G-041.07.05.14-2013 | Рабочая программа ГОСО бакалавриата | Ред. 1. | Страница 1 из 15 |
государственный медицинский университет г. Семей
кафедра молекулярнОЙ БИОЛОГИИ И микробиологии
Рабочая программа
Дисциплина: Молекулярная биология и медицинская генетика
Код дисциплины: MBMG 1221
Специальность: 5 В 110200 «Общественное здравоохранение»
Объем учебных часов: 90 (2 кредита)
Курс: 1
Семестр изучения: 1
Семей 2013
Рабочая программа дисциплины составлена кафедрой молекулярной биологии и микробиологии
Автор(ы): доцент , ст. преподаватель
Обсуждена на заседании кафедры от 27 августа 2013 г.
Протокол № 1
Зав. кафедрой, профессор _____________________
Обсуждена на заседании КОП специальности «Общественное здравоохранение»
от ____. _________. 2013 г. Протокол № ______
Председатель, к. м.н., доцент______________________
Утверждена Учебно-Методическим Советом
от 01.01.2001 г. Протокол № 6
Председатель ________________________
1) Введение
Молекулярная биология изучает строение и свойства нуклеиновых кислот и белков, матричные синтезы, организацию и функционирование генетического материала, а также молекулярные основы структуры и функций клеток, их органелл, процессы роста, развития, деления и гибели клеток.
Медицинская генетика изучает причины возникновения и развития наследственных болезней, их диагностику, профилактику и лечение.
При интегрированном подходе к преподаванию в медицинских вузах изучение молекулярной биологии создает базу для понимания молекулярных основ строения и функционирования клетки, регуляции экспрессии генов, матричных синтезов, механизмов передачи сигнала. В свою очередь это необходимо для понимания, как нормальных процессов жизнедеятельности, так и их нарушений, определяющих причины возникновения многих заболеваний, в том числе наследственных, связанных с мутациями в генах и хромосомах, что составляет содержание медицинской генетики.
Такая фундаментальная подготовка позволит, начиная с первого курса формировать у студентов клиническое мышление. Студент, изучая молекулярную биологию и медицинскую генетику, узнает о механизмах нарушения молекулярной и клеточной основ процессов жизнедеятельности, и их роли в формировании и проявлении патологических состояний, а также о современных молекулярно-генетических методах диагностики и профилактики. Это создает теоретическую базу для изучения микробиологии.
2) Цель дисциплины:
Формирование у студентов современных знаний об основных молекулярно-генетических и клеточных механизмах функционирования организма и их применении в клинической практике.
3) Задачи обучения:
• сформировать понимание роли молекулярно-генетических и клеточных механизмов функционирования организма в норме и патологии для эффективной диагностики, профилактики и лечения наиболее распространенных заболеваний
• сформировать представление об основных принципах применения современных молекулярно-генетических методов и технологий в теоретической и практической медицине
• научить распознавать основные признаки наследственных патологий для своевременной диагностики и профилактики наиболее распространенных наследственных заболеваний
• дать представление об этических и правовых нормах использования достижений молекулярно-генетических исследований в медицине
• научить навыкам работы с научной литературой и электронными базами данных по наследственным болезням
4) Пререквизиты: школьный курс общей биологии, химии.
5) Постреквизиты: микробиология.
6) Тематические планы
Тематический план лекций
№ | Дата | Наименование темы | Кол-во часов |
1 | 06.09 | Введение в молекулярную биологию и генетику. Строение и функции белков. Строение, функции и биосинтез нуклеиновых кислот. Регуляция экспрессии генов у про - и эукариот. | 2 |
2 | 13.09 | Молекулярно-генетические методы исследования и их применение в медицине Молекулярно-генетические механизмы функционирования биологических мембран. Клеточный цикл и молекулярно-генетические механизмы его регуляции. Апоптоз. Хромосомная теория наследственности. Генетика пола. Наследование сцепленное с полом. | 2 |
3 | 20.09 | Изменчивость. Модификационная, комбинативная, мутационная. Канцерогенез. Генетика развития. Клеточные и генетические основы индивидуального развития. | 2 |
4 | 27.09 | Наследственные болезни человека. Основные группы наследственных болезней. Основы диагностики и профилактики наследственных болезней Методы генетики человека - 1 Методы генетики человека – 2 Основы популяционной генетики Молекулярно-генетические методы исследования. Генная инженерия. Клонирования. | 2 |
5 | 04.10 | Экология человека. Антропогенные экосистемы. Основы экогенетики и фармакогенетики. | 2 |
Всего: | 10 часов |
Тематический план практических занятий
№ | Наименование темы | Прод. ность |
1. | Генетический аппарат клетки. Хромосомы. Уровни структурной организации хромосом. Хроматин. Эухроматин и гетерохроматин. Морфо-функциональная характеристика хромосом. Денверская и Парижская классификации хромосом. Кариотип человека, идиограмма и карта хромосом человека. | 2 |
2. | Предмет и задачи общей генетики. Моно-, ди - и полигибридное скре-щивание. Законы Менделя. Предмет и задачи общей генетики. Моноген-ное наследование как механизм передачи потомству качественных характе-ристик. Роль аллельных генов. Моногибридное скрещивание. Правило еди-нообразия гибридов первого поколения. Закон расщепления признаков. Ди - и полигибридное скрещивание. Независимое комбинирование неаллельных генов. Менделирующие признаки человека. | 2 |
