учитель начальных классов
ГУ «Средняя школа имени Н. Крупской г. Державинск»
Жаркаинский район
Тема: Доли. Закрепление пройденного материала.
Цель урока:
1)Закрепить знания о дробях,
2) сравнивать доли одного и того же предмета,
3) повторить решение задач и уравнений,
4) уточнить знания детей о семье и семейных ценностях,
5) развивать вычислительные навыки,
6) воспитывать нравственные черты личности, доброту и отзывчивость.
Ход урока.
1. Организационный момент
2. Круг радости.
Давайте создадим хорошее, дружелюбное настроение. Улыбнитесь друг другу, повернитесь к гостям, улыбнитесь им! Садитесь.
Руки? На месте!
Ноги? На месте!
Локти? У края!
Спина? Прямая!
3. Постановка цели. Актуализация знаний.
- Сегодня на уроке мы повторим одну из важных тем по познанию мира, а помогать нам будут знания приёмов вычислений, полученных на уроках математики, нахождение доли числа, решение уравнений и задач.
-Чтобы назвать тему, надо решить выражение и разгадать ребус, какое слово в нём зашифровано.
10+9-13+8+16+3=33
- Вы догадались, о чём будет идти речь сегодня на уроке?
Слово «Семья» понятно всем, как слово «хлеб», «вода». Семья с первых дней, с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас.
Чтение стихотворения.
Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом.
Здесь ждут тебя всегда с любовью
И провожают в путь с добром.
Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом.
И вместе им совсем не скучно,
И интересно впятером.
Любите и цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть её дороже
На этой сказочной земле!
4.Каллиграфическая минутка.
Учитель: - Какая цифра спряталась в слове «семья»?
- Используя цифру 7, составьте трёхзначное число.
- Что вы о нём знаете?
- Разложите его на сумму разрядных слагаемых.
5. Закрепление пройденного материала.
- Как вы понимаете слово «семья»?
(Близкие нам люди, которые всё время находятся с нами. Живут в одной квартире, заботятся друг о друге, оказывают внимание каждому члену семьи.)
- Что объединяет всех членов семьи, мы узнаем выполнив устно примеры
50 : 10 = 5 лю 24 : 8 = 3 бюд
6 * 5 =30 бовь 317 – 25 = 292 жет
136 + 36 = 172 за
206 – 106 = 100 бо
6 * 8 = 48 та
Учитель: - Что такое бюджет?
«Бюджет» - таблица, в которой учитываются и сравниваются денежные доходы и расходы семьи, главное, чтобы люди любили, уважали и помогали руг другу во всём. В каждой семье у всех есть свои обязанности.
- Кто является главой семьи?
Папа отвечает за материальную сторону семьи.
6. Решение задачи.
В понедельник папа мне дал 60 тенге в столовую на пирожки, а во вторник в 2 раза меньше. Сколько тенге папа мне дал за два дня?
В понедельник – 60 тг.
?
Во вторник - ?, в 2 раза меньше.
Учитель: - А чем в доме занимается мама?
(Мама больше занимается хозяйством. Но это очень сложное и ответственное дело. Мы ей можем помочь.)
а) Мама испекла торт в расчёте на четверых.
- В каком из приведённых на рисунке случаев его деления гости будут довольны?
¼ часть она отдала дочке.
- Как это записать?
- Что обозначает эта запись
- 1 – числитель, 4 – знаменатель.
- Что показывает числитель 1?
- Что был 1 торт.
А что обозначает число 4?
- Что торт разделили на 4 части.
б) Затем мама разделила яблоко пополам и ½ часть отдала сыну.
- Запишите и сравните.
Что больше ¼ или ½ часть?
в) Запишите, какая часть круга закрашена?
7.Физическая минутка.
Как хорошо, что есть семья
И у тебя и у меня!
У птиц, у рыбок и зверей
У взрослых есть и у детей!
Учитель: - Какие обязанности в семье у детей?
- Главная обязанность у детей школьного возраста – хорошо учиться в школе.
- И вы сейчас докажите это.
Решение уравнений №8 стр.119.
Х * 5 = 190 – 150 а * 4 = 2 * 10 120 – х = 6 * 9
Х * 5 =40 а * 4 = 20 120 – х = 54
Х = 40 : 5 а = 20 : 4 х = 120 - 54
Х = 8 а = 5 х = 66
8 * 5 = 190 – 150 5 * 4 = 2 * 10 120 – 66 = 6 * 9
40 = 40 20 = 20 54 = 54
Решите примеры № 7 стр. 118
(1000 – 360) – (890 – 375 =)
(900 – 730) + (469 + 37) =
781 – (594 – 546) – 138 =
376 + (434 254) + 329 =
8. Рассказывание стихотворения.
Меня бабушка растила,
В детский сад всегда водила.
Сейчас трудно ей вставать,
Меня в школу провожать.
Как из школы прихожу,
Обо всём, ей расскажу,
Моя бабуля – лучший друг,
Это знают все вокруг.
- Дедушка и бабушка – самые мудрые члены нашей семьи. Несмотря на возраст, они не могут сидеть без дела, на их плечи чаще всего ложиться забота о внуках, доме и огороде.
9. Нахождение периметра.
Длина огорода прямоугольной формы 30 дм, а ширина 20 дм. Найдите периметр прямоугольника. Выразите в сантиметрах.
Длина – 30 дм. 30дм. + 20дм. +30дм. + 20дм. =100дм. = 1000см.
Ширина – 20 дм Ответ: Р = 100дм. = 1000см.
Р - ?
Учитель: В каждой стране правительство уделяет большое внимание проблемам семьи. В России 2008 год объявлен годом семьи. Но и в Казахстане наш президент и правительство стараются поддерживать молодые семьи, не остаются в стороне от проблем, с которыми сталкиваются семьи. Это обеспечение жильём, стабильная работа, жилищные пособия.
Но и каждый из вас может принести в семью радость и счастье. Родители счастливы, когда вы получаете хорошие отметки.
Вот мы сейчас и подведём итоги нашего урока.
10. Итоги урока.
- Скажите чем мы сегодня занимались на уроке?
Выставление оценок.
Заповеди.
1). Свято храни честь своей семьи.
2). Люби свою семью и делай её лучше.
3). Будь внимательным и чутким, всегда готовым прийти на помощь членам своей семьи.
4).Подари родителям радость.
5) Умей найти и выполнить дело на пользу и радость членам своей семьи.
Исполнение песни: «Песенка про папу».
средняя школа имени " align="left hspace=12" width="668" height="46"/>
Открытый урок по математике
«Доли. Закрепление»
Учитель:
