МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Казахский национальный технический университет
имени
Институт информационных и телекомуникационных технологии технологий
Кафедра Информатика
«утверждаю»
Директор института ИТТ
_________
«___»_________2014 .
программа курса (Syllabus)
По дисциплине Информатика
для специальности 5В070200 .5В0508- учет и аудит
для студентов Института информационных и телекоммуникационных технологий
Форма обучения очная (бакалавриат)
Всего: 1 кредита
Курс: первый
Семестр: первый
Лекции: 15 часов
Практические занятия: 0 часов
Рубежный контроль (количество): 2
СРС: часов
СРСП: часов
Всего аудиторных часов: 15
Всего внеаудиторных часов:
Трудоемкость: - 15 часов
Экзамен: второй семестр (письменный)
Алматы 2014г.
Программа курса составлена доцентом кафедры Информатики в соответствии с содержанием ГОСО и квалификационной характеристикой специальности 5В050800.5В0702
Рассмотрена на заседании кафедры Информатики
«_____» _______________2014 г. Протокол № ____
Зав. кафедрой Аманжолова Н. И.
Одобрена методическим Советом института
«________»___________2014 г. Протокол №___
Председатель___________________
Сведения о преподавателе:
Жунусова Ляззат Хафизовна - доцент кафедры Информатики, кандидат технических наук. Окончила в 1988 году математический факультет Казахского Государственного Университета им. , в 2001 году – аспирантуру Казахского Национального Университета им. аль-Фараби. Общий стаж работы -25 лет.
Офис: кафедраИнформатики
Адрес:
Тел: 292-03-50
Факс:___________
Е-mail:__________
Таблица 1
Выписка из учебного плана
Академических часов в неделю | Форма контроля | |||||||
Курс | Семестр | Кредиты | Лекции | Лаборат. занятия | СРС* | СРСП* | Всего | |
1 | 1 | 1 | 15 | - | 4 | 2 | 15 | экзамен |
*Примечания:
Каждый кредит сопровождается двумя часами СРС.
СРСП составляет не более 50% от СРС
1.3 Пререквизиты
Информатика является первой дисциплиной по информационным технологиям, изучаемой студентами в ВУЗе и поэтому опирается на материал программы по «Информатике», изучаемой в школе.
1.4 Постреквизиты
После изучения курса «Информатики» студенты будут проходить другие дисциплины, которые, безусловно, опираются на знания и умения, приобретённые в данном курсе. Такими дисциплинами, в большей мере, является дисциплины, связанные с вопросами разработки и проектирования информационных систем, экспертных, интеллектуальных систем, разработкой и проектированием баз данных. Дисциплинами постреквизитами также являются все дисциплины, связанные с расчетами данных.
1.5 Цели и задачи дисциплины
Основная цель изучения курса информатики - обеспечение прочного и сознательного овладения студентами основами знаний о процессах получения, хранения, передачи и преобразования информации. Достижение этой цели сопровождается раскрытием перед студентами значения информационных процессов в формировании научной картины мира и роли информационных технологий в развитии современного общества.
Задачей изучения дисциплины является приобретение теоретических знаний об информационных процессах, о новых информационных технологиях, локальных и глобальных сетях ЭВМ, методах защиты информации. В ходе обучения студенты должны научиться сознательно и рационально использовать возможности, предоставляемые компьютерной техникой, для решения жизненных задач, получить навыки использования текстовых редакторов, табличных процессоров, создание баз данных, различных категории прикладных программ.
«Информатика» является практическим курсом. Поэтому обязательным условием является выполнение всех лабораторных и самостоятельных заданий, которые и составляют основной вид контроля.
2 СОДЕРЖАНИЕ АКТИВНОГО РАЗДАТОЧНОГО МАТЕРИАЛА
2.1 Тематический план курса
Изучение дисциплины Информатика предполагает обязательные лекционные (2 кредита) и лабораторные (1 кредит) занятия, а также самостоятельную работу студентов (СРС и СРСП). Такие комплексные занятия обеспечивают усвоение курса, способствуют приобретению студентами фундаментальных знаний по информационным технологиям.
Тематический план дисциплины с указанием наименований тем и количества академических часов по всем видам занятий (по темам) приведен в таблице 6.
Таблица 6.
