Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

7. Контроль (тесты в папках)

1. Тема №3. Хромосомная теория наследственности.

2. Цель: Изучить основные положения хромосомной теории наследственности. Особенности наследования сцепленных признаков (генов), а также механизмы возникновения рекомбинативной изменчивости в процессе кроссинговера.

3. Задачи обучения:

Студент должен знать:

·  Хромосомную теорию наследственности.

Студент должен уметь:

·  Решать генетические задачи

4. Основные вопросы темы

1.  Сцепление генов.

2.  Основные положения хромосомной теории наследственности.

3.  Кроссинговер, механизмы и эволюционное значение.

4.  Картирование генов, методы и значения.

5. Методы обучения и преподавания (устный опрос, тестирование, решение задач)

6. Литература

Основная:

25.  Биология. : в 2-х книгах. кн.1. / ред. . - М. : Высшая школа, 2004. - 432 ил

26.  Биология. : в 2-х книгах. кн.2 / ред. . - М. : Высшая школа, 2004. - 335 ил

27.  Биология. : в 2-х т. кн.2 / ред. . - М. : Высш. школа, 2007. - 334 с. : ил

28.  Биология. : в 2-х т. кн.1 / ред. . - Изд. восьмое. - М. : Высш. школа, 2007. - 431 с. : ил

29.  Биология : учебник / ред. . - М. : Медицина, 2003. - 480 с. : ил

30.  Муминов Е. У. основы молекулярной биологии(курс лекции) 2009

31.  Муминов Е. У. основы молекулярной биологии(курс лекции) 2007

32.  Мушкамбаров биология 2003/2007

33.  Генетика. - М. : ИКЦ "Академкнига", 2006. - 638 с.

34.  Бочков генетика, М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

35.  основы общей медицинской генетики(курс лекции) - Алматы,2009

36.  Есиркепов биология клетки: Учебное пособие - Караганда: ИП «Издательство АҚНҮР», 2013г. 146 с.

Дополнительная

19.  Биология : учебное пособие / ред. . - М. : Медицина, 1985./2003 - 560 с. : ил

20.  Биология. В двух книгах. Книга2 : учебник / ред. . - 4-е изд., испр. и доп. - М. : Высш. школа, 2001. - 334 с. : ил

21.  Чебышев . Учебное пособие. : учебное пособие / , . - М. : ГЭОТАР-Мед, 2002. - 416 с. : ил.

22.  Биология вирусов гриппа человека и животных : сборник. - Алма-Ата : Гылым, 1991. -192 с.

23.  Фаллер, Молекулярная биология клетки. Руководство для врачей. : руководство / , Д. Шилдс. - М. : Бином, 2006. - 256 с. :

24.  Руководство к лабораторным занятиям по биологии /Под ред.: Богоявленский 1988

25.  Слюсарев с общей генетикой 1978/2003

26.  Бочков генетика, М.:ГЭОТАР-Медиа, 2002

27.  Курчанов человека с основами общей генетики : учебное пособие / . - СПб : СпецЛит., 2006. - 174 с. : ил

7. Контроль (тесты в папках)

1. Тема №4. Взаимодействие аллельных генов.

2. Цель: На примерах наследования качественных и количественных признаков взаимодействия между собой аллельных генов, которые приводят появлению новых фенотипов и расщепляют потомков по фенотипу, которые отклоняются от правил Г. Менделя.

3. Задачи обучения:

Студент должен знать:

·  Виды взаимодействия аллельных генов.

Студент должен уметь:

·  Решать генетические задачи

4. Основные вопросы темы

5.  Взаимодействие аллелей в детерминации признаков:

а) доминирование

б) сверхдоминирование

в) промежуточное проявление

г) рецессивность

д) кодоминирование

6.  Количественная и качественная специфика проявления генов в признаках:

а) пенентрантность

б) экспрессивность

в) поле действия генов

г) генокопии

д) фенокопии

5. Методы обучения и преподавания (устный опрос, тестирование, решение задач)

6. Литература

Основная:

37.  Биология. : в 2-х книгах. кн.1. / ред. . - М. : Высшая школа, 2004. - 432 ил

38.  Биология. : в 2-х книгах. кн.2 / ред. . - М. : Высшая школа, 2004. - 335 ил

39.  Биология. : в 2-х т. кн.2 / ред. . - М. : Высш. школа, 2007. - 334 с. : ил

40.  Биология. : в 2-х т. кн.1 / ред. . - Изд. восьмое. - М. : Высш. школа, 2007. - 431 с. : ил

41.  Биология : учебник / ред. . - М. : Медицина, 2003. - 480 с. : ил

42.  Муминов Е. У. основы молекулярной биологии(курс лекции) 2009

43.  Муминов Е. У. основы молекулярной биологии(курс лекции) 2007

44.  Мушкамбаров биология 2003/2007

45.  Генетика. - М. : ИКЦ "Академкнига", 2006. - 638 с.

46.  Бочков генетика, М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006

47.  основы общей медицинской генетики(курс лекции) - Алматы,2009

48.  Есиркепов биология клетки: Учебное пособие - Караганда: ИП «Издательство АҚНҮР», 2013г. 146 с.

