ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1 КУРС
Раздел 1
Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов.
Темы:
1.Физическая культура и спорт как социальные феномены общества.
2.Современное состояние физической культуры и спорта. Физическая культура личности.
3.Деятельная сущность физической культуры в различных сферах жизни.
4.Ценности физической культуры.
5.Физическая культура как учебная дисциплина высшего профессионального образования и целостного развития личности.
6.Ценностные ориентации и отношение студентов к физической культуре и спорту.
7.Основные положения организации физического воспитания в высшем учебном заведении.
Раздел 2
Социально-биологические основы физической культуры.
Темы:
1.Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система.
2.Воздействие природных и социально-экологических факторов на организм и жизнедеятельность человека.
3.Средства физической культуры и спорта в управлении совершенствованием функциональных возможностей организма в целях обеспечения умственной и физической деятельности.
4.Физиологические механизмы и закономерности совершенствования отдельных систем организма под воздействием направленной физической тренировки.
5.Двигательная функция и повышение устойчивости организма человека к различным условиям внешней среды.
Раздел 3
Основы здорового образа жизни. Физическая культура в обеспечении здоровья.
Темы:
1.Здоровье человека как ценность и факторы, его определяющие.
2.Взаимосвязь общей культуры студента и его образа жизни.
3.Структура жизнедеятельности студентов и ее отражение в образе жизни.
4.Здоровый образ жизни и его составляющие.
5.Личное отношение к здоровью как условие формирования здорового образа жизни.
6.Основные требования к организации здорового образа жизни, физическое самовоспитание и самосовершенствование в здоровом образе жизни.
7.Критерии эффективности здорового образа жизни.
Раздел 4
Психологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности.
Темы:
1.Психофизиологическая характеристика интеллектуальной деятельности и учебного труда студентов.
2.Динамика работоспособности студентов в учебном году и факторы, ее определяющие.
3.Основные причины изменения психофизического состояния студентов в период экзаменационной сессии.
4.Критерии нервно-эмоционального и психофизического утомления.
5.Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности, профилактики нервно-эмоционального и психофизического утомления студентов, повышения эффективности учебного труда.
Изученный материал представить в виде презентации
(не менее 20 слайдов)
на электронном носителе по одной из предложенных тем.
Работу сдать с 1-16 мая на кафедру ФК.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
4 СЕМЕСТР 2 КУРС
Раздел 7
Спорт. Фитнес. Индивидуальный выбор направлений фитнеса или систем физических упражнений.
Темы:
1.Массовый спорт и фитнес, их цели и задачи.
2.Особенности организации и планирования спортивно-оздоровительной подготовки в вузе.
3.Современные популярные системы физических упражнений.
4.Мотивация и обоснование индивидуального выбора студентом вида спорта, фитнеса или системы физических упражнений для регулярных занятий.
5.Краткая психофизиологическая характеристика основных видов спорта, фитнеса и систем физических упражнений.
Раздел 8
Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов. Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
Темы:
1.Определение понятия ППФП, ее цели, задачи, средства.
2.Место ППФП в системе физического воспитания студентов.
3.Основные факторы, определяющие ППФП будущего специалиста данного профиля.
4.Дополнительные факторы, оказывающие влияние на содержание ППФП по избранной профессии.
5.Основное содержание ППФП будущего бакалавра и специалиста.
6.Производственная физическая культура, производственная гимнастика.
7.Особенности выбора форм, методов и средств физической культуры и спорта в рабочее и свободное время специалистов.
8.Профилактика профессиональных заболеваний и травматизма средствами физической культуры.
9.Дополнительные средства повышения общей и профессиональной работоспособности.
10.Влияние индивидуальных особенностей, различных факторов на содержание физической культуры специалистов.
Изученный материал представить в виде презентации
(не менее 20 слайдов)
на электронном носителе по одной из предложенных тем.
Работу сдать с 1-16 мая на кафедру ФК.
