Работа 4 (март-апрель 2015)
Уважаемые абитуриенты!
Предлагаем Вам решить следующие задания. Ответы присылайте в виде заполненного бланка ответов (форма бланка представлена после заданий):
Задание 1
Азотфиксирующие клубеньковые бактерии получают из организма растения:
1) растворенный азот;
2) растворенный кислород;
3) нитраты;
4) органические вещества.
За правильный ответ – 0,5 балла
Задание 2
Классифицируйте организмы и укажите три растения, относящихся к одному отделу. Ответ запишите цифрами в порядке их возрастания. Например, 135.
1) маршанция; 2) баранец; 3) сальвиния; 4) сфагнум; 5) хвощ; 6) кукушкин лен.
За правильный ответ – 1 балл
Задание 3
На рисунке строения корня цифрами 2 и 4 обозначены:
1) 2 – придаточные корни, 4 – боковые корни;
2) 2 – боковые корни, 4 – придаточные корни;
3) 2 – побеги, 4 – вторичные корни;
4) 2 – главные корни, 4 – боковые корни.
За правильный ответ – 0,5 балла
Задание 4
Выберите класс позвоночных животных, отвечающий ниже перечисленным признакам:
а) легочное дыхание; б) два круга кровообращения; в) пищеварительная система со слюнными железами; г) левая дуга аорты снабжает артериальной кровью внутренние органы.
1) Земноводные;
2) Пресмыкающиеся;
3) Птицы;
4) Млекопитающие.
За правильный ответ – 1 балл
Задание 5
Укажите соответствие между животным и органом дыхания, характерным для него.
Животное | Органы дыхания |
А пескожил | 1 трахеи |
Б планария | 2 жабры |
В прудовик | 3 ячеистые легкие |
Г таракан | 4 поверхность тела |
Д сапсан | 5 губчатые легкие |
Е лягушка | 6 легочный мешок |
За правильный ответ – 1,5 балла
Задание 6
Составьте последовательность прохождения воздуха по дыхательным путям человека, начиная с наружных ноздрей и используя все предложенные элементы. Ответ запишите в виде полученной последовательности цифр.
1 | хоаны |
2 | трахея |
3 | альвеолы |
4 | носоглотка |
5 | бронхи |
6 | носовая полость |
7 | бронхиоли |
8 | гортань |
За правильный ответ – 1 балл

Задание 7
На рисунке строения головного мозга человека цифрами 3 и 7 показаны:
1) 3 – промежуточный мозг, 7 – конечный мозг;
2) 3 – средний мозг, 7 – мозолистое тело;
3) 3 – варолиев мост, 7 – ствол мозга;
4) 3 – продолговатый мозг, 7 – промежуточный мозг.
За правильный ответ – 1 балл
Задание 8
Выбрать три верных утверждения, касающихся химического состава клетки. Ответ запишите цифрами в порядке их возрастания. Например, 135.
1) вторичная структура белка представляет собой скрученную в спираль полипептидную цепочку, которая удерживается только пептидными связями;
2) строгое соответствие азотистых оснований друг другу в парных цепочках ДНК называется комплементарностью;
3) крахмал и глюкоза представляют собой полимер и соответствующий ему мономер;
4) в процессе гидролиза белка образуются пептидные связи;
5) кальций и фосфор относятся к микроэлементам клетки;
6) составными компонентами нуклеозида ДНК являются азотистое основание и дезоксирибоза.
За правильный ответ – 1,5 балла
Задание 9
У растений томата ген пурпурной окраски стеблей доминирует над геном зеленой окраски, а ген красной окраски плодов доминирует над геном желтой окраски. Гены находятся в разных парах хромосом. В результате скрещивания двух растений томата, гетерозиготных по обеим признакам, получено 640 растений из семян. Определите ожидаемое количество растений с зелеными стеблями.
За правильный ответ – 1 балл
Задание 10
Соотнесите указанные примеры с соответствующими им видами биотических связей в биоценозах. Ответ запишите, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Помните, что некоторые данные правого столбца могут быть использованы несколько раз, например А2Б1В1…
Пример | Тип связей |
А) на коже кита поселяются мелкие ракообразные Б) прикрепление плодов лопуха к шерсти собаки В) лианы растут на ветвях тропических деревьев Г) лягушка поедает мелких насекомых и моллюсков Д) ручейники используют раковины моллюсков для сооружения домиков | 1) трофические 2) топические 3) форические 4) фабрические |
За правильный ответ – 1 балл
Бланк ответов*
Фамилия Имя Отчество | Школа (указать адрес школы с индексом), класс | Населенный пункт | Адрес (указать полный домашний адрес с индексом) и телефон для связи | E-mail (если есть) | |||||
Задания | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ответы | |||||||||
*При отправке бланка ответов обычной почтой, бланк можно вырезать и вписывать ответы прямо в него
Ответы необходимо прислать (по электронной или обычной почте)
до 30 апреля 2015 года!
Удачи!
246019 г. Гомель, биологический факультет, школа юного биолога


