МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ
КАЗАХСТАН
КАРАГАНДИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИИЙ
УНИВЕРСТЕТ
Кафедра Организации предприятия
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению курсовой работы по дисциплине
«Реклама в СКС»
для студентов экономических специальностей
(для всех форм обучения)
Караганда 2014
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1. Рекомендации к выполнению курсовой работы
2. Выбор темы и срок сдачи
3. Основные требования к выполнению курсовой работе
4. Тематика курсовых работ
Список литературы
Введение
В развитии современной рекламной деятельности в Казахстане можно выделить четыре этапа.
Первый этап развития рекламы охватывает 1990-1993 г. г., когда реклама стала появляться на экранах телевизоров по каналам центрального телевидения, а затем на местных телеканалах.
Второй этап – 1994-1997г. г., для которого характерно появление наряду с западной, рекламы отечественных предпринимателей.
Третий этап – 1998-2001г. г. На рекламном рынке стали использоваться различные средства рекламы, в том числе Интернет, увеличились рекламные расходы.
Четвертый этап – 2002г. – по настоящее время. Этот этап характеризуется качественными сдвигами в сфере рекламной деятельности, обострением конкуренции между самими рекламными агентствами. Растет количество рекламных агентств, фирм, более качественными становятся предоставляемые ими услуги. Требуются профессиональные кадры, которые могут решать различные задачи в области рекламной деятельности.
Объектом изучения данной дисциплины являются товары и услуги, для продвижения которых используется реклама.
Используемые методы исследований: опрос, наблюдение, проведение фокус-групп, эксперимент и другие.
Возникновение и развитие рекламной индустрии. Основной чертой данного периода выступает возникновение и развитие множества новых, нетрадиционных форм рекламы, что, в первую очередь обусловлено промышленной революцией, существенным развитием рыночной экономики и серией крупнейших достижений научно-технического прогресса.
Реклама в наши дни. История в ее кратком изложении иллюстрирует развитие рекламы, отражавшей развитие нашего мира. В качестве инструмента организации сбыта реклама прошла долгий путь от обыкновенной вывески на мастерской сапожника до мощного пропагандистского средства наших дней, которое не только выполняет роль источника информации о наличии и месте реализации товаров и услуг, но и служит определяющим фактором качества и ценности этих товаров, а также характера их клиентуры.
Научно-технический прогресс непрерывно изменяет нашу жизнь а также характер деятельности и взгляды разных категорий населения, включая большой бизнес и чернорабочих, сторонников экономического роста и защитников окружающей среды, представителей ортодоксальной церкви и поклонников ортодоксальных культов. И хотя некоторые из этих категорий не прекращают своего сопротивления прогрессу общества, они используют его достижения для реализации своих целей. Одним из таких инструментов наших дней является реклама, которая останется им в будущем, но уже как реклама в средствах информации будущего.
ВЛИЯНИЕ РЕКЛАМЫ НА ЭКОНОМИКУ. Ранее упоминалось, что одной из основополагающих функций рекламы является экономическая. Как мы отмечали, реклама, информируя население о новых товарах и услугах или побуждая к повторным покупкам полюбившихся изделий, тем самым стимулирует их сбыт и развивает торговлю в целом.
Исходя из логики рекламного процесса, рекламные коммуникации можно определить как определенные информационные связи между его отдельными участниками, причем с учетом обратных связей перечни возможных коммуникаторов (передатчиков сообщений) и реципиентов (получателей сообщений) теоретически полностью совпадают. Практически же более активную роль играют коммуникаторы, находящиеся на более ранних фазах рекламного процесса. Учитывая этот факт, многие авторы работ по рекламе говорят об однонаправленности рекламных коммуникаций, что чаще (но не всегда) соответствует действительности, в особенности в случае передачи сообщений через СМИ.
Целью рекламной коммуникации выступает наличие вполне определенной реакции со стороны реципиента. Левисом (США) в 1896 году и популярная долгое время модель AIDA (Attention, Interest, Decision, Action) – внимание, интерес, решение, действие, отображает лишь самые существенные ступени такой реакции и поэтому имеющая сейчас весьма ограниченное применение. Позже появились модели АССА (Attention, Comprehension, Convection, Action)- внимание, восприятие, убеждение, действие, DAGMAR (Defining Advertising Goals - Measuring Advertising Results) –узнавание, ассимиляция, убеждение, результат и др. Развивалась практика построения рекламных пирамид (от 4 до 7 и более «слойных») Потребитель третьего тысячелетия обладает большей чувствительностью и поэтому его реакции несколько более тонки и разнообразны.
