Высшее образование в Узбекистане
,
кандидат экономических наук, доцент ЕврАзИР
Обретение Узбекистаном независимости вызвало необходимость реорганизации структуры и содержания подготовки кадров, обусловило принятие ряда мер, в том числе Закона «Об образовании», аттестации и аккредитации учебных заведений, создание новых образовательных учреждений. В целом система высшего образования сохранила основные характеристики советского периода.
Все вузы государственные. Организация частных вузов законом не
разрешена.
При количестве населения более 27 млн. человек, подготовка специалистов с высшим образованием осуществляется в 64 высших учебных заведениях, из них университетов 24, институтов - 40.
1. Количество вузов и студентов в Узбекистане
Количество вузов | 1995 г. | 2000 г. | 2005 г. |
Всего: | 57 | 61 | 64 |
в т. ч. по Ташкенту | 27 | 29 | 32 |
Количество студентов | 195 | 207 | 270 |
Из общего количества вузов технические составляют 14, экономические – 3, гуманитарные – 15, педагогические – 6, медицинские – 6, аграрные – 4, специальные по отраслям - 13, Международный Вестминстерский университет в Ташкенте - 1, филиалы Российской экономической академии им. – 1 и Московского госуниверситета в Ташкенте – 1.
В системе Министерства высшего и среднего специального образования (МВССО) находятся 33 вуза, остальные в отраслевых министерствах (табл.2).
С 1998 года в соответствии с законом «Об образовании» Республики Узбекистан введена 2-уровневая подготовка специалистов с высшим образованием - бакалавриат и магистратура.
Прием студентов в вузы осуществляется на базе государственных грантов и на платно-контрактной основе, с равной долей каждого. Госгранты выделяются вузам.
Если вузу выделены госгранты, например, на 2 тыс. студентов, вуз может принять на платно-контрактной основе еще 2 тыс. студентов. С 2001 года выделяются и образовательные кредиты.
2. Распределение в Узбекистане вузов по подчиненности
Министерства и ведомства РУз | Всего | Университеты | Институты |
Кабинет Министров | 1 | 1 | 0 |
Министерство иностранных дел | 1 | 1 | 0 |
МВССО | 33 | 15 | 18 |
МНО | 5 | 0 | 5 |
Министерство здравоохранеия | 6 | 1 Академия | 5 |
Министерство по делам культуры и спорта | 5 | 0 | 5 |
Художественная академия | 1 | 0 | 1 |
Узбекская агенство связи и информатизации | 1 | 1 | 0 |
Министерство юстиции | 1 | 0 | 1 |
Компания «Узбекистон темир йуллари» | 1 | 0 | 1 |
Концерн «Кизилкумнодирметаллолтин» | 1 | 0 | 1 |
Мининистерство сельского и водного хозяйства | 4 | 1 | 3 |
Государственный налоговый комитет | 1 | 1 Академия | 0 |
Филиалы зарубежных вузов | 3 | 3 | 0 |
Всего | 64 | 24 | 40 |
Обучение в вузах Узбекистана на узбекском, русском, каракалпакском, по отдельным специальностям на казахском, таджикском, туркменском языках. С 2002-2003 учебного года начал функционировать Международный Вестминстерский университет в г. Ташкенте, учрежденный Фондом “Умид” и Лондонским Вестминстерским университетом. Обучение на английском языке. В результате сотрудничества с Россией созданы Ташкентский филиалы РЭА им. Плеханова и МГУ им. МВ. Ломоносова.
В 2004-2005 учебном году в вузах насчитывалось 270 тысяч студентов и 60 тысяч выпускников, в т. ч. с педагогическим образованием - 9,8 тысяч человек. На 10 000 человек приходилось по 101 студенту.
А в Республике Казахстан 747,0 тыс. студентов на 15,3 млн. населения. В 2005 году на каждые 10 000 казахстанцев приходилось по 500 студентов, а в соседней Киргизии - 410, на Тайване - 572, в Канаде - 322. Это было результатом коренного реформирования системы высшего образования в РК, где создана система и частного высшего образования. В самые трудные годы становления страны ученые и ППС сохранили свои рабочие места, а студенты были заняты обучением.
