДО и педагогов – организаторов ДДТ «На Таганке» в дни школьных каникул. Отдых и оздоровление детей в каникулярный период тесно сопряжены с другими содержательными видами деятельности, реализуемыми ДДТ: фольклорный праздник «Осенние посиделки», выездная концертно-развлекательная программа «Созвездие счастливых минут» (для детей школы-интерната №4), детский праздник «Сказки гуляют по свету» (по сказкам братьев Гримм), игра-путешествие «Театральная мозаика», игровая развлекательная программа «Весенние забавы», игры - соревнования по рукопашному бою «Улыбка, спорт, здоровье – ценное подспорье!», спортивно-оздоровительные тренинги «Кунг-Фу», мастер-классы для учащихся и родителей по спортивным бальным танцам, «Хастл», «Хип-хоп», мастер-классы педагогов декоративно-прикладного и изо творчества, педагогов – музыкантов.
Одной из важных форм культурно-образовательной деятельности Дома детского творчества является экскурсионная деятельность. Основными ее целями и задачами являются:
· воспитание патриотических чувств у детей и подростков;
· приобщение к национальной и мировой культуре;
· воспитание нравственности, духовности;
· развитие творческих способностей и навыков самообразования;
· формирование у учащихся культуры межличностных отношений;
· развитие навыков коммуникативного общения;
· воспитание здорового образа жизни.
На основании плана-графика экскурсионной деятельности Дома детского творчества были организованы мероприятия:
- Посещение Центрального музея Великой Отечественной войны 1941-1945г. г. Выставка «Семейные реликвии. Помним, гордимся, храним…»
- Спортивный день на льду.
«Зимние развлечения» в парке КиО «Сокольники».
- Участие в празднике «Новогодние развлечения в парке КиО «Таганский». Встреча с Дедом Морозом, зимние забавы, спортивные состязания.
- Посещение Музея русской усадебной культуры «Усадьба князей Голицыных «Влахернское – Кузьминки».
- Участие в Рождественской ярмарке, спортивных соревнованиях, мастер-классах в Таганском парке КиО.
- Посещение ГБУК Театра Терезы Дуровой.
Спектакли: «Огниво», «12 месяцев», «Принц и нищий»
- Посещение музея-усадьбы «Кусково».
Общее количество учащихся ДДТ, принявших участие в экскурсиях, посещениях театров, музеев – 450.
Для организации содержательного досуга и массового привлечения к конкретному виду деятельности, основанного на общности интересов, запросов и потребностей в Доме детского творчества организованы
клубные объединения.
В Доме детского творчества «На Таганке» четыре клубных объединения:
1. Историко-патриотический клуб «Наследие Предков»;
2. Клуб ролевого моделирования;
3. Клуб «Юные разведчики – скауты»;
4. Интернациональный клуб «Дружба»;
Создание клубных объединений в ДДТ дает возможность в интересной интерактивной форме донести до детей и подростков знания из различных областей культуры и искусства, сформировать у детей сознательные гражданские позиции и любовь к Отечеству.
Основные формы деятельности клубов:
1. познание и учение: тематически ориентированный устойчивый познавательный интерес; расширение горизонта окружающего мира за пределы непосредственных наблюдений; освоение способов управления вниманием и физическими возможностями;
2. общение: принятие правил, ответственность, как за собственные учебные достижения, так и за результаты в рамках «общего дела»;
3. творчество: освоение нормы реалистического изображения (как реальных, так и воображаемых объектов, сюжетов и ситуаций); конструирование реалистических копий реальных и воображаемых объектов;
4. игра: игра в команде (спортивная командная игра, сюжетно-ролевая командная игра), индивидуальные соревнования;
5. труд: усвоение позитивных установок к труду и различным продуктивным технологиям.
В программах деятельности клубных объединений педагоги используют традиционные формы работы, а также наполняют их новым содержанием: турниры по ролевым играм, дружинные походы, фестивали, клубные смотры, участия в выездных семинарах, экспедициях, «Дни живой истории» и т. д.
Интернациональный клуб «Дружба».
Проблема толерантности – одна из ведущих мировых проблем сегодняшнего времени. Сегодня в ходу такое понятие, как межкультурная грамотность - осознание различий в идеях, обычаях, культурных традициях, присущих разным народам, способность увидеть общее и различное в культурах и взглянуть на традиции собственного общества глазами других народов.
В образовательной и досуговой деятельности Дома детского творчества заняты дети более 10 национальностей: татары, узбеки, киргизы, таджики, украинцы, белорусы, чеченцы, дети кавказских и среднеазиатских диаспор, дети-метисы и др.
