Программа обучения по дисциплине для студента (syllabus)

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Карагандинский государственный технический университет

«Утверждаю»

Председатель Ученого совета,

ректор, академик НАН РК

_____________

«____» ____________ 2015г.

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ СТУДЕНТА

(SYLLABUS)

Дисциплина GRE3217 «Государственное регулирование экономики »

(код - наименование)

Модуль GRE 26 Государственное регулирование экономикой

(код - наименование)

специальность 5B051000 «Государственное и местное управление»

(шифр - наименование)

Факультет – «Инженерной Экономики и менеджмент»

Кафедра «Менеджмент предприятия»

2015

Предисловие

Программа обучения по дисциплине для студента (syllabus) разработана , старшим преподавателем

Обсуждена на заседании кафедры «Менеджмент предприятия»

Протокол № _______ от «____»______________2015 г.

Зав. кафедрой _____________ _ «____»____________2015 г.

(подпись) (ФИО)

Одобрена методическим советом бюро Инженерной экономики и менеджмента факультета

Протокол № ________ от «_____»_____________2015 г.

Председатель _____________ «____»__________ 2015 г.

(подпись) (ФИО)

Сведения о преподавателе и контактная информация

Ф. Алиман Хайрулловна

Старший преподаватель

Кафедра МП находится в 4 корпусе КарГТУ (Бульвар-Мира-56), аудитория 224, контактный телефон 56-75-97

Трудоемкость дисциплины

Семестр	Количество кредитов	Вид занятий	Количество часов СРС	Общее количество часов	Форма контроля
количество контактных часов	количество часов СРСП	всего часов
лекции	практические занятия	лабораторные занятия
5,6	6	60	30	-	90		90	270	экзамен

Характеристика дисциплины

Дисциплина «Государственное регулирование экономики» входит в цикл

базовой дисциплиной компонентом по выбору.

Цель дисциплины

Дисциплина «Государственное регулирование экономикой» ставит целью: сформировать знания, способности практические навыки изучения, анализа, проектирования, а далее формирование в практи­ке и развития систем народного хозяйства (экономики) государства. Научить студента са­мостоятельно конструировать системы знаний необходимых для изучения реальных про­блем народного хозяйства и построения проектов на основе реальных проблем практики.

Задачи дисциплины

Задачи дисциплины следующие:

-научить выделять (описывать) эмпирический объект экономики - народное хозяйст­во (НХ);

-научить конструировать объекты, функционирующие в НХ;

-научить выделять фактический способ функционирования объектов в народном хо­зяйстве;

-научить формировать и поддерживать в требуемом состоянии (регулировать) объект НХ.

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

иметь представление:

-о современных теоретических и практических проблемах формирования и регули­рования народного хозяйства государства,

-о роли государственного служащего в проведения государственной политики ре­гулирования экономики.

знать:

- основные методологические принципы построения критериев для изучения фактиче­ской ситуации в НХ общества в разных объектах. Основные методы формирования и ре­гулирования НХ

уметь:

- проводить анализ фактической ситуации в НХ государства выделять схемы функцио­нирования экономической, деятельностной, административной целостности и использо­вать существующие (апробированные) методы для достижения базовых целей экономики. Использовать как минимум экономические средства регулирования НХ

приобрести практические навыки:

- целостного изучения экономических процессов НХ, разработки программ формирова­ния и развития предпринимательского типа ведения хозяйственной деятельности, рыноч­ного регулирования экономических процессов, построение эффективных (прибыльных-дотационных) региональных экономических систем.

Пререквизиты

Для изучения данной дисциплины необходимо усвоение следующих дисциплин: экономическая теория, менеджмент.

Постреквизиты

Знания, полученные при изучении дисциплины «Государственное регулирование эконо­мики», используются при освоении дисциплины «Стратегический менеджмент».

Тематический план дисциплины

Наименование раздела, (темы)	Трудоемкость по видам занятий, ч.
Лекции	практические	лабораторные	СРСП	СРС
1. Теоретические аспекты государственного регулирования экономики.	4	2		6	6
2. Понятие методологии ГРЭ и ее основные элементы.	4	2		6	6
3. Общая характеристика форм государственного регулирования.	4	2		6	6
4.Прогнозирование и стратегическое планирование как основные методы государственного регулирования.	4	2		6	6
5 Финансово-бюджетные методы регулирования экономики	4	2		6	6
6.Основные механизмы денежно-кредитного регулирования экономики	4	2		6	6
7.Экономический рост: основные факторы и государственные меры по его обеспечению	4	2		6	6
8. Направления научно-технического прогресса и роль государства в его ускорении.	4	2		6	6
9.Формирование и механизмы осуществления структурной, промышленной и инвестиционной политики государства	4	2		6	6
10 Государственное регулирование аграрной сферы.	4	2		6	6
11.Формирование конкурентной среды и антимонопольное регулирование.	4	2		6	6
12.Государственное регулирование занятости и социальной защиты населения	4	2		6	6
13.Регулирование внешнеэкономической деятельности государства.	4	2		6	6
14.Государственное регулирование социально-экономического развития регионов	4	2		6	6
15.Региональная политика.	4	2		6	6
ИТОГО:	60	30	-	90	90

Перечень практических (семинарских) занятий

1.Сущность государственного регулирования экономики.

