Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Рабочая программа Ф СО ПГУ 7.18.2/06

Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Кафедра биологии и экологии
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплины Биологическая экология
для студентов специальности 050608 Экология
Павлодар
Лист утверждения к рабочей программе дисциплины, разработанной на основании государственного общеобязательного стандарта специальности и типовой программы |
| Ф СО ПГУ 7.18.1/06 |
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по УР
_____________
«____»_______________2009 г.
Составитель: ст. преп. ______________
кафедра биологии и экологии
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Биологическая экология
для студентов специальностей 050608 Экология
Рабочая программа разработана на основании Государственного общеобязательного стандарта специальности ГОСО РК 3.08.323-2006 и типовой программы дисциплин по специальности 050608 – Экология, утвержденной РУМС от 22.06.06
Рекомендована на заседании кафедры « » 2009 г., протокол №
Зав. кафедрой _______________________
Одобрена учебно - методическим советом факультета ХТиЕ
« » _________ 200 г. Протокол №
Председатель УМС ________________
СОГЛАСОВАНО
Декан факультета ________________
«____» ______2009 г.
Одобрено ОПиМО
Начальник ОПиМО _________________
«____»______2009 г.
Цели и задачи учебной дисциплины
Цель: получить фундаментальные знания об основных закономерностях взаимодействия живых организмов и природной среды, принципах функционирования экологических систем и биосферы в целом
Задачи: сформировать понятие о постоянных изменениях, происходящих в живых организмах и экосистемах, к которым они относятся; понять причины этих изменений, выявить их характер и внести предложения, каким образом может быть ослаблено в будущем антропогенное воздействие на природную среду и негативное влияние окружающей среды на здоровье человека
В результате изучения курса студенты должны знать:
· общие закономерности взаимодействия живых организмов и среды обитания
· общие закономерности распределения живых организмов в пространстве и во времени
· общие закономерности изменения и регуляции численности организмов, потока энергии через живые системы и круговорота веществ
· общие закономерности функционирования экологических систем и биосферы в целом
· принципы рационального природопользования
В результате изучения курса студенты должны уметь:
· анализировать протекание экологических процессов, связанных с антропогенным воздействием на окружающую среду, выявлять их причины и определять пути устранения;
· использовать полученные знания о закономерностях взаимодействия живых организмов и окружающей среды в практической деятельности.
Пререквизиты: Экология, Биология, Биоразнообразие животного и растительного мира, Валеология
Тематический план дисциплины Ф СО ПГУ 7.18.2/07


Содержание дисциплины
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ | |||||
№ п/п | Наименование тем дисциплин | Количество часов | |||
Лекции | Пр. | Лаб. | СРС | ||
1 | Введение. Предмет «Биоэкология»: определение, цели, задачи и методы | 3 | 2 | - | 10 |
2 | Основы биоэкологии. Организм и среда | 3 | 3 | 4 | 20 |
3 | Популяционная экология | 3 | 3 | - | 20 |
4 | Экология сообществ | 3 | 3 | - | 20 |
5 | Охрана природы и экологические принципы природопользования | 6 | 4 | 11 | 20 |
Итого по дисциплине: | 22,5 | 15 | 15 | 90 |
Тематический план дисциплины Ф СО ПГУ 7.18.2/07


Содержание дисциплины
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ | |||||
№ п/п | Наименование тем дисциплин | Количество часов | |||
Лекции | Пр. | Лаб. | СРС | ||
1 | Введение. Предмет «Биоэкология»: определение, цели, задачи и методы | 1 | 1 | - | 10 |
2 | Основы биоэкологии. Организм и среда | 2 | 1 | 2 | 30 |
3 | Популяционная экология | 1 | 1 | - | 20 |
4 | Экология сообществ | 1 | 1 | - | 20 |
5 | Охрана природы и экологические принципы природопользования | 4 | 2 | 4 | 37 |
Итого по дисциплине: | 9 | 6 | 6 | 117 |
Содержание теоретического курса
Содержание лекционных занятий