После принятия Закона Республики Узбекистан «Об образовании» утверждены Государственные образовательные стандарты высшего образования, а также типовые учебные планы по действующим 131 направлениям бакалавриата и 664 специальностям магистратуры. На основе госстандартов по каждому направлению и специальности разработаны программы учебных дисциплин.
Начата работа по созданию новых, оригинальных учебников и учебных пособий для высшей школы. Учебники в основном созданы на узбекском языке по латинскому алфавиту. Для обеспечения вузов разработан перспективный план издания литературы на 1999-2007 годы.
Он в основном выполнен. Система высшего образования обеспечена учебниками полностью.
В 1998-2005 годах изданы 2927 учебников и учебных пособий. В вузах начался процесс создания и внедрения в учебный процесс электронных учебников. Только за 2000-2005 годы подготовлено 400 электронных учебников. В 2005 году изданы 700 учебников и учебных пособий, 40 электронных учебников.
Повышение качества образования - основная задача Национальной программы подготовки кадров. Проводится комплекс мероприятий по внедрению в учебный процесс современных технологий, основ развития у студентов навыков критического мышления и использования интерактивных методов обучения.
Подключение к глобальной сети Интернет осуществлено во всех вузах страны. На сегодняшний день на 100 студентов приходится 6,7 персональных компьютеров. Министерство сумело объединить 33 подведомственных вуза в единую корпоративную сеть с высокой скоростью.
В этот период прошли повышение квалификации 8600 преподовательских кадров вузов, оно осуществилось в 2 целевых академиях, 22 институтах, 15 центрах и 17 факультетах повышения квалификации, которые находятся в ведении 22 министерств и ведомств. По различным зарубежным грантам, проектам, двухсторонним договорам и по фонду “Истеъдод” в 2005 году 251 педагог повысил свою квалификацию за рубежом.
В Узбекистане проводится целенаправленная государственная политика по поддержке одаренных детей и учащейся молодежи.
Созданы специальные центры и фонды по выявлению талантливых юношей девушек - “Умид”, “Улугбек”, “Камолот”, организованы обучение и стажировка способной молодежи в ведущих зарубежных учебных и научных центрах.
В вузах республики работают 22228 преподавателей, из них 42,8% с учеными степенями и званиями.
Международная деятельность в системе высшего образования осуществляется в соответствии с принятой Программой. Например, проекты по Программе Темпус Евросоюза нацелены на развитие сфер медицины, информационных технологий, системы управления в сельском хозяйстве, окружающей среды (экологии), непрерывного и дистанционного обучения, которые являются основными направлениями в экономике республики.
В настоящее время 25 вузов активно участвуют в 22 проектах программы Темпус. В 2005 году средства, выделенные Европейской Комиссией составили 2,6 миллиона евро и сумма общего бюджета по этой программе в Узбекистане составила 15,4 миллионов евро.
