« Экологический суд «
предметно-тематический праздник
для начальной школы
Звучит мелодия передачи «В мире животных»
Сегодня, 22 апреля, во всех школах Забайкальского края проводиться экологическая акция, посвященная Дню Земли. Проводиться она уже 8 раз. Наша школа участвует в ней каждый год. Замечательный писатель и большой любитель природы, писал: «Мы хозяева природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес и горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину». Сегодня мы проведем суд над человеком, по вине которого произошли необратимые последствия в природе.
Звучит песня «Раненая птица»
Действие первое
Порядок: Облетели мы планету, рейд – проверочка у нас.
Залетели и на эту в этот день и в этот час.
Чистота: Всё везде почти в порядке: кратеры, вулканы, грядки.
Аккуратность, что молчишь? И в платочек лишь сипишь.
Аккуратность: Да простыла я немножко, только глянула в окошко.
Но всё это не беда, дорогая Чистота.
Ну-ка смело ближе к делу! Ты, Порядок, начинай,
Раз пришёл, так проверяй.
Порядок: Вон разлёкся тот сеньор, красный весь, как помидор.
Но не от стыда, а так, он от солнышка размяк.
Аккуратность: Кто же этот джентльмен?
Порядок: Выясним! Один момент! (Свистит в свисток)
Министр экологии: Как вы смели, не пойму, отчего и почему
Разбудить меня напрасно. Неужели вам не ясно,
Что работаю я сутки, и свободной нет минутки?
Мыслю я и день и ночь нашей как земле помочь.
Я министр экологии. Мне мешают очень многие,
Вот и вы мне помешали, мысли все опять пропали.
Чистота: Мыслить можно бесконечно, но Земля – она не вечна.
Чтоб природу охранять, надо делом подтверждать.
Министр экологии: Я и подтверждаю, я и охраняю, вон везде висят плакаты
С моей подписью и датой.
Порядок: Значит, на Земле ажур? Полный, так сказать, ля мур?
В чистоте всё и опрятно, элегантно, аккуратно?
Министр экологии: В общем – то, почти. И всё же говорите осторожно.
Здесь хозяйничает сэр, по прозванию Мусэр.
(Раздаётся крик, шум, грохот, треск)
Ой, беда, беда, беда, он со свитою идёт сюда!
Лучше всем уйти отсюда, как бы не было нам худо.
Действие второе
(Звучит музыка в современных ритмах «14 марта»группа девочек танец)
Мусэр: Я – сэр Мусэр известный, я и весел и богат.
И обо мне повсюду говорят.
Моя одежда в золоте, ботинки в серебре,
мои владенья в каждом доме и дворе!
Все, кто мусор повсюду бросает,
Здоровья и радости мне прибавляют.
Пришли прислужники мои. Они – со мной, они – свои!
Как не любить таких ребят: повсюду мусор, как я рад!
Чистота: А мы мусор убираем! Мы бумажки не бросаем!
Порядок: Нам по душе чистота! У нас во дворе красота!
Аккуратность: Мы с чистотой и порядком дружим,
А мусор нам совсем не нужен!
Порядок: Мы его сейчас разденем и ничуть не пожалеем.
Ну - ка, сэр Мусэр, держись, - лучше с нами не борись!
(Раздевают Мусэра, снимают с него разные тряпки, мятые куски газеты)
Мусэр: Ой, не трогайте меня! Где же вы мои друзья?
Ни подмоги, ни поддержки – потерял свою одежду,
Потерял своё богатство – Как мне быть? Куда податься?
(Убегает)
Чистота: Бумага – не мусор, положим в мешок,
Пусть людям послужит она новый срок.
Аккуратность: Для яблочных огрызков местечко мы найдём –
Отходы пищевые на огород снесём!
Порядок: Мы вырастим в этих стаканах рассаду!
Игрушки для детского сделаем сада:
Матрешку, лошадку, забавную хрюшку –
Отличные выйдут ребятам игрушки.
Чистота: В природе нет мусора, нет и отходов.
Давайте учиться, друзья, у природы!
(Звучит музыка «Маленькая страна», группа девочек –«убирают» мусор)
Действие третье
Первобытный: Я – первобытный и пещерный в общем тёмный человек.
За тысячелетья древней жизни не принёс я столько бед,
Сколько двадцать первый век.
Обходился без металла, на полях не было хлама,
Обходился без стекла – речка чистая была.