Тема 1 Ведение. Предмет «Биоэкология»: определение, цели, задачи и методы Предмет «Биоэкология»: определение, цели, задачи и методы. Краткий исторический очерк становления экологических знаний. Значение работ К. Рулье, Ч. Дарвина, Э. Геккеля в становлении классической экологии. Разделы экологии: аутэкология, демэкология, синэкология, глобальная экология. Современные классификации экологических дисциплин. Рекомендации Международного союза охраны природы по природоохранной деятельности, принцип «экология-политика-экономика». Экономика природопользования, система правовой охраны ОС. Основные направления экологических исследований за рубежом и в Казахстане. Тенденции в разработке и реализации новых подходов и технологий в области охраны ОС и природопользования. |
Тема 2 Основы биоэкологии. Организм и среда Взаимодействие «организм и среда». Факторы среды и их классификация. Современная теория биопоэза Дж. Бернала, ее основные положения. Этапы химической и биологической эволюции. Факторы, влияющие на биоразнообразие. Климатическая зональность и основные наземные и водные экосистемы и их особенности. Организм и условия его обитания. Экологические факторы и их классификация. Лимитирующие факторы. Закон минимума Ю. Либиха. Закон толерантности В. Шелфорда. Экологическое значение основных абиотических факторов. Реакции организмов на действие экологического фактора в пространстве и во времени. Сигнальное значение факторов и индикационное значение организмов. Биоразнообразие и индексы разнообразия. |
Тема 3 Популяционная экология Понятие о популяции. Статические характеристики популяции. Факторы, зависимые и независимые от плотности популяции. Внутривидовая регуляция численности организмов (конкуренция), пространственное размещение и его характер. Динамические характеристика популяции. Генетический полиморфизм в популяции. Кривые выживания, биотический потенциал. Экспоненциальная и логистическая модели роста популяции. Агрегация, эффект группы и его роль. |
Тема 4 Экология сообществ Основные понятия синэкологии. Понятие о биоценозе, биогеоценозе и экосистеме. Экологические ниши. Экосистемы, их состав, разнообразие, динамика. Функциональная организация сообществ. Трофическая структура биоценоза. Пищевые цепи и трофические уровни, пищевые сети. Жизненные циклы и модели взаимодействия биологических видов. Энергетический баланс экосистемы. Поток энергии и круговорот химических элементов в экосистеме. Действие законов термодинамики в экосистемах. Обмен энергии в экосистеме (правило 1% и 10%). Экологические пирамиды. Биологическая продуктивность сообществ и экосистем. Целостность и устойчивость экосистем. Экологическая сукцессия. Изменение биоразнообразия в процессе природной сукцессии и при антропогенных воздействиях, биоэкологический прогноз. Условия устойчивости биосферы. |
Тема 5 Охрана природы и экологические принципы природопользования Глобальные экологические проблемы. Антропогенное воздействие и экологический прогноз. Организация экологического мониторинга и состояние ОС. Международное сотрудничество. Биологическое культурное наследие человечества. Современный этап охраны ОС и рациональное использование природных ресурсов в Казахстане и за рубежом. Принципы планирования и управления окружающей природной средой. Учение о биосфере и биосферно - ноосферная концепция . Понятие о природно-ресурсном потенциале биосферы. Водные ресурсы, атмосферный воздух и их охрана. Почвы и их рациональное использование. Социально-экологические проблемы современности. Устойчивое развитие экосистем и общества. Экологическая безопасность. Экологическое образование. |
Содержание практических занятий
Тема 1 Ведение. Предмет «Биоэкология»: определение, цели, задачи и методы Предмет «Биоэкология»: определение, цели, задачи и методы. История формирования экологических знаний. Экология особи. Основные этапы истории взаимоотношений человека и природы. |
Тема 2 Основы биоэкологии. Организм и среда Газовый состав атмосферы и роль живых организмов в формировании современной атмосферы. Классификация, характеристика выбросов. Причины и последствия загрязнения атмосферного воздуха. Водные ресурсы Земли и РК. Водоснабжение, водопотребление, классификация, виды. Земельные ресурсы РК. |
Тема 3 Популяционная экология Структура и динамика популяции. Экологическая ниша. Зависимость популяции от величины ареала. Внутривидовая регуляция численности организмов (конкуренция). Генетическое многообразие особей в популяции. Кривые выживания, биотический потенциал. Описание существующих моделей роста популяции. Агрегация, эффект группы и его роль для нормального функционирования популяции. |