2. Понятие методологии ГРЭ и ее основные элементы.

3. Общая характеристика форм государственного регулирования. 4.Прогнозирование и стратегическое планирование как основные методы государственного регулирования

5.Финансово-бюджетные методы регулирования экономики

6.Основные механизмы денежно-кредитного регулирования экономики

7.Экономический рост: основные факторы и государственные меры по его обеспечению

8.Направления научно-технического прогресса и роль государства в его ускорении.

9. Формирование и механизмы осуществления структурной, промышленной и инвестиционной политики государства

10.Государственное регулирование аграрной сферы.

11.Формирование конкурентной среды и антимонопольное регулирование.

12.Государственное регулирование занятости и социальной защиты населения 13.Регулирование внешнеэкономической деятельности государства

14.Государственное регулирование социально-экономического развития регионов

15.Основы формирования региональной политики.

Темы контрольных заданий для СРС

1.Государственное регулирование и пути реализации промышленной политики

2.Государственное регулирование и пути реализации инвестиционной политики

3.Государственная научно-техническая политика

4.Государственная региональная политика

5.Государственная социальная политика

6.Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности

7.Государственное регулирование экономики с точки зрения теории

8.Экономические школы о государственном регулировании экономики

9.Роль государственного регулирования в современном Казахстане

10. Механизмы государственного регулирования политики цен

11.Программа государственных инвестиций, государственное

регулирование инвестиций. Инновации.

12. Цель и задачи Государственной программы по снижению бедности в РК. Государственная адресная социальная помощь.

13.Понятие и организация социального партнерства.

14.Производственны и финансовые инвестиции.

15.Приоритетные сектора экономики для инвестиций.

Критерии оценки знаний студентов

Экзаменационная оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по рубежным контролям (до 60%) и итоговой аттестации (экзамен) (до 40%) и составляет значение до 100% в соответствии с таблицей.

Оценка по буквенной системе	Цифровые эквиваленты буквенной оценки	Процентное содержание усвоенных знаний	Оценка по традиционной системе
А А-	4,0 3,67	95-100 90-94	Отлично
В+ В В-	3,33 3,0 2,67	85-89 80-84 75-79	Хорошо
С+ С С- D+ D	2,33 2,0 1,67 1,33 1,0	70-74 65-69 60-64 55-59 50-54	Удовлетворительно
F Z	0 0	30-49 0-29	Неудовлетворительно

Оценка «А» (отлично) выставляется в том случае, если студент в течение семестра показал отличные знания по всем программным вопросам дисциплины, а также по темам самостоятельной работы, регулярно сдавал рубежные задания, проявлял самостоятельность в изучении теоретических и прикладных вопросов по основной программе изучаемой дисциплины, а также по внепрограммным вопросам.

Оценка «А-» (отлично) предполагает отличное знание основных законов и процессов, понятий, способность к обобщению теоретических вопросов дисциплины, регулярную сдачу рубежных заданий по аудиторной и самостоятельной работе.

Оценка «В+» (хорошо) выставляется в том случае, если студент показал хорошие и отличные знания по вопросам дисциплины, регулярно сдавал семестровые задания в основном на «отлично» и некоторые на «хорошо».

Оценка «В» (хорошо) выставляется в том случае, если студент показал хорошие знания по вопросам, раскрывающим основное содержание конкретной темы дисциплины, а также темы самостоятельной работы, регулярно сдавал семестровые задания на «хорошо» и «отлично».

Оценка «В-»(хорошо) выставляется студенту в том случае, если он хорошо ориентируется в теоретических и прикладных вопросах дисциплины как по аудиторным, так и по темам СРС, но нерегулярно сдавал в семестре рубежные задания и имел случаи пересдачи семестровых заданий по дисциплине.

Оценка «С+» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если он владеет вопросами понятийного характера по всем видам аудиторных занятий и СРС, может раскрыть содержание отдельных модулей дисциплины, сдает на «хорошо» и «удовлетворительно» семестровые задания.

Оценка «С» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если он владеет вопросами понятийного характера по всем видам аудиторных занятий и СРС, может раскрыть содержание отдельных модулей дисциплины, сдает на «удовлетворительно» семестровые задания.