Странник: Шёл я полями широкими и лесами далёкими,
Посмотрел вокруг и увидел вдруг:
Хороша же ты, сторона родная!
Вся чиста и зелена ты от края и до края.
А сейчас я погляжу нет былых красот:
Чёрный дым и кислый дождь, аж бросает в дрожь.
Потомок человека: Я – потомок человека из 30 я века.
Там есть роботы – машины, нет животных и цветов.
К вам вернулся я с советом: сохранить планету эту.
Чтоб цвели сады кругом, птицы пели под окном,
Речка шумная текла, счастье, радость вам несла. Современник:
Плис, любезные. Я давно гуляю, вот ландшафт здесь изучаю,
На какой дорожке, на каком пути, здешнего хозяина найти?
В речку ведь, кому не лень, грязь сливают каждый день.
Так к чему же вы придёте, если дальше так пойдёте?
Мы собрались из разных времён и эпох, но цель у нас одна:
Все вместе: Сохранить природу – сохранить жизнь на Земле.
Первобытный человек: Ты, человек, любя природу, хоть иногда её жалей.
Странник: В увеселительных походах не растерзай её полей.
Современник: В привычной сутолоке жизни ты оценить её спеши:
Она твой давний добрый лекарь, она – союзница души.
Потомок человека: Не жги её напропалую и не исчерпывай до дна.
И помни истину простую – нас много, а она одна.
Странник: Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.
Расскажу я вам не сказку, а быль… быль суровую, невесёлую.
Действие четвёртое
(Раздается стук, входит секретарь, прихорашиваясь перед зеркалом)
Министр: Я ж просил не беспокоить, я ведь министр важных дел.
Я все бумаги прочитать я, к сожаленью не успел.
Секретарь: Лесник в приёмной ожидает, приёма ждёт который день.
И как не стыдно беспокоить? И как только ему не лень?
Министр: Ах, да, лесник…вот его рапорт. Опять безделица небось.
Я и вникать в него не буду, и так всё склеится, авось.
(Входит лесник)
Министр: Я долго думал и считал и счёл вас нужным известить:
Чтоб площадь пастбищ увеличить, решил я речку осушить.
Я слышал, волки нанесли большой урон овечек стаду.
Теперь за голову волка охотнику я дам награду.
Чтоб поле хлебное засеять – за речкой вырубить лесок.
А чтоб дорогу проложить, насыпать на лугу щебёнку и песок.
Лесник: Раз лес шумит и шепчет речка, и жаворонок на лугу поёт,
То, значит, жить им вместе нужно, всё без гармонии умрёт.
Осушим речку – погибнет рыба, лес вырубим – уйдёт зверьё.
Лес, луг, зверьё, жуки и речка – единый биогеоценоз.
Нельзя убить даже кузнечика, чтоб не пролить потоки слёз.
Министр: Ты что ж, один жучков жалеешь? А я, по-твоему, дурак!
Уволен ты, и без тебя уж мы обмозгуем, что и как.
Действие пятое – суд над министром
Лев: Сегодня судим мы министра. Он мнит себя венцом природы.
Поэтому своих собратьев лишил он жизни и свободы.
Судья сегодня буду я. Я – лев. Я – царь зверей и прерий.
Защитником ему – собака, она пока что людям верит.
А обвинитель будет Тур. Давно убит уж тур последний.
Но справедливому суду уж очень важно тура мненье.
Тур: Я обвиняю человека, мне отвратительны их нравы.
Решать вопросы чье-то жизни… Кто дал ему такое право!?
Мне трудно говорить, я умер, но раз моё вам важно мненье.
Пусть живые говорят пока – свидетели обвиненья.
Мать - и - мачеха: Я мать-и-мачеха – лечебная трава,
Лечу я тех, кто кашляет ужасно,
От голода весной спасаю пчёл.
Но рвут и мнут меня порой напрасно.
Росла я повсеместно и рано зацветала.
Теперь должна скрываться… ужасно я устала.
Цапля: Я – серая цапля, живу на болоте, питаюсь лягушками,
Как вся моя родня, но речка засохла – исчезли комарики.
Лягушкам нет корма, погибла семья. И нет камыша,
Чтоб спастись от врагов, мне надо искать теперь новую родину.
Где нет министров совсем без мозгов.
Собака: Позвольте! Знаю я министра с собачьих самых детских лет.
