Стандарт организации

СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ

Система качества АлтГТУ

Образовательный стандарт

высшего профессионального образования АлтГТУ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Б.7.Д.1 «Разработка прикладных решений в системе

"1С: Предприятие"»

НАПРАВЛЕНИЕ 230700 «ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА»

Барнаул 2013

ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный технический университет

им. »

Предисловие

1. РАЗРАБОТАН кафедрой «Информационные системы в экономике» АлтГТУ.

2. Стандарт дисциплины разработан на основании ФГОС ВПО по направлениям подготовки:

230700 «Прикладная информатика», утверждён 22 декабря 2009 г.

3. Стандарт дисциплины «Разработка прикладных решений в системе "1С: Предприятие"» по своему назначению, структуре и содержанию полностью соответствует требованиям УМКД

4. ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ

Содержание

1	Область применения	1
2	Нормативные ссылки	1
3	Общие сведения о дисциплине	2
3.1	Выписки из рабочих учебных планов ООП	2
3.2	Цели и задачи дисциплины	3
3.3	Место учебной дисциплины в структуре ООП направления подготовки	3
3.4	Требования к результатам освоения дисциплины «Разработка прикладных решений в системе "1С: Предприятие"»	4
3.5	Паспорт дисциплины	5
4	Рабочая программа дисциплины	6
4.1	Содержание дисциплины	7
4.2	Условия освоения и реализации дисциплины	11
4.3	Лист согласования рабочей программы дисциплины	14
	Оценочные средства по дисциплине «Разработка прикладных решений в системе "1С: Предприятие"»	15
	Памятка для студентов по изучению дисциплины «Основы Интернет-технологий»	20
	Методичеcкие указания к выполнению лабораторных работ	21

Стандарт организации

Система качества АлтГТУ

Образовательный стандарт высшего

профессионального образования АлтГТУ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ Введён впервые

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Разработка прикладных решений в системе "1С: Предприятие"»

УТВЕРЖДАЮ

Начальник УМУ

_____________________//

Дата _____________2013_

число, месяц, год

1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

1.1 Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины «Разработка прикладных решений в системе "1С: Предприятие"» и условиям ее реализации в АлтГТУ.

1.2 Действие стандарта распространяется:

- на студентов, обучающихся по направлениям подготовки:

230700 «Прикладная информатика»,

- на преподавателей и сотрудников структурных подразделений, задействованных в образовательном процессе по дисциплине.

2 НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ

В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие государственные стандарты и стандарты АлтГТУ:

·  ФГОС ВПО по направлению подготовки 230700 «Прикладная информатика» (квалификация (степень) бакалавр), утвержденный минобрнауки РФ от 01.01.2001, № 000.

·  СТО АлтГТУ 12 005 - 2012 Система менеджмента качества. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Самостоятельная работа студентов. Общие требования.

· 

1

СТП 12 700-2007. Занятия лабораторные. Общие требования к организации, проведению и методическому обеспечению.

·  СТП 12 570 - 2006 Система менеджмента качества. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Общие требования к текстовым, графическим и программным документам.

·  СМК ОПД 01 – 19 - 2008 Система менеджмента качества. Положение о модульно-рейтинговой системе квалиметрии учебной деятельности студентов.

·  СТП 12 701 - 2009 Система качества АлтГТУ. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Практические и семинарские занятия. Общие требования к организации, содержанию и проведению.

·  СТО АлтГТУ 12 310 - 2011 Система качества. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Образовательный стандарт учебной дисциплин. Общие требования к структуре, содержанию и оформлению

·  СТО АлтГТУ 12 560 - 2011 Система менеджмента качества. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Текущая и промежуточная аттестация студентов.

3 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ДИСЦИПЛИНЕ.

ПАСПОРТ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 ВЫПИСКИ ИЗ РАБОЧЕГО УЧЕБНОГО ПЛАНА ООП

№ п. п.	Б.7.Д.1
Наименование цикла	Факультативные дисциплины
Наименование дисциплины	Разработка прикладных решений в системе "1С: Предприятие"
Распреде-ление по семестрам	экзамены
зачеты	6
Курсовые проекты (работы)
Расчетные задания
Трудоёмкость	ФГОС
РУП	2
Часы учебных занятий	Всего	72
Всего без СРС в период сессий	72
Аудиторные занятия	34
Из них	Лекции
Лабораторные занятия	34
Практические	0
СРС	В семестре	38
В период сессий	0
Распределение по курсам, часов в неделю (лекции/лаб. зан./ практ. зан) / Часов СРС в семестре	I курс	1, недель в семестре 17
2, недель в семестре 17	0 2 0 38
II курс	3, недель в семестре 17
4, недель в семестре 17
III курс	5, недель в семестре 17
6, недель в семестре 17
IV курс	7, недель в семестре 15
8, недель в семестре 11
Кафедра	ИСЭ
Перечень реализуемых компетенций	ОК-1,5,6, ПК-4,5,6,7,9,10,11,12,17, 19,21
В интерактивной форме

