Силлабус по дисциплине «Бухгалтерский учет и аудит»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

НОУ «АЛМАТЫ МЕНЕДЖМЕНТ УНИВЕРСИТЕТ»

КАФЕДРА «ОЦЕНКА, УЧЕТ И АУДИТ»

Утверждено на заседании УМС Председатель _______________ Н. Дуйсенгулова «____»__________20__ г., №____

Образовательная программа Бакалавриат

Специальность 5В050700 - «Менеджмент»

Форма обучения – очная

СИЛЛАБУС

по дисциплине «Бухгалтерский учет и аудит»

Курс: 2

Семестр: 4

Количество кредитов: 2

Преподаватель: магистр МВА, профессиональный бухгалтер РК, доцент АЛМУ

Телефон: [phone], кабинет № 121

Алматы, 2014

Составитель:

магистр МВА, профессиональный бухгалтер РК, доцент ALMU ________ З. Исмухамбетова

Силлабус составлен на основе рабочей программы курса «Бухгалтерский учет и аудит» для студентов специальности 5В050700 - «Менеджмент»

Рассмотрено

На заседании кафедры «Оценка, учет и аудит»

Зав. кафедрой

к. э.н __________________ Л. Нургазиева

от «__»_____________20__ г., №__

Введение

Дисциплина «Бухгалтерский учет и аудит» рассматривает и изучает общетеоретические аспекты бухгалтерского учета и аудита: концепции и принципы бухгалтерского учета, качественные характеристики бухгалтерской информации и элементы финансовой отчетности, структуру и содержание бухгалтерского баланса, изменения происходящие в бухгалтерском балансе под влиянием хозяйственных операций, характеристику счетов бухгалтерского учета и систему двойной записи; документацию и инвентаризацию, организацию учета и аудита активов, обязательств и собственного капитала компании.

Методика преподавания дисциплины предусматривает:

-  чтение лекций;

-  проведение практических занятий;

-  СРСП;

-  СРС.

Целью преподавания дисциплины является: усвоение студентами основ бухгалтерского учета и аудита, получение навыков и техники его ведения в организациях в соответствии с действующими стандартами, принципами бухгалтерского учета, нормативно-правовыми документами; освоение методики проведения аудита отдельных этапов производственного процесса, как аудит цикла заготовок, производства, формирования финансовых результатов и цикла реализации и т. д.

Задачи изучения данной дисциплины заключаются в:

- ознакомление с концепциями и принципами бухгалтерского учета;

- изучение организации бухгалтерского учета краткосрочных и долгосрочных активов, обязательств и собственного капитала;

- освоение элементов финансовой отчетности и составления пробного баланса;

- овладение методикой проведения аудита.

Пререквизиты дисциплины: «Экономическая теория», «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Статистика» и другие.

Постреквизиты дисциплины: «Финансы», «Менеджмент», «Маркетинг», «Финансовый менеджмент» и другие.

Изучив дисциплину, студенты должны освоить следующие компетенции:

Общие компетенции:

знать: теоретические основы экономики, менеджмента, маркетинга, финансов и т. п.; цели и методы государственного регулирования экономики, роль государственного сектора в экономике; социально-этические ценности, основанные на общественном мнении, традициях, обычаях, общественных нормах, нормы деловой этики и соблюдать их; основы правовой системы и законодательства Казахстана;

уметь: адекватно ориентироваться в различных социальных ситуациях; ориентироваться на общепринятые социально-этические ценности в своей профессиональной деятельности; способным работать в команде, корректно отстаивать свою точку зрения, предлагать новые решения; находить компромиссы, соотносить свое мнение с мнением коллектива; стремиться к профессиональному и личностному росту; использовать информационные технологии в сфере профессиональной деятельности;

овладеть навыками: применить методику организации бухгалтерского учета и проведения аудита в организациях в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности; использовать теоретические и практические знания в будущей профессиональной деятельности; уметь принимать управленческие решения в условиях неопределенности и риска.

Предметно-специализированные компетенции:

знать: концепции и принципы организации бухгалтерского учета в соответствии с действующим законодательством РК, основы проведения последовательность проведения аудита и контроль качества,

уметь: осуществлять первичный и сводный учет, составлять основные компоненты финансовой отчетности компании, вести рабочую документацию аудиторов;

овладеть навыками: ведения бухгалтерского учета, методикой проведения аудита в организациях в соответствии с действующими стандартами, принципами бухгалтерского учета, нормативно-правовыми документами.