Тематический план курса
Наименование темы | Количество академических часов | |||
Лекция | Лабораторные | СРСП | СРС | |
1. Введение в информатику | 2 | - | - | 20 |
2. Аппаратные средства современных компьютеров | 2 | - | - | - |
3.Программные средства современных компьютеров. | 3 | |||
4. Мультимедийные технологии | 3 | |||
5.Компьютерные сети и Интернет технологии | 3 | |||
6. Вопросы компьютерной безопасности | 2 | |||
Всего часов | 15 |
1.6 Перечень и виды заданий и график их выполнения
Систематическая и регулярная работа студента в течение семестра оценивается текущим и рубежным контролем. Текущий контроль осуществляется через оценку лабораторных работ (8 работ) и самостоятельных работ(8).
В течение семестра проводятся два рубежных контроля в виде тестового опроса. График оценки знаний приводится в таблице 2.
Таблица 2.
Виды заданий и сроки их выполнения.
Виды контроля | Вид работы | Тема работы | Ссылки на рекомендуемую литературу с указанием страниц | Баллы | Сроки сдачи |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Текущий контроль | Самостоятельная работа I,2 | Системы счисления Перевод целой части числа из одной системы счисления в другую | Методические указания к выполнению СРС | 3 | 2 неделя |
Лабораторная работа №1 | Работа с операционной системой WINDOWS | Методические указания к выполнению лабораторных работ | 2,5 | 3 неделя | |
Самостоятельная работа №3 | Перевод дробной части числа из одной системы счисления в другую | Методические указания к выполнению СРС | 1,5 | 4 неделя | |
Лабораторная работа №2 | Текстовый редактор Word. Создание и форматирование документа. | Методические указания к выполнению лабораторных работ | 2,5 | 5 неделя | |
Самостоятельная работа №4 | Кодирование десятичных цифр | Методические указания к выполнению СРС | 1,5 | 6 неделя | |
Лабораторная работа №3 | Табличный процессор EXCEL. Работа с таблицей, как с базой данных. | Методические указания к выполнению лабораторных работ | 3,5 | 7 неделя | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Самостоятельная работа №5 | Представление информации в ЭВМ | Методические указания к выполнению СРС | 1,5 | 8 неделя | |
Лабораторная работа №4 | Рабочая книга Excel. Связь таблиц. | Методические указания к выполнению лабораторных работ | 2,5 | 9 неделя | |
Самостоятельная работа №6 | Структура и принципы работы MS DOS | Методические указания к выполнению лабораторных работ | 1,5 | 10 неделя | |
Лабораторная работа №5 | Реляционная база данных Access. Принципы организации данных. Создание таблиц и ввод данных. | Методические указания к выполнению лабораторных работ | 2,5 | 11 неделя | |
Самостоятельная работа №7, №8 | Файловая структура MS DOS. Основные команды MS DOS | Методические указания к выполнению СРС | 3 | 12 неделя | |
Лабораторная работа №6 | Реляционная база данных Access. Запросы и выборки. Обработка данных с помощью отчетов. | Методические указания к выполнению лабораторных работ | 2,5 | 13 неделя | |
Лабораторная работа №7 | Internet. Поисковые системы. Организация поиска в Internet. | Методические указания к выполнению лабораторных работ | 2,5 | 14 неделя | |
Лабораторная работа №8 | HTML. Internet Explorer. Работа с тегами оформления текстовой информации. | Методические указания к выполнению лабораторных работ | 2,5 | 15 неделя | |
Рубежный контроль | I-Тестирование | Основные понятия информатики. Файлы и файловая структура. Система счисления. Аппаратные средства современных компьютеров | 1 осн.[11-92], 2 осн. .[8-25]. | 10 | 6 неделя |
II –Тестирование | Программные средства современных компьютеров Мультимедийные технологии. Компьютерные сети. Вопросы компьютерной безопасности | 2 осн. .[27 -53,189-230, 268-296, 318-347]. | 10 | 12 неделя | |
Итоговый контроль | Экзамен (тестирование) | Все изученные темы дисциплины | 40 | Сессия |
1.7 Список литературы
Список основной литературы:
Информатика. Базовый курс. Учебник для ВУЗов. Под ред. .- СПб.: Питер, 2002-638 с. , Грошев информатика. – М.:ТЕХНОЛОДЖИ-3000, 2002 – 432с.Список дополнительной литературы:
Программно-аппаратная организация компьютера IBM-PC. Киев, 1997 г. IBM-PC для пользователей. М.: Финансы и статистика, 1997 ПК для пользователей. Киев: Диалектика, 2000 г. Д. Лоу Секреты WORD для WINDOWS’ 95. Киев: Диалектика, 1999 Microsoft Excel 97. Шаг за шагом: пер. с анг. – М.: Эконм,1998 г. Excel. Сборник примеров и задач. М: Финансы и статистика,2001 г. Золотова по Access, М.: Финансы и статистика, 2001 г. Олифер. «Компьютерны сети», М: Финансы и статистика, 2001 г. VBA и Office 97.Офисное программирование. М.:”Channel Trading Ltd», 1999 г. С. Спейнаур, В. Куэрсия. Справочник Web-мастера. – Киев, BNV, 1998 г. С. Пек, С. Арратс. Web – сервер WebSite. Киев, BNV, 1998 г. К. Джамса, К. Коуп. Программирование для Internet в среде Windows. – Питер, 1996 г. Httl: //www. Piter – press. ru. HTML с самого начала. – Питер, 1998 г. Под редакцией ИНФОРМАТИКА Базовый курс. Питер 2001 Информатика «Высшая школа» 1999. М. Информатика 2002. Москва 2002г. Автоматизированные тесты по темам: операционная система MS-DOS, NC, архиваторы, компьютерные вирусы. АОС21.“Студент” - операционная система MS-DOS
22.АОС “Архиваторы”
23 АОС « Компьютерные вирусы»
24 Электронный учебник «База данных Access»
25 Электронный учебник «Excel»
26 Электронный учебник « Разработка Web - страниц»
1.8 Контроль и оценка знаний
Для обеспечения систематического и регулярного контроля за учебной работой студентом в течение семестра в КазНТУ применяется рейтинговый контроль знаний.