3.2 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения дисциплины является изучение основ конфигурирования и программирования в системе 1С:Предприятие 8; приобретение практических навыков по работе с объектами конфигурации, написании программных модулей на встроенном языке конфигурации, а так же разработка собственных прикладных решений на базе платформы 1С:Предприятие 8.

Эти цели достигаются на основе фундаментализации, интенсификации и индивидуализации процесса обучения путём внедрения и эффективного использования современных методов программирования и системы 1С:Предприятия 8. В результате изучения дисциплины у студентов должны сформироваться знания, умения и навыки, позволяющие проводить самостоятельную разработку и сопровождение прикладных решений на базе платформы 1С:Предприятие 8.

Приобретенные студентами знания и навыки необходимы для сдачи сертификационного экзамена «1С:Профессионал» (в рамках партнерской программы ВУЗа и фирмы 1С).

Дисциплина является факультативной и обладает некоторым особенностями:

1. Обучение ведется по «лекционно-практической» технологии, когда после получения части теоретического материала и задания в виде соответствующего упражнения студент самостоятельно его выполняет.

2. В курсе нет деления на лекционные и практические занятия, студент выполняет задания сразу же, после получения и обсуждения с преподавателем текущей части теоретического материала. Каждое последующее задание строится на основе данных, полученных при правильном выполнении всех предыдущих.

3. Материалы курса поделены на темы. В состав каждой темы входит теоретический материал, практические задания, система помощи и система контроля.

4. Обучение ведется на основе сквозного примера, т. е. студент шаг за шагом самостоятельно, опираясь на материалы курса, создает конфигурацию в системе «1С:Предприятие 8», последовательно выполняя упражнения.

3.3 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ

Дисциплина «Разработка прикладных решений в системе "1С: Предприятие"» изучается в 6-м семестре обучения студентов, относится к циклу факультативных дисциплин рабочих учебных планов.

Для успешного изучения дисциплины студенты должны иметь опыт работы с объектно-ориентированными языками программирования, знать основные методы работы с базами данными, уметь строить алгоритмы.

Дисциплинами, предшествующими изучению данной дисциплины являются:

• Информатика и программирование;

• Объектно-ориентированное программирование;

• Базы данных.

Овладение предметом дисциплины Программирование в среде 1С является обязательным для сдачи сертификационного экзамена «1С:Профессионал» (в рамках партнерской программы фирмы 1С с ВУЗами).

3.4 ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы Интернет-технологий»

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

1.  Основные объекты конфигурации и методы их взаимодействия;

2.  Основные конструкции и элементы встроенного языка;

3.  Основные принципы автоматизации и настройки управленческого учета на предприятии;

4.  Основные конструкции встроенного языка запросов;

5.  Особенности клиент-серверного взаимодействия платформы 1С 8.2.

Уметь:

6.  Писать программные модули на встроенном языке системы;

7.  Создавать алгоритмы для разработки прикладных решений;

8.  Реализовывать алгоритмы на базе платформы 1С:Предприятия 8.2.

Владеть:

9.  Инструментальными средствами платформы 1С:Предприятие 8.

10.  Основными конструкторами и мастерами платформы;

11.  Стандартным инструментарием разработчика на платформе 1С:Предприятие 8.2.

В следующей таблице указана связь между приобретаемыми профессиональными компетенциями, и перечисленными знаниями, умениями и навыками.

Код компетенции по ФГОС ВПО	Содержание компетенции	В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
знать	уметь	владеть
ОК-1	способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества	1-5	6-8	9-11
ОК-5	способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию	1-5	6-8	9-11
ПК-4	способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий	1-5	6-8	9-11
ПК-5	способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем	3-5	6-8	9-11
ПК-9	пособен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы	1-5	6-8	9-11
ПК-10	способен применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы	1-5	6-8	9-11
ПК-11	способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла	1-5	6-8	9-11
ПК-12	способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы	1-5	6-8	9-11
ПК-19	способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем	5	6-8	9-11
ПК-21	способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач	1-3	6-8	9-11