Экономические и организационно-управленческие компетенции: быть компетентными как в области теоретических аспектов и направлений бухгалтерского учета и аудита, так и в области практического применения данной системы в компаниях, фирмах и организациях.

Календарно-тематический план дисциплины

№	Наименование темы	Распределение по неделям
Лекции	Практические занятия	СРС	СРСП
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
1	Бухгалтерский учет как информационная система	1	1	1	1
2	Предмет и методы бухгалтерского учета. Цели и задачи	2	2	2	2
3	Стандарты и концепции бухгалтерского учета. Учетная политика	3	3	3	3
4	Финансовая отчетность. Элементы финансовой отчетности и объекты бухгалтерского учета	4	4	4	4
5	Бухгалтерский баланс	5-6	5-6	5-6	5-6
6	Бухгалтерские счета и двойная запись	7-8	7-8	7-8	7-8
Рубежный контроль 1	7
7	Процедура учета и этапы учетного цикла	9-10	9-10	9-10	9-10
8	Бухгалтерская документация и инвентаризация	11	11	11	11
ОСНОВЫ АУДИТА
9	Сущность, предмет и метод аудита	12	12	12	12
10	Последовательность проведения аудита и контроль качества	13	13	13	13
11	Существенность в аудите и аудиторский риск	14	14	14	14
12	Аудиторский отчет	15	15	15	15
Рубежный контроль 2	15
Экзаменационная сессия	16 - 18

Cодержание практических занятий, форма контроля и оценка

№ темы	Вопросы практических занятий	Литература	Форма контроля	Макс. балл
1	2	3	4	5
1	Возникновение хозяйственного учета, его виды. Главные задачи и правила ведения бухгалтерского учета Измерители, применяемые в учете. Виды и организационно-правовые формы юридических лиц. Пользователи бухгалтерской информации.	Основная № 1 - 5 Дополнит. № 1, 2	Устный опрос/ тестовое задание	100
2	Предмет бухгалтерского учета. Объекты бухгалтерского учета. Задачи бухгалтерского учета. Метод бухгалтерского учета и его элементы.	Основная № 1 - 5 Дополнит. № 1, 2	Устный опрос/ тестовое задание	100
1	2	3	4	5
3	МСФО (IAS) 1 «Представление финансовой отчетности». Принцип начисления. Принцип непрерывной деятельности. Учетная политика. Формы финансовой отчетности	Основная № 1 - 5 Дополнит. № 1, 2	Устный опрос/ тестовое задание	100
4	Финансовая отчетность. Виды и состав финансовой отчетности. Признание и оценка элементов финансовой отчетности. Качественные характеристики в финансовой отчетности.	Основная № 1 - 5 Дополнит. № 1, 2	Устный опрос/ тестовое задание	100
5	Бухгалтерский баланс, структура и содержание. Основное бухгалтерское уравнение. Изменения баланса под влиянием хозяйственных операций	Основная: № 1, 3, 5 Дополнит. № 4, 5,	Устный опрос/ письменный опрос	100
6	Счета бухгалтерского учета, строение, содержание, их классификация. Метод двойной записи. Счета синтетического и аналитического учета. Классификация счетов бухгалтерского учета	Основная № 1 - 5 Дополнит. № 1, 2	Устный опрос/ тестовое задание	100
7	Учетный цикл. Пробный баланс (оборотная ведомость, шахматная ведомость). Трансформация и корректирующие проводки (трансформационная таблица)	Основная № 1 - 5 Дополнит. № 1, 2	Устный опрос/ тестовое задание	100
8	Бухгалтерская документация и инвентаризация. Учетные регистры. Способы исправления бухгалтерских записей	Основная № 1 - 5 Дополнит. № 1, 2	Устный опрос/ тестовое задание	100
9	Сущность, значение аудита, его происхождение и развитие. Система нормативного регулирования аудита в РК. Основные принципы аудита. Внешний и внутренний аудит. Общие стандарты, рабочие стандарты. Международные стандарты аудита. Аудиторские процедуры и их классификация.	Основная № 1 - 5 Дополнит. № 1, 2	Устный опрос/ тестовое задание	100
10	Планирование и разработка программы аудита. Аудиторские доказательства (свидетельства) и их виды. МСА 500 «Аудиторские доказательства». Составление аудиторского отчета. Документирование и контроль качества аудита.	Основная № 1 - 5 Дополнит. № 1, 2	Устный опрос/ тестовое задание	100
1	2	3	4	5
11	Понятие существенности и ее значение в аудиторской проверке. Ошибки и мошенничество. Понятие аудиторского риска и его компоненты. Аудиторский риск. Риск средств контроля. Риск необнаружения. MCA 240 «Ответственность аудитора по рассмотрению мошенничества и ошибок в ходе аудита финансовой отчетности». MCA 320 «Существенность в аудите».	Основная № 1 - 5 Дополнит. № 1, 2	Устный опрос/ тестовое задание	100
12	Аудиторский отчет и порядок его подготовки. Виды и содержание аудиторского отчета. МСА-700 «Аудиторское заключение по финансовой отчетности»	Основная № 1 - 5 Дополнит. № 1, 2	Устный опрос/ тестовое задание	100

