Вопросы к экзамену по дисциплине « Основы управления работами специализированного подразделения швейного производства»

Раздел 1 «Экономика организации»

1.  Назовите организационно-правовые формы предприятий.

2.  Перечислите классификацию планов

3.  Дайте определение основным производственным фондам.

4.  Перечислите виды стоимости основных производственных фондов.

5.  Дайте определение износу и амортизации основных фондов.

6.  Назовите показатели эффективного использования основного капитала.

7.  Перечислите показатели производственной программы предприятия.

8.  Дайте определение валовой, товарной и чистой продукции

9.  Дайте определение предприятию, как хозяйствующего субъекта производства.

10.  Дайте определение оборотным средствам.

11.  Перечислите показатели, характеризующие оборачиваемость оборотных средств.

12.  Дайте определения трудовым ресурсам.

13.  Дайте определение списочного и явочного состава персонала, среднесписочной численности персонала

14.  Назовите основы организации оплаты труда в соответствии с ТК РФ.

15.  Назовите формы и системы оплаты труда.

16.  Назовите факторы, от которых зависит выбор формы оплаты труда.

17.  Значение нормирования труда в организации производства.

18.  Перечислите нормы труда в зависимости от единицы измерения труда.

19.  Назовите состав и структуру себестоимости продукции.

20.  Дайте определение смете затрат на производство и реализацию продукции.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

21.  Дайте определение калькуляции затрат на производство и реализацию продукции.

22.  Что представляет собой прибыль предприятия.

23.  Дайте определение рентабельности.

.

Раздел 3 «Маркетинг»

24.  Объясните систему маркетинговой информации.

25.  Назовите задачи и основные этапы маркетинговых исследований.

26.  Назовите основные факторы микросреды функционирования предприятия.

27.  Назовите основные факторы макросреды предприятия.

28.  Дайте понятие сегментирования рынка.

29.  Объясните позицирование товара на рынке.

30.  Перечислите классификацию товаров.

31.  Назовите основные этапы разработки нового товара.

32.  Назовите этапы жизненного цикла товара.

33.  Объясните поведение производителя в области ценовой политики на различных типах рынка.

34.  Назовите этапы установление цены на товар.

35.  Назовите методы ценообразования.

36.  Назовите виды ценовых стратегий.

37.  Дайте определение сбытовой политики предприятия.

38.  Назовите уровни каналов сбыта.

39.  Дайте понятие товародвижению, слагаемым товародвижения

40.  Перечислите виды розничных торговых предприятий.

41.  Назовите функции оптовых торговцев.

42.  Дайте понятие продвижения товара, основные средства продвижения.

43.  Назовите цели продвижения, методы исчисления общего бюджета на продвижение

44.  Реклама. Основные этапы разработки рекламной программы.

45.  Стимулирование сбыта.

46.  Назовите функции канала распределения.

Раздел 2 Ситуационные задачи по менеджменту

Управленческие заданияэто ситуации реальной управленческой деятельности, которые представлены в виде вопросов или описания определенных событий. Предлагается проанализировать приведенные ситуации и решить, как действовать в том или ином случае.

1.  Очевидно, весьма реальным стимулом являются деньги. А есть ли другие стимулы к труду?

2.  Возможно ли, чтобы персонал оставался довольным, трудолюбивым и стремился к лучшим результатам?

3.  Как завершить оценку работы сотрудника? Похлопать его по спине, дать отеческий совет или же конкретные указания о каких-либо деталях работы?

4.  Мы – маленькое ателье и только начинаем дело. Поэтому пока нет возможности оценивать труд своих сотрудников по рыночной цене. Как же привлечь нужных нам людей?

5.  Работникам, занимающимся реализацией продукции швейного цеха, мы платим небольшую зарплату и комиссионные. Это лучше стимулирует, чем высокая зарплата без комиссионных?

6.  Один из лучших сотрудников сказал, что ему предложили более высокооплачиваемую работу. Вы не уверены, что сможете что-либо противопоставить этому. Что делать?

7.  Несколько подчиненных совершают немотивированные действия. Как направить их деятельность?

8.  Профсоюз требует, чтобы для работников после определенного количества лет работы в компании был установлен дополнительный оплачиваемый отпуск. Для чего он предоставляется, что следует делать, и какова его выгода для компании?

9.  Наше дело быстро расширяется, однако арендная плата и налоги заставляют нас переехать за город. Какие «за» и «против» имеет такой переезд?

10.  Может ли предприятие получать прибыль и испытывать недостаток наличности?

11.  Наше небольшое предприятие, работает с прибылью. Вы хотели бы расширить дело, но необходим капитал. Какая нужна подготовительная работа?

12.  При принятии решений для предприятия, что первично – деньги или люди?

13.  Как правило, Вы быстро принимаете решения по мелким вопросам. Однако когда сталкиваетесь с крупными проблемами работы цеха, приходите в смятение от всех «за» и «против». Как знать, что принято правильное решение?

14.  Я подвергаюсь критике за интуитивно принимаемые решения. Но время вновь и вновь подтверждает мою правоту. Нужно ил полагаться только на интуицию?

15.  Насколько важно принять решение в кризисный момент, даже если оно не верное?

16.  Вы всегда относитесь с подозрением к людям, отвечающим, что все будет сделано. Стремитесь проверить, сделали ли они так, как хотелось бы Вам. Может, Вы излишне придираетесь?

17.  Какие качества нужно развивать, чтобы стать хорошим менеджером в своей области?

18.  Можно ли научить лидерству?

19.  Естественно, что каждая управленческая должность требует определенных умений и качеств. Однако можно ли определить общие требования к менеджеру?

20.  Я имею организаторские способности, но мало способен к творчеству и легко теряю терпение, если другие не выполняют в точности моих указаний. Как избавиться от этих недостатков?

21.  Как следует определять приоритетности дел (задач)?

22.  Я постоянно занят, тем не менее, мало что успеваю. Как мне организовать свою работу?

23. Для успешной работы коллектива необходимо постоянно его стимулировать. Предложите несколько эффективных способов повышения и поддержания трудового энтузиазма в коллективе.