Вечер к 120 –летию со дня рождения поэта.
Ведущий : Сегодня нас ждёт встреча с творчеством Самуила Яковлевича Маршака. 3 ноября – день рождения поэта и переводчика. В статье « О себе» он писал: « Я родился 3 ноября 1887 года в городе Воронеже. Отец работал мастером на заводе. В поисках лучшего применения своих сил отец с семьёй переезжал из города в город, пока, наконец, не устроился в Петербурге.»
Биографическая справка о поэте.
С. Маршак вместе с братом сначала учился в Острогожской гимназии. Перевестись в Петербург было очень трудно. Помогло знакомство с известным критиком . Уже в гимназии Маршак писал стихи, которые понравились Владимиру Васильевичу Стасову. Потом было знакомство с Горьким, Шаляпиным, Блоком. Вскоре Маршак переезжает в Ялту к семье Горького, продолжает учиться в ялтинской гимназии. С 1907 года Маршак начал печататься в альманахах, а позднее в журнале « Сатирикон»
С. Я Маршак окончил Лондонский университет, основательно изучил английский язык, что помогло ему стать переводчиком.
Умер 4 июня 1964 года.
Ученик читает стихотворение поэта « Исчезнет мир в тот самый миг».
Ведущий : Давайте познакомимся с творчеством .
Игра: « Узнай предмет и прочитай о нём стихотворение»
Детям предлагается с закрытыми глазами достать из сундучка ( коробки и т. д.) и угадать предмет ( мячик, тигрёнок, календарь), прочитать о них стихотворение.
Мяч
Мой весёлый звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Желтый, красный, голубой,
Не угнаться за тобой.
Детки в клетке
Эй, не стойте слишком близко,
Я тигрёнок, а не киска!
Круглый год. Январь
Открываем календарь –
Начинается январь.
В январе, в январе
Много снега на дворе,
Снег – на крыше, на крылечке.
Солнце в небе голубом…
Игра « Отгадай загадку, или что такое перед нами» ?
Загадывать загадку (это должны быть стихи Маршака) могут и дети, и ведущий.
Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадёт.
И никуда я не иду,
Покуда он идёт.
( дождь)
Что такое перед нами:
Две оглобли за ушами
На глазах по колесу
И седёлка на носу?
( очки)
Принялась она за дело, Завизжала и запела.
Ела, ела
Дуб, дуб,
Поломала
Зуб, зуб.
( пила)
Всегда шагаем мы вдвоём,
Похожие, как братья.
Мы за обедом – под столом,
А ночью – под кроватью.
( ботинки)
Бьют его рукой и палкой,
Никому его не жалко.
А за что беднягу бьют ?
А за то, что он надут.
( Мяч)
Ирга « Откуда эти герои»?
На сцену выходят дети, одетые в костюмы героев произведений : Дама с собачкой, Почтальон, два Мышонка, Рассеянный человек. Они читают строчки из стихотворений. Зрители угадывают название стихотворения.
1-й Мышонок
Пела ночью мышка в норке:
-Спи, мышонок, замолчи!
Дам тебе я хлебной корки
И огарочек свечи.
( « сказка о глупом мышонке»)
2-й Мышонок
Унесла мышонка кошка
И поёт : « Не бойся, крошка,
Поиграем час – другой
В кошки – мышки, дорогой!»
( « Сказка об умном мышонке»)
Дама с собачкой.
Дама сдавала в багаж
Диван,
Чемодан,
Саквояж,
Картину,
Корзину,
Картонку
И маленькую собачонку.
( «Багаж»)
Почтальон
Кто стучится в дверь ко мне
С толстой сумкой на ремне,
С цифрой 5 на медной бляшке,
В синей форменной фуражке?
(« Почта»)
Рассеянный человек
Вместо шапки на ходу
Он надел сковороду.
Вместо валенок перчатки
Натянул себе на пятки.
( «Вот какой рассеянный»)
Игра « Расшифруй». ( На доске нарисованы предметы, первые буквы которых образуют слово « Теремок»)
Топор ель репа ель месяц очки конфета
Инсценировка отрывка пьесы « Теремок» (в ней участвуют Волк, Лиса, Медведь, Дед)
Ведущий : Поэт предвидел, что его стихи будут читать не одно поколение. Вот что он написал в 1962 году :
Читатель мой особенного рода,
Умеет он под стол ходить пешком.
Но радостно мне знать, что я знаком
С читателем двухтысячного года!
Ученица читает стихотворение С. Маршака « Пожелание друзьям».
