Программа курса (syllabus) (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ К. И. САТПАЕВА

Институт информационных и телекоммуникационных технологий

Кафедра компьютерной и программной инженерии

«Утверждаю»

Директор института

_______________

«___»_______________2015 г.

ПРОГРАММА КУРСА (SYLLABUS)

По дисциплине: Архитектура компьютера, систем, сетей.

Для специальности: 050704 – ВТиПО (4 семестр)

Форма обучения очная

Всего 3 кредита

Курс 2

Семестр 4

Лекции 30 час.

Лабораторные занятия 30 час.

Рубежный контроль 2

СРС 75час.

СРСП 15час.

Всего аудиторных часов 75

Всего внеаудиторных часов - 75

Трудоемкость 150 часов

Курсовая работа нет

Экзамен 4семестр, письменно

АЛМАТЫ 2015

Программу курса составил

Рассмотрена на заседании кафедры «Программное обеспечение систем и сетей»

__ Август 2015г.

Зав. кафедрой

Одобрена методическим Советом института

__________2015 г. Протокол №

Председатель Методсовета

1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1 Общие сведения

«Архитектура ЭВМ — это абстрактное представление ЭВМ, которое отражает ее структурную, схемотехническую и логическую организацию. Понятие архитектуры ЭВМ является комплексным, в него входят:

-структурная схема ЭВМ;

-средства и способы доступа к элементам структурной схемы ЭВМ;

-организация и разрядность интерфейсов ЭВМ;

-набор и доступность регистров;

-организация и способы адресации памяти;

- способы представления и форматы данных ЭВМ;

-набор машинных команд ЭВМ;

-форматы машинных команд;

-правила обработки нештатных ситуаций (прерываний).

Таким образом, описание архитектуры включает в себя практически всю необходимую для программиста информацию о компьютере. Понятие архитектурыЭВМ — иерархическое. Допустимо вести речь как об архитектуре компьютера в целом, так и об архитектуре отдельных его составляющих, например, архитектуре процессора или архитектуре подсистемы ввода-вывода. Все современные компьютеры обладают некоторыми общими и индивидуалными архитектурными свойствами.»

www. intuit. ru/studies/courses/3456/698/lecture/14122?page=2

«2.1. Основные определения и понятия системотехники

Архитектура системы - это функциональное проявление системы с точки зрения пользователя.

Архитектура системы (с позиций разработчика) - это ее структурно-функциональная схема и регламент функционирования, оговоренный, как правило, в протоколах работы отдельных компонент и системы в целом.

Под исполнением понимается логическое описание внутренней структуры, делающей возможным осуществление этих функций. Реализация - это физическое воплощение исполнения.

В " хорошей" архитектуре выдерживаются следующие общепринятые принципы:

Согласованность.Хорошая архитектура согласована в том смысле, что частичное знание системы позволяет предсказать остальное. Ортогональность. Этот принцип требует, чтобы функции были независимы друг от друга и специфицированы по отдельности. Соответственность. Согласно этому принципу следует включать в архитектуру только те функции, которые соответствуют существенным требованиям к системе, другими словами, в хорошей архитектуре нет ненужных функций. Экономность. Никакая функция в описании архитектуры не должна в том или ином виде дублировать другую функцию. Прозрачность. Функции, найденные в процессе исполнения, должны быть известны пользователю. Общность. Если функция должна быть введена, ее следует вводить в таком виде, чтобы она отвечала как можно большему числу назначений. Открытость. Пользователь должен иметь право использовать функцию иначе, чем это предполагалось при проектировании. Полнота. Введенные функции должны с учетом экономических и технологических ограничений как можно полнее соответствовать требованиям и пожеланиям пользователя. нанометровую или супра-молекулярную»

1.2 Цель преподавания дисциплины

Определить наборы понятий, связанных с архитектурой компьютера, компьютерных систем, сетей. Дать обучаемым знания об основных понятиях, моделях, архитектуре современных компьютеров, систем и сетей. Научить возможностям применения этих знаний на практике.