График проведения СРСП*

№ темы	Задания на СРС	Литература	Форма контроля	Сроки сдачи (неделя)	Макс. балл
1	2	3	4	5	6
1	1.Вопросы: -  Финансовый и управленческий учет -  Пользователи бухгалтерской информации -  Организация бухгалтерского учета -  Профессиональная этика бухгалтера 2.Конспект: -  Нормативное регулирование бухгалтерского учета -  Сравнение финансового и управленческого учета	Основная: № 1-5 Дополнит. № 1-8	Защита СРС	1	100
2	1.Вопросы: -  Учетные измерители -  Хозяйственные операции как объект измерения -  Пользователи финансовой отчетности Конспект по вопросам: 1.  Бухгалтерская профессия и этические нормы бухгалтера 2.  Профессиональная этика бухгалтера	Основная: № 1-5 Дополнит. № 1-8	Защита СРС	2	100
1	2	3	4	5	6
3	1.Вопросы: -  Концептуальная основа бухгалтерского учета -  МСФО 1 Представление финансовой отчетности. 2.  Ознакомиться с МСФО (IAS) 8 "Учетная политика, изменения в бухгалтерских оценках и ошибки"	Основная: № 1-5 № 1-8	Защита СРС	3	100
4-5	1.Вопросы: -  Финансовое положение и основное равенство бухгалтерского учета -  Виды и состав финансовой отчетности -  Состав и содержание активов пассивов баланса -  МСФО (IAS) 1 «Представление финансовой отчетности» 2.  Решение задач по раздаточному материалу -  Элементы финансовой отчетности -  Основное бухгалтерское уравнение. -  Влияние хозяйственных операций на бухгалтерский баланс. 2. Контрольная работа	Основная: № 1-5 Дополнит. № 1-8	Защита СРС	4-5	100
6	1.Вопросы: -  Классификация счетов бухгалтерского учета по назначению и использованию 2. Решение практических задач по раздаточному материалу	Основная: № 1-5	Защита СРС	6-7	100
7	1.Вопросы: -  Корректирующие проводки (трансформационная таблица) -  Назначение оборотной ведомости -  Назначение шахматно-оборотной ведомости 2. Решение задач по раздаточному материалу	Основная: № 1-5	Защита СРС	8,9,10	100
8	1.Вопросы: -  Понятие о бухгалтерских документах -  Первичная документация -  Формы ведения бухгалтерского учета. 2.Конспект «Документы: требования, предъявляемые к документам, порядок их обработки»	Основная: № 1-5 Дополнит. № 1-8	Защита СРС	11	100
1	2	3	4	5	6
9	1.Вопросы: -  Объективные предпосылки возникновения и история развития аудита -  Понятие об аудите и аудиторской деятельности -  Сопутствующие услуги аудита -  Кодекс профессиональной этики аудиторов. 2.Презентации по темам: 1.  Становление и развитие аудита в Казахстане 2.  Система нормативного регулирования аудита в РК 3.  Субъекты аудита, обязанности и их ответственность	Основная: № 4,5 Дополнит. № 6,7,8	Защита СРС	12	100
10	1.Вопросы: -  Составление аудиторского отчета -  Документирование и контроль качества аудита 2. Ознакомиться со стандартом МСА 500 «Аудиторские доказательства»	Основная: № 4,5 Дополнит. № 6,7,8	Защита СРС	13	100
11-12	1.Вопросы: -  Ответственность аудитора по рассмотрению мошенничества и ошибок в ходе аудита финансовой отчетности 2. Ознакомиться со следующими стандартами аудита: МСА 240, МСА 320, МСА 700 Ознакомиться со следующими стандартами аудита: МСА 240, МСА 320, МСА 700	Основная: № 4,5 Дополнит. № 6,7,8	Защита СРС	14-15	100

*Примечание: Контроль и оценка выполнения заданий СРС осуществляется на занятиях СРСП в соответствии с утвержденным расписанием.

