Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
В качестве дополнительного образования с детьми проводятся
- коррекционно - развивающие занятия логопеда, психолога, инструктора по ЛФК;
- танцевальный кружок «Улыбка»;
- изокружок «Розовый слон». Все занятия проводятся малыми подгруппами по отдельному плану. Каждый ребенок занимается не более 2 раз в неделю.
Учебный план в подготовительной группе (6-7 лет)
Разделы | Занятия | Формы работы вне занятий | Периодичность проведения | ||||
ежедневно | еженедель но | ежемесячно | еже квартально | 1 раз в полу годие | |||
Физическое развитие и здоровье | 3 | Утренняя гимнастика | + | ||||
Подвижные игры | + | ||||||
Спортивные игры и упражнения | + | ||||||
Физкультминутки | + На каждом занятии | ||||||
Самостоятельная двигательная деятельность | + | ||||||
Физкультурные досуги, развлечения | + | ||||||
Спортивные праздники | + | ||||||
Закаливающие процедуры | + | ||||||
Коррекционные занятия при нарушениях опорно-двигательного аппарата | + | ||||||
Час здоровья | + | ||||||
Валеологические беседы | + | ||||||
Неделя здоровья | + | ||||||
Походы | + | ||||||
Социальное развитие | - | Беседы | + | ||||
Чтение художественной литературы | + | ||||||
Проблемные ситуации | |||||||
Экскурсии | + | ||||||
Праздники и развлечения | + | ||||||
Встречи с интересными людьми | + | ||||||
Развитие речи и приобщение к книжной культуре | 2 | Дидактические игры | + | ||||
Чтение художественной литературы | + | ||||||
Театрально- игровая деятельность | + | ||||||
Беседы | + | ||||||
Посещение библиотеки | + | ||||||
Подготовка к обучению грамоте | 2 | Дидактические игры | + | ||||
Пальчиковые игры | + | ||||||
Познавательное развитие | 1 | Экскурсии | + | ||||
Наблюдения | + | ||||||
Экспериментирование | + | ||||||
Загадки - движения | |||||||
Уход за растениями и животными | + | ||||||
Дидактические игры | + | ||||||
Чтение познавательных сказок | + | ||||||
Трудовая деятельность | + | ||||||
Коллективные и индивидуальные беседы | + | ||||||
Решение проблемных ситуаций | + | ||||||
Встреча с интересными людьми | + | ||||||
Создание коллекций | + | ||||||
Оформление тематических альбомов | + | ||||||
Создание символа группы и личного каждого ребенка | |||||||
Создание портрета месяца | + | ||||||
Математика | 1 | Дидактические игры | + | ||||
Экспериментирование | + | ||||||
Решение проблемных ситуаций, игровых и практических заданий | + | ||||||
Конструиро вание | 1 | Самостоятельная конструктивная деятельность | + | ||||
Экспериментирование с новым материалом | + | ||||||
Экскурсия | + | ||||||
Дидактические игры | + | ||||||
Строительные игры | + | ||||||
Изобразитель ная деятельность | 3 | Рассматривание иллюстраций, предметов искусства | + | ||||
Самостоятельная художественно-творческая деятельность | + | ||||||
Подготовка к выставке рисунков и поделок | + | ||||||
Экскурсии | + | ||||||
Музыкальное развитие | 2 | Музыкально-дидактические игры | + | ||||
Праздники и развлечения, концерты | + | ||||||
Музыцирование на детских музыкальных инструментах | + | ||||||
Слушание музыки в различные режимные моменты | + | ||||||
Театрализованная деятельность | + | ||||||
Развитие игровой деятельности | Самостоятельная игровая деятельность | + | |||||
Создание атрибутов для игр | + | ||||||
Режиссерские игры | + | ||||||
Дополнитель-ное образование | Коррекционные занятия логопеда | + | |||||
Коррекционно – развивающие занятия психолога | + | ||||||
Коррекционно – развивающие занятия по ЛФК | + | ||||||
Танцевальный кружок «Улыбка» | |||||||
Изокружок «Розовый слон» | + | ||||||
Всего ННОД | 15+2 | 26 | 16 | 17 | 2 | 2 |
Примечание:
В качестве дополнительного образования с детьми проводятся
- коррекционно - развивающие занятия логопеда, психолога, инструктора по ЛФК;
- танцевальный кружок «Улыбка»;
- изокружок «Розовый слон».
Все занятия проводятся малыми подгруппами по отдельному плану. Каждый ребенок занимается не более 2 раз в неделю.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