1. Рекомендации к выполнению курсовой работы
Подготовка и защита курсовой работы является одним из контрольных мероприятий при изучении дисциплины, ее обязательным условием. Курсовая работа завершает изучение дисциплины и ориентирована на систематизацию знаний и закрепление навыков, полученных по специальности. Курсовая работа является итоговым мероприятием и позволяет проверить качество полученных студентом знаний в процессе обучения, готовность будущих специалистов к использованию полученных теоретических знаний для самостоятельного решения практических задач, умения самостоятельно определить цель исследования и провести его, дать научно обоснованную оценку результатов исследования, обеспечить достижение поставленной цели, продемонстрировать творческое использование знаний и навыков по получаемой специальности. Оценка по итогам курсовой работы является одним из критериев определения уровня профессиональной подготовки студента.
2. Выбор темы и срок сдачи
Выбор темы осуществляется студентом самостоятельно с учетом ее актуальности для современного периода, значимости для специализации студентов и практической значимости для будущей профессиональной деятельности. Студент составляет план курсовой работы, определяя ее структуру, содержание, названия глав и параметров; подбирает специальную литературу и исходные данные.
3. Основные требования к курсовой работе
Требования к содержанию курсовой работы:
1.Курсовая работа должна писаться по актуальной теме. Актуальность темы и основные цели работы должны быть аргументированы самим студентом во введении.
2.Курсовая работа выполняется автором самостоятельно со ссылками на используемую литературу и другие источники, о чем в конце работы делается соответствующая запись.
3.Содержание работы и уровень ее исполнения должны удовлетворять современным требованиям по получаемой специальности, а степень этого соответствия отмечается преподавателем при проверке.
4.Теоретические положения курсовой работы должны быть подтверждены реальной практикой современных развитых стран и особенностями практической реализации.
Структура работы:
1.Курсовая работа состоит из: титульного листа, бланка выдачи задания, содержания, введения, основной части, заключения, списка используемой литературы и приложений (если они необходимы).
Объем курсовой работы:
а) общая текстовая часть должна быть объемом от 20 до 25 страниц компьютерного текста (30 рукописного), включая графический материал и таблицы;
б) приложения (не должны иметь нормативный характер, то есть быть законами, постановлениями, опубликованными ранее методиками и др.) – их количество определяется не регламентировано.
2.Во введении, объемом не более двух страниц, должна содержаться аргументация актуальности темы, цель и задачи работы, источники информации и краткая аннотация ее содержания.
3.В основной части делается обзор состояния исследуемого вопроса: формулируются направления и проблемы его дальнейшего развития; отражаются предложения автора работы и мнения специалистов, выявленные на основе изучения специальной литературы; осуществлен анализ исходной и расчетной информации. В структуре основной части должны быть выделены главы (1, 2, 3), а в их составе – вопросы (параграфы) (1.1, 1.2, 1.3, …, 2.1, 2.2 и т. п.). Отсутствие в главе составляющих ее вопросов делают выделение главы в структуре работы нецелесообразным.
Названия глав и вопросов должны быть сформулированы, по возможности, кратко и отражать их содержание. Названия вопросов (параграфов) не должно повторять названия глав.
4.В заключение работы (одна – две страницы) должны быть сформулированы выводы, полученные в процессе выполнения работы, отражены возможные перспективы развития рассмотренных вопросов.
5.Список используемой литературы дается в алфавитном порядке, с указанием автора, названия работы, места издания, названия издательства, года издания.
При использовании в тексте выдержек из того или иного источника, цитат или мнений специалистов, высказанных в опубликованных трудах, а также цифрового материала, в тексте делается ссылка на источник информации с указанием после цитаты в скобках порядкового номера источника информации, включенного в список используемой литературы, а также страницы из приведенного источника.
6.Приложение выделяется в том случае, если есть объемные табличные, расчетные или другие материалы, которые имеют вспомогательное значение для достижения цели работы. В него могут быть внесены вспомогательные расчеты, типовые бланки, исходная информация и прочее. Приложения должны иметь название, отражающие их содержание, и порядковый номер, на который в тексте основной части должны быть даны ссылки. Слово «приложение» и его номер печатают в верхнем правом углу над заголовком.
Внимание! Курсовые, дипломные работы или иные материалы, полученные через «Интернет» и другие электронные средства информации могут быть использованными только как один из источников при написании курсовых работ (с обязательной ссылкой на Интернет).