3. | Закономерности наследования на клеточном уровне. Хромосомная тео-рия наследованности. Хромосомные основы наследственности. Хромосо-мы как группы сцепления генов. Сцепленное наследование признаков. Понятие о группах сцепления генов человека: аутосомные и половые. Наследование признаков, контролируемых генами Х и У хромосом чело-века. Локализация генов в хромосомах. Кроссинговер. | 2 |
4. | Взаимодействие аллельных генов. Взаимодействие аллелей в детерминации признаков: доминирование, неполное доминирование, промежуточное наследование, рецессивность, кодоминирование (межаллельная комплементация). Множественные аллели. | 2 |
5. | Наследования признаков сцепленных с полом. Наследование признаков, сцепленных с полом. | 2 |
6. | Изменчивость, ее формы. Модификационная, комбинативная изменчивость. Модификационная изменчивость. Норма реакции генетически детерминированных признаков. Фенокопии. Комбинативная изменчивость. Значение комбинативной изменчивости в обеспечении генотипического разнообразия людей. | 2 |
7. | Методы изучения генетики человека. Генеалогический метод. Методы изучения генетики человека. Человек как специфический объект генетического анализа. Генеалогический метод изучения наследственности человека: а) принцип составления родословной; б) анализ родословной. Типы наследования: аутосомно–доминантные, аутосомно-рецессивные, сцепленные с полом наследования признаков человека. | 2 |
8. | Методы изучения генетики человека: цитогенетический метод. Метод определения полового хроматина. Хромосомные болезни человека, обусловленные изменением числа половых хромосом. | 2 |
9. | Наследование группы крови и резус-фактора. Множественные аллели. Наследование групп крови АВО. Наследование резус-фактора. | 2 |
10. | Методы изучения генетики человека. Популяционно-статистический метод. Закон Харди-Вайнберга. Популяционно-генетические исследования. | 2 |
Всего: | 20 часов |
Тематический план самостоятельной работы
№ | Наименование темы | Кол-во часов |
1 | Особенности генетического аппарата вирусов. ДНК-содержащие и РНК содержащие вирусы. | 3 |
2. | Бесполое и половое размножение и их виды. | 3 |
3. | Гаметогенез. Оогенез. Сперматогенез | 4 |
4. | Молекулярно-генетические механизмы старения | 4 |
5. | Врожденные пороки развития | 4 |
6. | Канцерогенез. Современные представления об онкогенах и их роль в опухолевом процессе. | 4 |
7. | Генно-инженерные технологии – новое направление в генетике. Банк генов. Клонотека. Генотерапия. | 4 |
8. | Трансгенные организмы, применение в фармации и медицине. | 4 |
Всего часов: | 30 |
7) Методы обучения и преподавания:
· Лекции: обзорные и проблемные.
· Практические занятия: устный опрос, тестирование, решение ситуационных задач, работа с мультимедийными базами данных, микроскопия препаратов и т. д.
· Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя (СРСП): рефераты по темам (обсуждение выполнения индивидуальных и групповых заданий), консультации с преподавателем по всем возникающим вопросам, проведение рубежного контроля.
· Самостоятельная работа студента (СРС): подготовка презентации в формате Power Point
9) Методы оценки знаний и навыков обучающихся:
Текущий контроль – устный опрос, тестирование, ситуационные задачи, реферат, презентация.
Рубежный контроль – тестирование
Итоговый контроль – устный опрос.
10) Список рекомендуемой литературы
Основная:
1. Биология. : в 2-х книгах. кн.1. / ред. . - М. : Высшая школа, 2004. - 432 ил
2. Биология. : в 2-х книгах. кн.2 / ред. . - М. : Высшая школа, 2004. - 335 ил
3. Биология. : в 2-х т. кн.2 / ред. . - М. : Высш. школа, 2007. - 334 с. : ил
4. Биология. : в 2-х т. кн.1 / ред. . - Изд. восьмое. - М. : Высш. школа, 2007. - 431 с. : ил
5. Биология : учебник / ред. . - М. : Медицина, 2003. - 480 с. : ил
6. Муминов Е. У. основы молекулярной биологии(курс лекции) 2009
7. Муминов Е. У. основы молекулярной биологии(курс лекции) 2007
8. Мушкамбаров биология 2003/2007
9. Генетика. - М. : ИКЦ "Академкнига", 2006. - 638 с.
10. Бочков генетика, М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006
11. основы общей медицинской генетики(курс лекции) - Алматы,2009
12. Есиркепов биология клетки: Учебное пособие - Караганда: ИП «Издательство АҚНҮР», 2013г. 146 с.
Дополнительная:
1. Биология : учебное пособие / ред. . - М. : Медицина, 1985./2003 - 560 с. : ил
2. Биология. В двух книгах. Книга2 : учебник / ред. . - 4-е изд., испр. и доп. - М. : Высш. школа, 2001. - 334 с. : ил
3. Чебышев . Учебное пособие. : учебное пособие / , . - М. : ГЭОТАР-Мед, 2002. - 416 с. : ил.
4. Биология вирусов гриппа человека и животных : сборник. - Алма-Ата : Гылым, 1991. -192 с.
5. Фаллер, Молекулярная биология клетки. Руководство для врачей. : руководство / , Д. Шилдс. - М. : Бином, 2006. - 256 с. :
6. Руководство к лабораторным занятиям по биологии /Под ред.: Богоявленский 1988
7. Слюсарев с общей генетикой 1978/2003
8. Бочков генетика, М.:ГЭОТАР-Медиа, 2002
9. Курчанов человека с основами общей генетики : учебное пособие / . - СПб : СпецЛит., 2006. - 174 с. : ил