Дополнительная:

28.  Биология : учебное пособие / ред. . - М. : Медицина, 1985./2003 - 560 с. : ил

29.  Биология. В двух книгах. Книга2 : учебник / ред. . - 4-е изд., испр. и доп. - М. : Высш. школа, 2001. - 334 с. : ил

30.  Чебышев . Учебное пособие. : учебное пособие / , . - М. : ГЭОТАР-Мед, 2002. - 416 с. : ил.

31.  Биология вирусов гриппа человека и животных : сборник. - Алма-Ата : Гылым, 1991. -192 с.

32.  Фаллер, Молекулярная биология клетки. Руководство для врачей. : руководство / , Д. Шилдс. - М. : Бином, 2006. - 256 с. :

33.  Руководство к лабораторным занятиям по биологии /Под ред.: Богоявленский 1988

34.  Слюсарев с общей генетикой 1978/2003

35.  Бочков генетика, М.:ГЭОТАР-Медиа, 2002

36.  Курчанов человека с основами общей генетики : учебное пособие / . - СПб : СпецЛит., 2006. - 174 с. : ил

7. Контроль (тесты в папках)

1. Тема №4. Взаимодействие аллельных генов.

2. Цель: На примерах наследования качественных и количественных признаков взаимодействия между собой аллельных генов, которые приводят появлению новых фенотипов и расщепляют потомков по фенотипу, которые отклоняются от правил Г. Менделя.

3. Задачи обучения:

Студент должен знать:

·  Виды взаимодействия аллельных генов.

Студент должен уметь:

·  Решать генетические задачи

4. Основные вопросы темы

7.  Взаимодействие аллелей в детерминации признаков:

а) доминирование

б) сверхдоминирование

в) промежуточное проявление

г) рецессивность

д) кодоминирование

8.  Количественная и качественная специфика проявления генов в признаках:

а) пенентрантность

б) экспрессивность

в) поле действия генов

г) генокопии

д) фенокопии

5. Методы обучения и преподавания (устный опрос, тестирование, решение задач)

6. Литература

Основная:

49.  Биология. : в 2-х книгах. кн.1. / ред. . - М. : Высшая школа, 2004. - 432 ил

50.  Биология. : в 2-х книгах. кн.2 / ред. . - М. : Высшая школа, 2004. - 335 ил

51.  Биология. : в 2-х т. кн.2 / ред. . - М. : Высш. школа, 2007. - 334 с. : ил

52.  Биология. : в 2-х т. кн.1 / ред. . - Изд. восьмое. - М. : Высш. школа, 2007. - 431 с. : ил

53.  Биология : учебник / ред. . - М. : Медицина, 2003. - 480 с. : ил

54.  Муминов Е. У. основы молекулярной биологии(курс лекции) 2009

55.  Муминов Е. У. основы молекулярной биологии(курс лекции) 2007

56.  Мушкамбаров биология 2003/2007

57.  Генетика. - М. : ИКЦ "Академкнига", 2006. - 638 с.

58.  Бочков генетика, М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006

59.  основы общей медицинской генетики(курс лекции) - Алматы,2009

60.  Есиркепов биология клетки: Учебное пособие - Караганда: ИП «Издательство АҚНҮР», 2013г. 146 с.

Дополнительная:

37.  Биология : учебное пособие / ред. . - М. : Медицина, 1985./2003 - 560 с. : ил

38.  Биология. В двух книгах. Книга2 : учебник / ред. . - 4-е изд., испр. и доп. - М. : Высш. школа, 2001. - 334 с. : ил

39.  Чебышев . Учебное пособие. : учебное пособие / , . - М. : ГЭОТАР-Мед, 2002. - 416 с. : ил.

40.  Биология вирусов гриппа человека и животных : сборник. - Алма-Ата : Гылым, 1991. -192 с.

41.  Фаллер, Молекулярная биология клетки. Руководство для врачей. : руководство / , Д. Шилдс. - М. : Бином, 2006. - 256 с. :

42.  Руководство к лабораторным занятиям по биологии /Под ред.: Богоявленский 1988

43.  Слюсарев с общей генетикой 1978/2003

44.  Бочков генетика, М.:ГЭОТАР-Медиа, 2002

45.  Курчанов человека с основами общей генетики : учебное пособие / . - СПб : СпецЛит., 2006. - 174 с. : ил

7. Контроль (тесты в папках)

1. Тема №5. Наследования признаков сцепленных с полом.

2. Цель: Изучить генетические и биологические аспекты пола, роль генетических, морфофизиологических аспектов при дифференциации пола в признаки. 3. Задачи обучения:

Студент должен знать:

·  генетический, морфофизиологический аспекты пола

·  сцепленное наследование с полом

Студент должен уметь:

·  Решать генетические задачи

4. Основные вопросы темы

1.  Половой диморфизм, его генетический, морфофизиологический аспекты.

2.  Наследование признаков, сцепленных с полом.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4