Перечень основной и дополнительной литературы

Основная литература

1.  , , ,Бекова бухгалтерского учета по МСФО: учебное пособие /.- Алматы: Экономика баспасы, 2009*

2.  , Мырзалиев и практика бухгалтерского учета: Учебное пособие - Алматы: Нур-пресс, 2007 (электронный ресурс)*

3.  Ержанова учет и финансовая отчетность в соответствии с МСФО для общественного сектора по методу начисления. Учебное пособие. Астана: Учебный центр «Зерде», 2012*.

4.  Нурсеитов учет в организациях: Учеб. пособие. - Алматы, 2006*.

5.  Абленов аудит: учебное пособие. - Алматы: Экономика, 2008*

6.  Абленов,  контроль и углубленный аудит: теория, методология, практика.- Алматы: Экономика, 2007 (электронный ресурс)*

Дополнительная литература

1.  Назарова, учет хозяйствующих субъектов: 3-е изд., перераб. и доп.- Алматы: Экономика, 2005*

2.  Нурсеитов стандарты аудита: принципы и практика - Алматы: «Экономика», 2011*

Политика выставления оценок

Уровень учебных достижений по дисциплине «Бухгалтерский учет и аудит»

определяется итоговой оценкой, формируемой из оценки рейтинга допуска к экзамену (средняя оценка суммы баллов по текущему и рубежным контролям) и оценки итогового контроля (экзамена).

Рейтинг1и рейтинг2 определяется из суммы всех оценок по текущему контролю, деленной на количество оценок. Затем к средней текущей оценке прибавляется оценка рубежного контроля, полученная сумма делится на 2.

Рейтинг допуска (РД) на экзамен определяется следующим образом: оценки (рейтинг1 + рейтинг2): 2 (среднеарифметическое значение).

Если Рейтинг допуска менее 60 баллов студент к экзамену не допускается.

Итоговый контроль (ИК) (экзамен) – также оценивается по 100-балльной шкале. Результат экзамена признается положительным только при наборе не менее 50 баллов из 100 максимальных и подлежит учету для расчета итоговой оценки.

Итоговая оценка (ИО) вычисляется следующим образом:(РД)*0,6 + (ИК)*0,4.

Пример выставления оценки по дисциплине «Бухгалтерский учет и аудит»:

В течение первых 7 недель семестра по дисциплине «Бухгалтерский учет и аудит» предусмотрено 6 заданий, по которым студент получил следующие оценки из 100 максимально возможных по каждому заданию: 70, 86, 65, 59, 91, 76. Средняя оценка текущего контроля (ТК) определяется среднеарифметическим значением: (70+86+65+59+91+76):6 (количество оценок) = 75 (74,5) - (ТК1). На рубежном контроле 1 обучающийся получил 65 (РК1) из 100 максимальных. Рейтинг 1 определяется Р1 = (ТК1+ РК1):2, т. е. (75 + 65):2 =70.

На последующих 8 неделях семестра предусмотрено выполнение 6 заданий, по которым этот же студент получил 52, 35, 96, 63, 45, 87. Средняя оценка текущего контроля составит: (52+35+96+63+45+87): 6 = 63 (ТК2). На рубежном контроле 2 студент получил 83 (РК2) из 100 максимальных. Рейтинг 2 составит Р2 = (ТК2 + РК2): 2, т. е. ( 63+ 83):2 = 73.Рейтинг допуска составит: РД = (70+73):2 = 72 (71,5 балла).

Итоговый контроль ИК (экзамен) также оценивается по 100-балльной шкале. Результат экзамена признается положительным только при наборе не менее 50 баллов из 100 максимальных и подлежит учету для расчёта итоговой оценки. Например, обучающийся на экзамене (итоговый контроль - ИК) получил –65 баллов. В этом случае итоговая оценка (ИО) составит: 72 (РД)*0,6 + 65 (ИК)*0,4 = 69 (69,2 балла), что соответствует буквенной оценке С, традиционной оценке «удовлетворительно», цифровой эквивалент составит – 2,0 (используется для расчета GPA). Если студент на экзамене получил ниже 50 баллов, итоговая оценка не выводится и у студента по дисциплине возникает академическая задолженность.