Тема 4 Экология сообществ Структура и динамика экосистем. Климат – ведущий фактор формирования основных экосистем Земли. Климатические зоны Казахстана и типы экосистем. Целостность и устойчивость биосферы. Критерии оценки воздействия на ОС. Антропогенная деятельность и устойчивость биосферы. Социально-экономический кризис и устойчивое развитие экосистем и общества. |
Тема 5 Охрана природы и экологические принципы природопользования Природные ресурсы и рациональное природопользование. Глобальное загрязнение природной среды: причины и следствие. Экологические проблемы Казахстана. Природоохранное законодательство РК. Особо охраняемые природные территории. Международное сотрудничество в области охраны ОС. |
Лит-ра: [1-8];
Содержание лабораторных занятий
Тема 2: Организм и среда
Лабораторная работа №1 Влияние синтетических моющих средств (СМС) на зеленые водные растения. Очистка воды от СМС
Лабораторная работа №2 Влияние алкоголя на свойства белка
Лабораторная работа №3 Влияние солей на свойства белка
Лабораторная работа №4 Влияние кислотности среды на свойства белка
Тема 5: Охрана природы и экологические принципы природопользования
Лабораторная работа №5 Влияние искусственных экологических сред на растения (моделирование экологических ситуаций)
Лабораторная работа №6 Определение органолептических показателей качества воды
Лабораторная работа №7 Польза и вред полиэтилена
Лит-ра: [1-8];
Содержание СРС (для очной формы обучения)
№ п/п | Вид СРС | Форма отчетности | Форма и вид контроля | Объем в часах |
1 | Подготовка к лекционным занятиям | Участие на занятии | 15 | |
2 | Подготовка к лабораторным занятиям | Конспект | Допуск к ЛР | 15 |
3 | Подготовка к практическим занятиям | Конспект | Допуск к ПЗ | 15 |
4 | Подготовка к контрольным мероприятиям | Рубежный контроль | РК1, РК2 | 4 |
5 | Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий | Конспект | Устный опрос | 41 |
ВСЕГО | 90 |
Темы для самостоятельного изучения
1. Основные направления экологических исследований за рубежом и в Казахстане. Вклад ученых Казахстана в развитие экологии
2. ПДК загрязняющих веществ в атмосфере. ПДК загрязняющих веществ в воде. ПДК загрязняющих веществ в почве
3. Автоматизированная система учета состояния природной среды и системы информационного контроля
4. Правовая защита экологических интересов человека
5. Биологическое культурное наследие человечества
Лит-ра: [1-8];
Содержание СРС (для заочной формы обучения)
№ п/п | Вид СРС | Форма отчетности | Форма и вид контроля | Объем в часах |
1 | Подготовка к лекционным занятиям | Участие на занятии | 10 | |
2 | Подготовка к лабораторным занятиям | Конспект | Допуск к ЛР | 10 |
3 | Подготовка к практическим занятиям | Конспект | Допуск к ПЗ | 10 |
4 | Подготовка к контрольным мероприятиям | Контрольная работа | РК1 | 4 |
5 | Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий | Конспект | Устный опрос | 83 |
ВСЕГО | 117 |
Выписка рабочего учебного плана специальности |
| Ф СО ПМУ 7.18.1/10 |
Выписка из рабочего учебного плана специальности 050608 Экология
Наименование дисциплины Биологическая экология
Форма обучения | Формы контроля | Объем работы студента в часах | Распределение часов по курсам и семестрам | ||||||||
Всего | 3 курс | ||||||||||
5 семестр | |||||||||||
экз | зач | кр | крз | общ | ауд | срс | лек | пр | лаб | срс | |
Очная на базе общего среднего | 5 | - | - | - | 135 | 45 | 90 | 22,5 | 15 | 7,5 | 90 |
Заочная на базе высшего профессионального образования | 5 | - | - | 5 | 135 | 18 | 117 | 4 семестр | 5 семестр | ||
лек | пр | лаб | срс | лек | пр | лаб | срс | ||||
6 | - | - | - | 3 | 6 | 3 | 117 |
Литература:
Основная:
1. Горышина растений: Учебное пособие для биол. спец. ун-тов.- М.: Высшая школа, 1979. 368с. ил.
2. Вахненко с основами экологии: учебник для вузов/ , , ; под общ. ред. . Ростов н / Д:Феникс, 2003. 506 с.
3. Пехов с основами экологии. С-Пб.- М.- Краснодар: Лань, 2004. 687 с
4. Мамонтов : учеб. пособие для студ. вузов/ , , ; под ред. . М.: Академия, 2006. - 568 с. ил.
5. Родионов биосферы от промышленных выбросов. Основы проектирования технологических процессов: учеб. пособие для студ. вузов/ А. И Родионов, , . М.: Химия; КолосС, 2005. 387 с
Дополнительная:
6. Зданович и общая экология / , . М.: Дрофа, 2004. 191 с
7. Мамин природопользования и экология здоровья: Учебное пособие / . - М.: ЮНИТИ, 2003. 238 с
8. Рыков с основами экологии животных: учебное пособие / . М.: Просвещение, 1981. 254с