Оценка «С-» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если студент в течение семестра регулярно сдавал семестровые задания, но по вопросам аудиторных занятий и СРС владеет только общими понятиями и может объяснить только отдельные закономерности и их понимание в рамках конкретной темы.

Оценка «D+» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если он нерегулярно сдавал семестровые задания, по вопросам аудиторных занятий и СРС владеет только общими понятиями и может объяснить только отдельные закономерности и их понимание в рамках конкретной темы.

Оценка «D» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если он нерегулярно сдавал семестровые задания, по вопросам аудиторных занятий и СРС владеет минимальным объемом знаний, а также допускал пропуски занятий.

Оценка «F» (неудовлетворительно) выставляется тогда, когда студент практически не владеет минимальным теоретическим и практическим материалом аудиторных занятий и СРС по дисциплине, нерегулярно посещает занятия и не сдает вовремя семестровые задания.

Оценка «Z» (неудовлетворительно) выставляется тогда, когда студент не владеет минимальным теоретическим и практическим материалом аудиторных занятий и СРС по дисциплине, пропустил более половины занятий и не представил вовремя семестровые задания.

График выполнения и сдачи заданий по дисциплине

Вид контроля	Цель и содержание задания	Рекомендуемая литература	Продолжительность выполнения	Форма контроля	Срок сдачи	Баллы
1	2	3	4	5	6	7
Устный опрос на практическом занятии	Контроль усвоения теоретического материала	Использовать литературу, рекомен- дуемую для подготовки к практическим занятии	В течение изучения курса в соответствии с расписанием занятий и учебным планом	Текущий	еженедельно	15
Решение ситуационных задач	Выявление навыков оценки проблем и умений принимать управленческие решения	Использовать литературу, рекомен- дуемую для подготовки к СРСП	8 контактных часов	Текущий	5,8,11,14 недели	15
Письменная контрольная работа	Контроль полученных знаний и умения интерпретировать полученные результаты	Весь перечень основной и дополнительной литературы	4 контактных часа	Рубежный	7,14 недели	15
Выполнение тестовых заданий	Контроль усвоения теоретического материала и умения использовать его при выполнении заданий	Весь перечень основной и дополнительной литературы	6 контактных часов	Текущий	3,8,13 недели	15
Выполнение заданий СРС	Изучение вопросов тем, не охваченных в рамках лекционных, практических, СРСП, но включенных в типовую программу по дисциплине	Использовать литературу, рекомен- дуемую для подготовки к СРС	8 контактных часов	Текущий	4,8,10,13 недели	15
Экзамен	Проверка усвоения материала дисциплины	Весь перечень основной и дополнительной литературы	4 контактных часа	Итоговый	В период сессии	40
Итого						100

Политика и процедуры

При изучении дисциплины «Государственное регулирование экономики» прошу соблюдать следующие правила:

1 Не опаздывать на занятия.

2 Не пропускать занятия без уважительной причины, в случае болезни прошу представить справку, в других случаях – объяснительную записку.

3 В обязанности студента входит посещение всех видов занятий.

4 Согласно календарному графику учебного процесса сдавать все виды контроля.

5 Пропущенные практические занятия и СРСП отрабатывать в указанное преподавателем время.

6. Быть терпимыми, открытыми, откровенными и доброжелательными к сокурсникам и преподавателям.

Учебно-методическая обеспеченность дисциплины

Основная литература:

1. , , Холопов экономическая политика. - М.: Дело и сервис, 1998.

2.  Государственное регулирование рыночной экономики./ Под редакцией . - М„ 1998.

3. Даниэлз Дж. Д., Радеба бизнес. - М., 1994.

4. Всемирная торговая организация (ВТО) и интересы России. // Экономист. - 1998. - № 9.

5. Основы внешнеэкономических знаний: Учебник / Под ред. . - М.: Международные отношения, 1990.

Допалнительная литература:

1. Серов, Неверов. Вопросы регулирования внешнеэкономической деятельно­сти.// Экономист. - 1993. - № 5.

2. Ю. Яременко развития народного хозяйства и варианты эконо­мической политики. - М., 1997. - стр. 397-400.

. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ СТУДЕНТА

(SYLLABUS)

по дисциплине _Государственное регулирование экономикой

(наименование дисциплины)

Модуль GRE 26 Государственное регулирование экономикой

(код - наименование)

Гос. изд. лиц. .

Подписано к печати ______ 20__г. Формат 90х60/16. Тираж _____ экз.

Объем ___ уч. изд. л. Заказ № __________ Цена договорная

_______________________________________________________________

100027. Издательство КарГТУ, Караганда, Бульвар Мира, 56