Отсутствие на лекциях без уважительной причины снижает оценку сданных заданий на 5баллов, отсутствие на практических занятиях приводит к снижению оценки сданных заданий на 10 баллов. При пропусках занятий по уважительной причине допускается отработка пройденного материала.

Итоговая оценка по дисциплине в баллах в соответствии с таблицей переводится в цифровой эквивалент, буквенную и традиционную оценку.

Итоговая оценка в баллах (И)	Цифровой эквивалент баллов (Ц)	Оценка в буквенной системе (Б)	Оценка по традиционной системе (Т)
95-100	4	А	Отлично
90-94	3,67	А-
85-89	3,33	В+	Хорошо
80-84	3,0	В
75-79	2,67	В-
70-74	2,33	С+	Удовлетворительно
65-69	2,0	С
60-64	1,67	С-
55-59	1,33	D+
50-54	1,0	D
0-49	0	F	Не удовлетворительно

Политика курса

Освоение дисциплины «Бухгалтерский учет и аудит» предусматривает обязательное посещение - лекций, практических занятий, а также самостоятельную работу обучающихся. Самостоятельная работа включает в себя теоретическое изучение вопросов, касающихся тем лекционных занятий, которые не вошли в теоретический курс или же были рассмотрены кратко, их углубленная проработка по рекомендуемой литературе. Самостоятельная работа обучающихся с преподавателем включает в себя более углубленное изучение и закрепление тем лекционных занятий. Для занятий СРСП обучающийся готовится по материалам темы и отвечает на поставленные вопросы. Первый и второй рубежный контроль проводится в виде опроса по пройденным темам и оценивается по 100 бальной системе. Экзамен проводится в форме тестовых вопросов.

Условия освоения курса:

-  Обязательное посещение занятий.

-  Обучающейся обязан обеспечить посещение занятий не менее 80%. В случае пропуска занятий по болезни (подтвержденной справкой 095-У, действительной 3 дня), обучающийся может получить распоряжение Директора (декана) Департамента об индивидуальном графике сдачи заданий. По истечении срока действия графика задания не принимаются.

-  Обучающийся, опоздавший более, чем на 5 минут, считается пропустившим занятия по неуважительной причине с выставлением 0 баллов за занятие, и при этом имеет право присутствовать на занятии. За использование телефонов и компьютерных средств без разрешения преподавателя обучающийся удаляется с занятия, за занятие получает 0 баллов. Обучающийся обязан соблюдать Этический кодекс студентов Университета, уважительно и корректно относится к преподавателю и другим обучающимся. За допущенные нарушения учебной дисциплины, Устава Университета преподавателем подается представление Директору (декану) Департамента о применении мер дисциплинарного воздействия (аннулирование оценки по дисциплине). В случае выявления факта списывания и/или использования средств мобильной связи и др. во время контрольных мероприятий (текущий, РК и ИК) оценка по дисциплине аннулируется.

-  Активность во время практических занятий. Обучающийся обязан принимать активное участие в практических занятиях. Обучающийся, не принимающий активное участие в занятии, отвлекающийся на выполнение других видов деятельности, получает за занятие 0 баллов.

-  Подготовка к занятиям, к выполнению домашнего задания и СРС. Тщательная подготовка и выполнение заданий являются обязательными условиями освоения курса. При использовании Интернет ресурсов и других источников информации обучающийся обязан указать источник, использованный в ходе выполнения задания. Плагиатом считается использование более 200 слов текста без ссылки на первоисточник. В случае обнаружения факта плагиата обучающийся получает 0 баллов за задание, при повторном выявлении данного факта оценка за курс аннулируется.

-  Сдача заданий в установленные сроки. Обучающийся сдает задания в установленные сроки. Обучающийся имеет право сдать задание по истечение установленного срока при наличии индивидуального графика сдачи заданий. В отдельных случаях студент имеет право по согласованию с преподавателем сдать задание в течение 7 календарных дней по окончании установленного срока, при этом максимальная оценка за данное задание не может превышать 80 баллов. По истечении семидневного срока задания не принимаются.