3.5 ОБЪЁМ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ПАСПОРТ ДИСЦИПЛИНЫ

Кафедра «Информационные системы в экономике»

Дисциплина Б.7.Д.1. «Разработка прикладных решений в системе "1С: Предприятие"»

Статус дисциплины Факультативные дисциплины

Направление 200700 «Прикладная информация»

Форма обучения Очная

Объем дисциплины 72 часа

Общая трудоёмкость дисциплины 2 зачётные единицы

Распределение по видам занятий

Семестр	Учебные занятия (час.)	Наличие курсовых проектов (КП), курсовых работ (КР), расчетных заданий (РЗ)	Форма промежуточной аттестации по дисциплине (зачёт, экзамен)
Всего	Аудиторные	СРС в семестре	В период сессий
Всего аудиторных	лекции	лабораторные работы	практические занятия (семинары)
6	72	34	0	34	-	38	0		зачёт

4 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Содержание дисциплины

4.1.1 Тематический план дисциплины.

Карта компетенций дисциплины

«Разработка прикладных решений в системе "1С: Предприятие"»

1.  Перечень компетенций дисциплины

Код компетенции по ФГОС ВПО	Содержание компетенции
ОК-1	способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества
ОК-5	способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию
ПК-4	способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий
ПК-5	способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем
ПК-9	пособен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы
ПК-10	способен применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы
ПК-11	способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла
ПК-12	способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы
ПК-19	способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем
ПК-21	способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач

2  Компонентный состав дисциплины

Технологии формирования компетенций	Результаты освоения дисциплины.
Лабораторные занятия	СРС
Модуль 1 «Платформа 1С:Предприятие 8.3 » – 1,0 ЗЕТ.
Лабораторная работа №1 Лабораторная работа №2	Подготовка к лабораторным занятиям Подготовка к контрольным тестированиям	Знать: 1-5 Уметь: 6-8 Владеть: 9-11
Модуль 2 «Разработка интерфейса» –0,5 ЗЕТ.
Лабораторная работа №3	Подготовка к лабораторным занятиям Подготовка к контрольным тестированиям	Знать: 1-5 Уметь: 6-8 Владеть: 9-11
Модуль 3 «Разработка отчетов» – 0,5 ЗЕТ.
Лабораторная работа №4	Подготовка к лабораторным занятиям Подготовка к контрольным тестированиям	Знать: 1-5 Уметь: 6-8 Владеть: 9-11

Лабораторные работы (34 часа)

1. Разработка управляемого интерфейса на платформе 1С:Предприятие 8.3 (8 часа)

-  Знакомство с платформой.

-  Структура конфигурации.

-  Основные объекты: Справочники, Документы, Перечисления, Регистры, Отчеты.

-  Основные задачи дисциплины и ее взаимосвязь с другими дисциплинами.

-  Структура курса и его связь с другими дисциплинами.

-  Требования к зачету и уровню усвоения материала.

Формирование компетенций: ОК-1, 5, ПК – 4, 5, 7, 9, 10, 11,

Литература [1-2]

2. Разработка отчетных форм (8 часа)

-  Печатные формы. Конструктор печатных форм.

-  Система компоновки данных (СКД).

-  Запросы. Язык запросов. Виртуальные таблицы.

-  Работа с табличным документом.

-  Выгрузка отчетов во внешние файлы.

Формирование компетенций: ОК-1, 6, ПК – 4, 5, 7, 10, 11, 12, 19

Литература [1-2]

3. Сложные периодические расчета (8 часа)

-  Объекты метаданных, используемые в периодических расчетах.

-  Планы видов расчета.

-  Графики времени

-  Перерасчеты

-  Пример проектирования задачи расчета зарплаты.

Формирование компетенций: ОК-1, 5, 6, ПК – 9, 10, 11, 12, 17, 19, 21

Литература [1-2]

4. Разработка с использованием «Библиотеки стандартных подсистем» (10 часов)

-  Общее представление о WEB.

-  Историческая справка. История и развитие Интернет в России.

-  Области практического применения полученных знаний и навыков.

-  Основные задачи дисциплины и ее взаимосвязь с другими дисциплинами.

-  Структура курса и его связь с другими дисциплинами.

-  Требования к зачету и уровню усвоения материала.