3. Показатели уровня обеспечения научно-педагогическими кадрами
в высших учебных заведениях
№ | Название вуза | К-во ППС по штату | К-во канд-ов наук | К-во докторов наук | Научный потенциал, % |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 | Национальный университет Узбекистана | 1014 | 474 | 189 | 65,4 |
2 | Ташкентский гостехнический университет | 772 | 301 | 58 | 46,5 |
3 | Ташкентский госэконом университет | 571 | 235 | 60 | 51,7 |
4 | Узбекский госуниверситет мировых языков | 598 | 97 | 16 | 18,9 |
5 | Ташкентский госинститут востоковедения | 337 | 104 | 33 | 40,7 |
6 | Ташкентский архитектурно-строительный институт | 222 | 86 | 11 | 43,7 |
7 | Ташкентский институт текстильной и легкой промышленности | 315 | 130 | 27 | 49,8 |
8 | Ташкентский автомобильно-дорожный институт | 357 | 122 | 19 | 39,5 |
9 | Ташкентский финансовый институт | 372 | 147 | 46 | 51,9 |
10 | Ташкентский госавиационный институт | 135 | 43 | 14 | 42,2 |
11 | Ташкентский химико-технологический институт | 258 | 104 | 40 | 55,8 |
12 | Ташкентский госпедуниверситет | 870 | 233 | 61 | 33,8 |
13 | Андижанский госуниверситет | 397 | 121 | 21 | 35,8 |
14 | Андижанский госпединститут языков | 186 | 37 | 7 | 23,7 |
15 | Андижанский инженерно-экономический институт | 199 | 67 | 8 | 37,7 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
16 | Буха0рский госуниверситет | 578 | 171 | 32 | 35,1 |
17 | Бухарский технологический институт пищевой и легкой промышленности | 374 | 200 | 23 | 59,6 |
18 | Гулистанский госуниверситет | 274 | 80 | 6 | 31,4 |
19 | Джизакский политехнический институт | 172 | 53 | 2 | 32,0 |
20 | Каракалпакский госуниверситет | 436 | 127 | 17 | 33,0 |
21 | Каршинский госуниверситет | 581 | 190 | 20 | 36,1 |
22 | Каршинский инженерно-экономический институт | 238 | 123 | 12 | 56,7 |
23 | Наманганский госуниверситет | 400 | 135 | 13 | 37,0 |
24 | Наманганский инженерно-экономический институт | 155 | 55 | 4 | 38,1 |
25 | Наманганский инженерно-педагогический институт | 272 | 107 | 11 | 43,4 |
26 | Самаркандский госуниверситет | 863 | 398 | 92 | 56,8 |
27 | Самаркандский государственный архитектурно-строительный институт | 245 | 148 | 19 | 68,2 |
28 | Самаркандский госинститут иностранных языков | 266 | 48 | 10 | 21,8 |
29 | Самаркандский институт экономики и сервиса | 152 | 69 | 9 | 51,3 |
30 | Термезский госуниверситет | 547 | 137 | 15 | 27,8 |
31 | Ургенчский госуниверситет | 409 | 136 | 14 | 36,7 |
32 | Ферганский госуниверситет | 487 | 166 | 27 | 39,6 |
33 | Ферганский политехнический институт | 294 | 114 | 12 | 42,9 |
34 | Ташке0нтский исламский университет | 174 | 50 | 20 | 40,2 |
35 | Университет мировой экономики и дипломатии | 164 | 56 | 12 | 41,5 |
36 | Ташкентский гособластной педагогический институт | 335 | 63 | 5 | 20,3 |
37 | Джизакский госпединститут | 285 | 106 | 15 | 42,5 |
38 | Кокандский госпединститут | 307 | 80 | 5 | 27,7 |
39 | Навоийский госпединститут | 297 | 61 | 7 | 22,9 |
40 | Нукусский госпединститут | 432 | 94 | 17 | 25,7 |
41 | Ташкентская медицинская академия | 1127 | 370 | 205 | 51,0 |
42 | Андижанский госмединститут | 430 | 184 | 56 | 55,8 |
43 | Бухарский госмединститут | 234 | 71 | 15 | 36,8 |
44 | Самаркандский госмединститут | 536 | 181 | 59 | 44,8 |
45 | Ташкентский педиатр. мединститут | 493 | 159 | 64 | 45,2 |
46 | Ташкентский фармацевтический институт | 182 | 73 | 22 | 52,2 |
47 | Ташкентский госинститут культуры | 146 | 48 | 9 | 39,0 |
48 | Узбекская госконсерватория | 223 | 28 | 4 | 14,3 |
49 | Ташкентский госинститут искусств | 112 | 29 | 8 | 33,0 |
50 | Ташкентская госвысшая школа национального танца и хореографии | 22 | 7 | 0 | 31,8 |
51 | Институт национального художества и дизайна | 172 | 27 | 12 | 22,7 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