Все это время, что живу я у него, не зная бед.
В защиту общества природы сдает он взносы строго в срок.
Быть может, мы его попросим, а он запомнит наш урок?
Лев: Постойте, защитница, ну неужели, все здесь свидетели сказать успели?
Воздух: Я - воздух. Я много терплю от министров, меня отравляют они всегда
Озоновый слой не очистится быстро,
И не продохнуть от тротила, свинца.
Почва: Я-почва, закормленная пестицидом, селитрой залита, забита отвалом.
Четвёртая часть плодородья погибла,
Надеюсь, что зло не пройдет это даром.
Вода: Вода голубая когда-то, а ныне коктейль сточных вод, удобрений,
мазута. Нет рек и озёр, есть сплошные болота.
И отвечать почему-то некому за это.
Собака: А, может быть, не было умысла злого?
Давайте дадим подсудимому слово.
Министр: Мне раньше казалось: без всяких усилий
Сумею природою я управлять. Но оказалось, что это - наука.
Нельзя дилетантов туда допускать.
Признаюсь, всю жизнь я заведовал складом,
А об экологии я не слыхал. Теперь-то я понял - на пенсию надо,
Пусть место министра займёт профессионал.
(Приводит лесника и усаживает на своё место)
Действие шестое
Инопланетянка: Разрешите мне спросить, с кем могу я говорить?
Я пришла издалека, продается ли река?
Я хочу купить здесь дно?
Странник: Для чего тебе оно? Да оно противней лужи,
Что внутри и что снаружи.
Инопланетянка: (показывает пробирки разных цветов)
Голубой цвет – это медь.
Странник: Организму – это смерть!
Инопланетянка: Здесь в стакане видим ртуть.
Странник: Для людей, конечно, жуть!
Инопланетянка: Кадмий, стронций, погляди!
Странник: Без сапог здесь не ходи!
Инопланетянка: А в моей родной стране медь и ртуть в большой цене.
То, что вам здесь не годиться, там в богатство превратится.
Заодно очищу дно. Возвратится рыба в реку и на радость
Человеку побежит вольней волна!
Странник: Как в былые времена!
Действие седьмое
(Исполняются частушки, ученики одеты в русские костюмы)
Первая: В наших реках, то, что надо:
И кастрюля, и помада, холодильник и буфет.
Только рыбы больше нет!
Вторая: Кто очистит наши реки? Кто тот добрый человек?
Неужели же навеки мы оставим страшный след?
Третья: Неужели наши дети будут из-за нас страдать?
Так же будет вся планета потихоньку умирать?
Четвертая: Мы пропели вам частушки про нашу экологию.
Пусть изменится теперь ваша психология.
Странник: О! Господа, доколе же, доколе,
Страдать Земле, замученной людьми?
Кислотные дожди над хлебным полем
Секут колосья страшными плетьми.
Вверх брюхом рыба в реках и озёрах,
Тяжёлый смог над крышами домов,
И гибнут дети. И ни в чём опоры,
И явь страшнее самых страшных снов.
Инопланетянка: Доколе же? Неужто человеку
Свой тягостный конец не отдалить,
И погрязая в каждодневном, мелком,
Рвать собственной судьбы и жизни нить?
Современный человек: болит душа.
Любой листок зелёный важней машин, реакторов, ракет.
Но бурей иссушающей снесённый,
Сникает он, а с ним и белый свет.
И от бессилья чувства цепенеют.
Как этот вал безумья обуздать?
Мы надругались над Землёй своею,
Мы тяжко оскорбили нашу Мать.
Финал
(Звучит песня Ю. Антонова «Родные места» и все участники представления выходят на сцену и исполняют песню)
1. Мы на планете вместе живём.
2. Эта планета – наш общий дом.
3. Быстрые реки и синее море
4. Лес и поляны, и дальние горы.
5. Дом для зайчонка,
6. Дом для оленя,
7. Дом для дельфина,
8. Кита и тюленя.
9. Как Солнце на небе,
10. У нас Земля одна.
11. Не мудрено добраться
12. До скрытых тайников,
13. Разграбить всё богатство
14. У будущих веков.
15. Мы общей жизни зёрна,
16. Одной страны родня,
17. Нам пировать позорно
18. В счёт будущего дня.
19. Поймите это, люди,
20. Как собственный приказ.
21. Не то Земли не будет и каждого из нас!