Формирование компетенций: ОК-1, 5, 6, ПК – 4, 5, 7, 9, 10, 11, 12, 17, 19, 21

Литература [1-2]

Подготовку к лабораторным работам и оформление по ним отчетов студенты выполняют самостоятельно за счет времени, отводимого на СРС. Каждая работа защищается. В защиту входит как материал собственно лабораторной работы, так и соответствующий ее теме теоретический материал, рассматриваемый на лекциях.

Самостоятельная работа студентов (38 часов)

-  Подготовка к лабораторным занятиям и написание отчетов (33 час.; [Литература в соответствии с лабораторной работой]).

-  Подготовка к сдаче зачёта (5 час.; [1-5]).

4.1.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Симакова,  по ведению бухгалтерского учета в системе 1C: Бухгалтерия. Барна4 – 25 экз.

Дополнительная литература

1С:Предприятие 8.1. Практическое пособие разработчика. М.: 1С-Паблишинг, 2007 – 3 экз. ., . Инструменты для создания тиражируемых приложений "1С:Предприятия 8.2". Серия "1С:Профессиональная разработка" , , , Хрусталева управляемого интерфейса (+CD). Серия "1С:Профессиональная разработка" Методические материалы для слушателя сертифицированного курса "1С:Предприятие 8. Управление торговлей" редакция 11. Практическое применение типовой конфигурации" Методические материалы для слушателей сертифицированного курса "1С:Предприятие 8". Использование конфигурации "Зарплата и управление персоналом".

Программное обеспечение

При проведении лекций используется:

-  комплект слайдов, разработанных в офисном приложении Microsoft Power Point по всем темам курса;

-  мультимедийные аудитории для чтения лекций-презентаций с использованием офисного приложения Microsoft Power Point;

При проведении лабораторных занятий и самостоятельной работе студентов используются:

-  Платформа 1С:Предприятие 8.3

-  Браузеры: Internet Explorer, Google Chrome;

-  Конфигурация «1С:Библиотека стандартных подсистем».

Интернет-ресурсы

1.  Сайт компании 1С www.1c. ru.

2.  Учебное тестирование 1С - www. edu.1c. ru/dist-training/

3.  Наше 1С www. nashe1c. ru/

Учебно-методические материалы

1. Методические указания по выполнению лабораторных (Приложение Б)

2. Памятка для студентов по изучению дисциплины «Разработка прикладных решений в системе

"1С: Предприятие"» (Приложение В)

4.1.3 Формы и содержание текущей и промежуточной аттестации по дисциплине

Форма промежуточной аттестации – зачет.

Содержание текущего контроля и промежуточной аттестации раскрывается в комплекте контролирующих материалов, предназначенных для проверки соответствия уровня подготовки по дисциплине требованиям ФГОС ВПО. Текущий и промежуточный контроль проводится в соответствии с Положением об МРСК (СМК ОПД 01 – 19 - 2008 Система менеджмента качества. Положение о модульно-рейтинговой системе квалиметрии учебной деятельности студентов).

Контролирующие материалы по дисциплине содержат:

·  тесты текущего контроля знаний по дисциплине (для текущих аттестаций);

·  тесты промежуточного контроля знаний по дисциплине (для зачета - промежуточная аттестация).

Комплект контролирующих материалов приведен в приложении А настоящего стандарта. Памятка дисциплины приведена в приложении В.

4.1.4 Учебно-методическая карта дисциплины

Для направления 230700 «Прикладная информатика».

График аудиторных занятий, СРС, текущих и промежуточной аттестаций

Наименование вида работ

Номер недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

1 Аудиторные занятия – 34 часа

Лабораторные работы

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

2 Самостоятельная работа студентов - 38 часов

Подготовка к лабораторным работам

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

Подготовка к контрольному тестированию

*

*

Подготовка к зачету

*

*

*

3 Формы текущей аттестации

Контрольное тестирование

0,1

0,1

Защита лабораторной работы

0,1

0,1

0,2

0,2

4 Формы промежуточной аттестации

Зачет

0,2

4.2 Условия освоения и реализации дисциплины

4.2.1 Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины

Все материалы, изучаемые в дисциплине «Разработка прикладных решений в системе "1С: Предприятие"», можно разделить на теоретическую и практическую составляющие.

Теоретический материал изучается по имеющимся презентациям, и из дополнительных источников: рекомендуемых настоящим стандартом литературы, и самостоятельно найденных в Интернете. Часть материала изучается студентам самостоятельно, на основе учебной литературы по дисциплине, а также используемых интернет-ресурсов. Необходимо отметить, что в дисциплине не выделено отдельных лекционных занятий, необходимые теоретические знания выдаются преподавателем в рамках лабораторных занятий.