52 | Ташкентский госагроуниверситет | 414 | 170 | 26 | 47,3 |
53 | Ташкентский институт ирригации и мелиорации | 315 | 149 | 29 | 56,5 |
54 | Андижанский сельскохозяйственный институт | 170 | 64 | 6 | 41,2 |
55 | Самаркандский сельскохозяйственный институт | 254 | 126 | 26 | 59,8 |
56 | Узбекский госинститут физической культуры | 149 | 41 | 10 | 34,2 |
57 | Ташкентский университет информтехнологий | 416 | 101 | 28 | 31,0 |
58 | Ташкентский госюринститут | 217 | 87 | 24 | 51,2 |
59 | Ташкентский институт инженеров ж/д транспорта | 276 | 127 | 26 | 55,4 |
60 | Государственный горный институт | 181 | 50 | 4 | 29,8 |
61 | Государственная Налоговая академия | 58 | 26 | 4 | 51,7 |
Количество | 21467 | 7386 | 1666 | 42,2 |
Согласно решению № 000 “Об инвестиционной программе… ” Кабинета Министров Республики Узбекистан от 01.01.2001 года в инвестиционную программу 2005 года внесены проекты, которые будут выполнятся за счет льготных кредитов Японского банка международного сотрудничества (JBIC), Азиатского банка развития (АБР), Немецкого банка развития (KfW), и Правительств Бельгии, Польши и Кореи. Эти проекты нацелены на оснащение современными учебно-лабораторными оборудованиями академических лицеев и профессионально-технических колледжей, на повышение квалификации педагогов и инженеров-педагогов, на создание по выбранным направлениям учебных планов и программ, а также учебно-методических разработок. Перспектива освоения кредитных средств по данной программе составляет $32,97 млн. В текущем году в рамках данных проектов было освоено $19,05 млн. Начиная с 1999 года Правительство Японии выделяет гранты для обучения граждан Узбекистана в магистратуре вузов Японии. Победители имеют возможность обучаться в престижных вузах Японии по таким направлениям, как право, государственная политика и управление, экономика, бизнес управление, информационные технологии и инженерное дело. На проведение конкурса в 2006-2008 учебных годах и для последующей организации обучения граждан Узбекистана Правительство Японии в 2005 году увеличило средства на гранты с 99 до 300 млн. иен.
Согласно решению № 000 Кабинета Министров Узбекистана от 01.01.2001 года с 7 мая 2005 года при Ташкентском Госинституте Востоковедения открыт Институт им. Конфуция - специализированный образовательный центр Китайского языка и литературы.
Экономика Узбекистана переживает трудное время становления. Такое положение отражается в развитии высшего образования. По оценкам экспертов, высшее образование малодоступно. Только 15-16% выпускников имеют возможность продолжить учебу в вузах. В то же время в 2008 году оплата за обучение в вузах повышена в 1,5 раза. Сегодня в вузах Узбекистана обучаются свыше 280 тысяч человек. Для нынешних студентов-контрактников - 70% от общего числа учащихся вузов оплата за обучение поднимется в среднем почти на половину.
Например, если в 2007-2008 учебном году в среднем по республике оплата за обучение составляла 800.000 сумов (чуть более $600), то со следующего учебного года она поднялась на 1.200.000 сумов (почти $900).
Количество принимаемых в Узбекистане первокурсников на бюджетной и платно-контрактной основе, а также структура их приема определяются общими квотами, устанавливаемыми ежегодно правительством республики. Согласно официальному сведению МВССОУ на 2008-2009 учебный год выделено 58.000 мест на дневные отделения бакалавриата, из которых около 40.000 будут зачислены на платно-контрактной основе. Стоимость обучения в вузах Узбекистана пока сильно отстает от вузов России. К примеру, базовая минимальная плата за обучение в МГУ им. М.ВЛомоносова составляет $6000 в год. Однако следует учитывать и значительную разницу между уровнем жизни в Узбекистане и России. Тем не менее, цена за высшее образование в Узбекистане неуклонно повышается.