В настоящее время, когда смешение языков и культур достигло невиданного размаха, остро встала проблема воспитания терпимости к чужим культурам, пробуждения интереса и уважения к ним, преодоления в себе чувства раздражения от непохожести других культур, языка, цвета кожи т. д. Именно этим вызвано внимание Дома детского творчества к вопросам межкультурной, международной коммуникации.
Дом детского творчества связан с Региональным Благотворительным Общественным Фондом помощи детям от расово-смешанных браков «Метис» на протяжении десяти лет. Кроме того, более 5 лет Дом детского творчества совершенствует новые формы и методы работы с детьми так называемыми «нестандартными» (детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья).
Деятельность клуба строится на принципах добровольности, активности и интереса детей и подростков.
Основа программы интернационального клуба – сформировать у детей и подростков представление о толерантности.
Образовательная программа клуба направлена на развитие мотивации личности к познанию и творчеству, укреплению здоровья, возрождению национальных традиций, адаптацию обучающихся к жизни в обществе, формированию культуры Мира и их общей культуры. Дети и подростки остро нуждаются в самостоятельной активной деятельности, связанной с приобретением и демонстрацией теоретических знаний и практических умений, силы, ловкости. А активная деятельность - самое результативное средство развития личности.
Основной целью Программы интернационального клуба является содействие формированию толерантности и общественно-политической активности обучающихся, приобщению их к патриотическим и интернациональным традициям народов мира.
Для расширения кругозора и эрудиции, учащихся в программу клуба заложена возможность активизировать умственную деятельность путем проведения различных соревнований, викторин, конкурсов, участия в международных коммуникационных проектах и т. д.
Программа предусматривает формирование умения участвовать в различного рода мероприятиях и видах деятельности, способствующих пониманию национально-культурных особенностей, традиций, обычаев стран мира и воспитывающих к ним уважение. При этом учитываются запросы детей, потребности семьи, создаются необходимые условия для содержательного досуга детей и подростков.
Особенность программы клуба состоит в сочетании традиционных форм интернационального воспитания с другими актуальными направлениями деятельности обучающихся. Этот подход обосновывается тем, что:
- не надо разрушать то, что однажды уже было разрушено в 80-90 годы ХХ века – воспитание;
- через клубную социально-значимую деятельность придать формам интернационального воспитаниям новое содержание в связи с обновлением общественного развития.
Организация досуга – одно из центральных направлений деятельности клуба «Дружба». Здесь предоставлены ребенку широкий спектр деятельности, удовлетворения индивидуально-личностных потребностей, общения, обогащения и совершенствования знаний. Клуб «Дружба» решает проблему занятости как детей, так и членов их семей, в органическом сочетании различных видов организации досуга с различными формами образовательной деятельности.
Содержанием деятельности клуба являются познавательные, конкурсные, концертные, развлекательно-игровые, спортивные программы для детей метисов, детей-инвалидов, их членов семей, а также совместные массовые мероприятия с учащимися ДДТ: концерты, праздники, народные гуляния, экскурсии. Так, наиболее яркими стали праздники: День Знаний
(1 сентября), День города «Солнечный город», Международный День толерантности (16 ноября), День Матери, новогодние праздники, Рождественский праздник «Гуляй на святки без оглядки», народное гуляние «Широкая Масленица», Международный женский день 8-е Марта, День Победы, и др.
Интересными и увлекательными формами для детей клуба «Дружба» стали интерактивные познавательные, конкурсно-игровые и спортивные программы «Умные развлечения», квест-игры, а также участие в массовых мероприятиях ДДТ: развлекательная программа, посвященная Дню пожилого человека «Бабушка рядышком с дедушкой», спортивно-игровая программа «Осенние забавы», концертно-развлекательные программы «Созвездие счастливых минут», «Мы разные – мы равные», конкурсно-игровая программа «Здесь всегда открыты двери для друзей», новогодняя сказочная игротека, конкурсно - развлекательные программы «Возьмемся за руки, друзья», «Мы разные, но мы вместе!», концертно-развлекательная программа «Для любимых наших мам», концертно-игровая программа «Всегда всем весело!», литературные игры «Сказочное казино», «Путешествие в сказочную страну», конкурсно-игровая программа «Весны улыбки теплые», интеллектуальная игра «Крестики-нолики», спортивно-игровой праздник «Улыбка, спорт, здоровье – ценное подспорье!» и др.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