Требования к оформлению курсовой работы:
1.Курсовая работа должна иметь титульный лист установленной формы. На титульном листе проставляются подписи автора и руководителя работы.
2.Все страницы в работе должны быть пронумерованы на нижнем поле посередине текста, начиная со второй страницы введения (на титульном листе работы номер не ставится). В содержании (плане) работы по каждому структурному элементу (вопросу, параграфу) должны быть указаны номера страниц. Все таблицы и схемы также должны быть последовательно пронумерованы.
3.Каждую главу, выделенную в содержании работы, следует начинать с отдельной страницы. Названия (заголовки) всех структурных частей работы и нумерация их страниц в тексте должны точно соответствовать перечню в оглавлении работы. Заголовки выделяются более жирным или более крупным шрифтом.
4.Схемы, графики, диаграммы и другие иллюстрации располагаются сразу после ссылки на них в тексте и нумеруют в пределах раздела арабскими цифрами, именуя рисунками.
5.Готовая курсовая работа представляется в следующей последовательности: титульный лист, бланк выдачи задания, содержание с указанием номеров страниц по каждому выделенному вопросу, текстовая часть, список используемой литературы, приложения.
Защита курсовой работы:
1.Защита курсовой работы проводится до срока сдачи экзамена и является своеобразным допуском экзамену. Защита курсовой работы проводится в присутствии комиссии из числа ППС кафедры. На защите могут присутствовать и другие лица без права решений по поводу итогов защиты.
2.В процессе защиты студент должен ответить на замечания, отмеченные руководителем при проверке курсовой работы, а также на вновь заданные вопросы. При ответах на вопросы, в процессе защиты, студент может использовать текст своей курсовой работы и иллюстративный материал.
3.При оценке курсовой работы учитывается ее содержание и результаты защиты. Оценка регистрируется в ведомости, аналогичной по форме экзаменационной ведомости. При неудовлетворительной оценке работы возможно назначение дополнительного срока защиты
4. Тематика курсовых работ
1.Развитие современной рекламной деятельности в Казахстане.
2.Реклама в системе маркетинговых коммуникаций.
3.Основные средства маркетинговых коммуникаций: связи с общественностью, личные продажи, стимулирование сбыта.
4.Связи с общественностью и реклама: общие и отличительные черты.
5.Эволюция развития и основные виды рекламы.
6.Социальные сферы рекламной деятельности: экономика, бытовые услуги, интеллектуальные услуги, зрелища, политика, юриспруденция, семейные и межличностные отношения, благотворительность.
7.История возникновения и развития рекламы. Реклама в государствах древнего мира. Развитие рекламы в Западной Европе и США. Развитие рекламы в России. Развитие рекламы в Казахстане.
8.Субъекты рекламного процесса: рекламодатель, рекламопроизводитель, рекламо-распространитель, потребитель.
9.Рекламные агентства и их функции. Виды рекламных агентств: агентство полного сервиса, специализированные агентства, виртуальные агентства. Причины развития рекламных агентств. Организационная структура рекламного агентства. Оплата работы рекламных агентств.
10.Социально-психологические основы рекламы.
11.Реклама как метод управления людьми.
12.Внешние и внутренние факторы воздействия на поведение человека.
13.Рекламные обращения: модели, структура.
14.Процесс воздействия и восприятия рекламы. Рекламное обращение. 15.Факторы, определяющие содержание рекламного обращения. Основные модели рекламного обращения: AI-DA, DAGMAR, DIBABA и др. Форма рекламного обращения. Тон обращения. Стиль обращения.
16.Реклама в прессе. Рекламные материалы для прессы: рекламное объявление, публикации обзорно-рекламного характера.
17.Реклама в газетах, журналах: преимущества и недостатки.
18. Печатная реклама. Виды печатных материалов: каталог, проспект, буклет, плакат, листовка, календарь, открытка.
19.Почтовая реклама. Достоинства и недостатки почтовой рекламы.
20.Реклама средствами вещания.
21.Аудиовизуальная реклама: рекламные ролики, рекламно-технические фильмы, видеоэкспресс-информация, слайд-фильмы.
22.Реклама средствами вещания: радио - и телереклама. Виды рекламы по радио: радиообъявление, радиоролик, радиожурнал, радиорепортаж.
23.Реклама в Интернет: основные понятия, принципы создания. Преимущества и недостатки Интернет-рекламы.
24.Аудитория Интернет-рекламы. Характеристика пользователей и ресурсов Интернет.