1.2 Задачи изучения дисциплины

В результате изучения дисциплины обучаемые должны освоить: базовые понятия современной техники компьютинга, архитектуры компьютеров и их взаимодействия в системах и сетях, некоторые аспекты программирования на ассемблере, работы с техническими средствам.

1.3 Место дисциплины в ряду дисциплин специальности.

Пререквизиты - дисциплины, необходимые для изучения данной:

Информатика, алгоритмизация и программирование, дискретная математика, технология программирования, физика, основы Интернет программирования; знание – базовых понятий информатики, форм представления и кодирования информации, представления числовой информации в компьютере и двоичной арифметики, булевой логики, базовых логических функциях, физики построения вентильных схем и триггеров, основ алгоритмизации и программирования..

Постреквизиты - дисциплины, в которых используется знания изучаемой дисциплины:

системное программирование, операционные системы, методы и средства защиты компьютерной информации, WEB программирование, инструментальные средства разработки программ и др.

1.4. Политика преподавателя

А. Анастази. «Научить нельзя. Можно только научитьСЯ».

Конфуций «Слушаю – забываю, вижу – запоминаю, делаю – ПОНИМАЮ!»

Поэтому - УчитьСЯ, УчитьСЯ, УчитьСЯ, УчитьСЯ, УчитьСЯ,…. и Ваши старания будут вознаграждены!

2 СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ

2.1 Система оценки знаний студентов

По кредитной технологии обучения в Казахском национальном техническом университете имени применяется рейтинговый контроль знаний студентов. Рейтинг каждой дисциплины, которая включена в рабочий учебный план специальности, оценивается по 100 - бальной шкале.

Для каждой дисциплины устанавливается следующие виды контроля: текущий контроль(ТК), рубежный контроль(РК), итоговый контроль (ИК).

Распределение рейтинговых баллов по видам контроля

№ вариантов	Вид итогового контроля	Виды контроля	Баллы
1.	Экзамен	Итоговый контроль	40
Рубежный контроль	20
Текущий контроль	40

Видами текущего контроля по данной дисциплине является выполнение лабораторных работ, рефератов, семестровых заданий. Рубежный контроль оценивается по итогам работы на лекциях и с лекционным материалом, опросов, коллоквиумов. К итоговому контролю относится экзамен. Сроки сдачи результатов текущего контроля определяются календарным графиком учебного процесса по дисциплине. Количество текущих и рубежных контролей определяется содержанием дисциплины и объемом заданий, которые указываются в учебно-методическом комплексе дисциплины.

Календарный график сдачи текущего и рубежного контроля

Недели	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Виды контроля	Ттк	Тлр1	Лтк	Ллр2	Тлр3	ттк	Ллр4	Ррк	Ллр5	ттк	Ллр6	Лтк	Ллр7	Ттк	Ррк
Балл	3	3	3	3	3	3	3	8	3	3	3	3	8	3	8
Виды контроляи баллы: ЛР - выполнение и защита лабораторной работы(8*4), РК- рубежный контроль (2*8), ТК – текущий контроль - ведение записей, выполнение СРС, активность(5*2).

Студент допускается к сдаче итогового контроля при наличии суммарного рейтингового балла 30. Итоговый контроль считается сданным в случае набора 20 баллов. Итоговая оценка по дисциплине определяется по шкале.

Оценка знаний студентов

Оценка	Буквенный эквивалент	В процентах %	В баллах
Отлично	А	95-100	4
А-	90-94	3,67
Хорошо	В+	85-89	3,33
В	80-84	3,0
В-	75-79	2,67
Удовлетворительно	С+	70-74	2,33
С	65-69	2,0
С-	60-64	1,67
D+	55-59	1,33
D	50-54	1,0
Неудовлетворительно	F	0-49	0

3 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ и Распределение часов по видам учебных занятий( 2015-06-22)