Суммарный итоговый рейтинг дисциплины равен 100 баллам. Итоговым контролем (во время сессии) является экзамен, который максимально оценивается в 40 баллов.
В течение семестра проводятся 2 рубежных тестовых контроля (на восьмой и пятнадцатой неделях), оценивающиеся по 10 баллов.
В текущий контроль оценки знаний студентов входят выполнение 8 лабораторных работ (оценивающихся в 3 балла) и 8 самостоятельных работ (по 2 балла).
Сроки сдачи результатов текущего контроля приведены в календарном графике учебного процесса (таблица 3).
Таблица 3
№ варианта | Вид итогового контроля | Виды контроля | Баллы |
1 | Экзамен | Итоговый контроль | 40 |
Рубежный контроль | 20 | ||
Текущий контроль | 20 |
Таблица 4
Календарный график учебного процесса
по дисциплине «Информатика»
Недели | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | I1 | 12 | 13 | 14 | 15 | |
1 | Вид контроля | СР-1 | СР-2 | Л-1 | СР-3 | Л-2 | СР-4 СР-5 | Л-3 | РК-1 | Л-4 | СР-6 | Л-5 | СР-7 СР-8 | Л-6 | Л-7 Л-8 | РК-2 |
2 | Баллы | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 2 | 3 | 10 | 3 | 2 | 3 | 2 2 | 3 | 3 3 | 10 |
Виды контроля: Л – лабораторная работа, КР – курсовая работа, К – контрольная, КП – курсовой проект, СР - самостоятельная работа, Кл – коллоквиум, РК – рубежный контроль, Р - рефераты и др. |
Студент допускается к сдаче экзамена, если за семестр его суммарный рейтинговый балл больше или равен 30 баллам. Экзамен считается сданным в случае набора 20 баллов и выше. Итоговая оценка по дисциплине определяется по шкале (таблица 54).
Таблица 5
Оценка знаний студентов
Оценка | Буквенный эквивалент | В процентах % | В баллах |
Отлично | А | 95-100 | 4 |
А- | 90-94 | 3,67 | |
Хорошо | В+ | 85-89 | 3,33 |
В | 80-84 | 3,0 | |
В- | 75-79 | 2,67 | |
Удовлетворительно | С+ | 70-74 | 2,33 |
С | 65-69 | 2,0 | |
С- | 60-64 | 1,67 | |
D+ | 55-59 | 1,33 | |
D- | 50-54 | 1,0 | |
Неудовлетворительно | F | 0-49 | 0 |
1.9 Политика и процедура курса
Все виды аудиторных занятий (лекции, лабораторные работы, СРСП) подлежат обязательному посещению всеми студентами. В случае пропусков лекции или СРСП по уважительной причине (что должно быть подтверждено документально) разрешается переписать содержание лекции или СРСП у студентов группы, а задания и консультации по пропущенным занятиям получить у преподавателя индивидуально в офисное время. Любые пропуски лабораторных работ подлежат обязательной отработке в лаборатории.
Поскольку вся учебная работа студентов в течение семестра основана на рейтингово-балльной системе, студент должен своевременно выполнять и сдавать работы строго по календарному графику (см. табл. 2-3). Сдача видов контроля осуществляется в той последовательности, как она логически выстроена и запланирована при изучении курса