25.Наружная реклама: щиты, стенды, панно, афиши, фирменные вывески, витрины.
26.Достоинства и недостатки наружной рекламы.
27.Требования к наружной рекламе.
28.Выставки и ярмарки.
29.Международные ярмарки и выставки.
30.Национальные выставки.
31.Оптовые ярмарки.
32.Фирменный стиль. Цели, преимущества фирменного стиля.
32.Составные фирменного стиля. Фирменная шрифтовая надпись. Фирменный блок. Фирменный слоган. Фирменный цвет. Фирменный персонаж. Фирменная маркировка. Аудиообраз.
33.Упаковка товара. Маркировка товара. Реклама качества.
34.Понятие и виды брэндов.
35.Организация рекламной деятельности на рынке товаров, услуг.
36.Организация и планирование рекламной деятельности предприятия.
37.Организация и планирование рекламных компаний. Понятие рекламной компании. Цели и виды рекламных компаний.
38.Планирование и контроль рекламной деятельности.
39.Система маркетингового планирования и организации рекламной деятельности. Медиа-планирование и рекламная стратегия. Показатели, учитываемые при медиапланировании.
40.Формирование рекламного бюджета. Методы определения бюджета рекламы.
41.Разработка графика размещения рекламы: макрографики, микрографики. Модели подачи рекламы.
42.Регулирование рекламы: государственное, общественное, рыночное.
43.Роль законов, указов в организации и управлении рекламной деятельностью. Закон РК «О рекламе».
44.Основные нормы правового регулирования рекламной деятельности на рынке товаров, работ и услуг.
45.Реклама в системе маркетинговых коммуникаций.
46.Понятие, содержание и роль рекламы в маркетинговой политике.
47.Основные характеристики рекламы: обезличенность, неопределенность с точки зрения измерения эффекта, броскость, способность к увещеванию и др.
48.Функции рекламы: коммуникационная, экономическая, информационная, контролирующая и корректирующая, управления спросом.
49.Виды рекламы: в зависимости от спонсора, субъекта коммуникации; по способу воздействия; по техническому признаку; по месту применения; по характеру воздействия на адресата; в зависимости от охватываемой территории; в зависимости от предмета рекламы; в зависимости от задач рекламной акции.
50.Организация взаимоотношений участников рекламного процесса. Направления взаимодействия рекламодателей и рекламных агентств. Договор между рекламодателем и рекламным агентством.
Список литературы
1.Закон Республики Казахстан «О рекламе» от 01.01.2001 года // Издание Парламента Республики Казахстан (на каз. и рус. языках). Издатель Аппарата Сената Парламента РК. – Астана: Издательский Дом «Азамат», 2003.
2.Реклама в социально-культурном сервисе и туризме : учебник для студ. высш. учеб. заведений / , . — 4-е изд., стер. — М. : Издательский центр «Академия», 2008.
3. Реклама. - СПб: Питер, 2001. - 496 с: ил. - (Серия "Учебники для вузов").
4. Direct-marketing то же, что и подписка // Рекламный мир. - 2000.
5.Ромат -маркетинг и его место в маркетинговой деятельности фирмы//Маркетинг и реклама. - 1998.
6. Реклама в Интернете // Рекламные технологии. - 2000.
7.Россшпер Дж. Р., Реклама и продвижение товаров. СПб: Питер, 2000.
8. Mission & vision: ценности марки и основа корпоративной стратегии // Реклама. Advertising. - 2000.
9.Экономическая психология / Под ред. . - СПб; Питер, 2000.
10.Мокшанцев рекламы: Учеб. пособие / Науч. ред. . - М.: Инфра-М; Новосибирск: Новосибирское соглашение, 2000.
11. Оценка эффективности рекламной деятельности // Рекламные технологии. - № 4. - 2000.
12., , Шахурип деятельность: Учебник для высших и средних специальных заведений. - М.: ИВЦ "Маркетинг", 1998.
13. Кортлэнд, Уильямс. Современная реклама / Пер. с англ. – Тольятти: «Издательский Дом Довгань», 1995.
14. Бернет Дж., Реклама: принципы и практика. – СПб.: «Питер», 1999.
15.Англо-русский словарь рекламных терминов / Сост. . - М.: Соверо, 1994.
16.Викентьев рекламы: методика для рекламодателей и рекламистов. - Новосибирск: Наука, 1993.
17. Конспект рекламиста. - М.: РЛ "Нью-Тон", 1999.