Лабораторные работы выполняются согласно методическим указаниям, по индивидуальным вариантам согласованными с преподавателем. При подготовке к защите лабораторных работ рекомендуется самостоятельно просмотреть и ответить на все контрольные вопросы: как по лекционному курсу, так и по особенностям выполнения самой работы.

Для самостоятельной работы используется соответствующее учебное пособие, а также дополнительная литература. Памятка студенту по изучению дисциплины приведена в Координация самостоятельной учебной деятельности осуществляется преподавателем во время проведения занятий и на консультациях. Текущий контроль освоения материала проводится в процессе приема лабораторных работ и проведения контрольных тестирований.

4.2.2 Организация самостоятельной работы студента по дисциплине

На первом занятии преподаватель должен убедиться, что все студенты имеют доступ к электронной библиотеке АлтГТУ, и в случае необходимости проконсультировать студентов о правилах пользования библиотекой.

Для подготовки к лекциям и лабораторным работам используются методические рекомендации представленные в приложении Б, основная и дополнительная литература. Проводятся еженедельные консультации. Лаборатории АлтГТУ, в которых проводятся консультации, полностью обеспеченны средствами вычислительной техники и необходимым программным обеспечением.

Выполнение всех лабораторных работ разбивается на две части: разработка web – приложения в соответствии с заданием работы и демонстрация и защита полученных в ходе выполнения лабораторной работы результатов. Список необходимого программно-технического обеспечения и рекомендуемой литературы описан в соответствующих разделах настоящего стандарта. С целью лучшего усвоения материала и для повышения самостоятельности при освоении дисциплины все лабораторные работы включают в себя индивидуальные варианты заданий.

4.2.3 Методические рекомендации преподавателю дисциплины

На первом занятии преподаватель знакомит студентов с общей концепцией курса, с особенностями модульно-рейтинговой системы оценки знаний студентов, с основными компетенциями, приобретаемыми студентами в ходе изучения дисциплины.

На первом занятии необходимо познакомить студентов с учебной литературой по дисциплине, дать адрес электронной библиотеки АлтГТУ, рассказать о возможность выполнения индивидуальных заданий и требований к ним. Необходимо предоставить все необходимые методические материалы, включая имеющиеся по дисциплине памятку, базы со справочной и технической документацией.

Теоретический материал следует выдавать в виде лекций-визуализаций с элементами дискуссии. Весь лекционный курс читается в мультимедийной аудитории с использованием офисного приложения Microsoft PowerPoint. Поскольку настоящим стандартом не предусмотрено практических занятий, в рамках лекционного курса следует уделять достаточно внимания для приведения примеров разработки программного кода.

На лабораторных занятиях используются в различных сочетаниях следующие методы обучения: совместное выполнение практических примеров, разбор и анализ типовых ошибок, самостоятельное составление студентами контрольных примеров. После каждого контрольного испытания на лекционных занятиях, лабораторных занятиях или консультациях обязательно анализируются результаты работы, принимаются апелляции студентов.

Лабораторные работы могут проводиться в аудиториях оснаженных песональными компьютерами. Они выполняются в строгом соответствии с методическими указаниями и рекомендациями. На лабораторных работах студенты должны продемонстрировать преподавателю результаты, достигнутые в рамках выполнения СРС, и защищать ранее выполненные работы. Сдача работы включает в себя следующие этапы:

·  демонстрация разработанного в процессе выполнения лабораторной работы программного кода;

·  устно-письменная защита и (или) тестирование по конкретной лабораторной работе и соответствующему ей теоретическому материалу с применением содержащихся в учебном пособии контрольных вопросов.

Еженедельно необходимо проводить двухчасовые консультации для каждого потока студентов.

Перед началом нового учебного года весь лекционный материал необходимо актуализировать.

4.2.4 Образовательные технологии

Образовательные технологии, используемые при изучении курса «Разработка прикладных решений в системе "1С: Предприятие"» предусматривают применение инновационных методов обучения:

1.  Модульно-рейтинговая система квалиметрии учебной деятельности студентов, которая способствует развитию самостоятельности и ответственности у студентов;

2.  Метод проблемного обучения, предусматривающий постановку для каждого студента индивидуального задания по лабораторным работам по всем темам курса;

3.  Лекция – визуализация;

4.  Лекции и защиты лабораторных работ проводятся в интерактивном режиме и носят информационно-развивающий характер (дискуссия, диалог, коллективное решение проблем, метод аналогий, метод контрольного изложения, предусматривающий заранее запланированные ошибки);

5.  Использование мультимедийного и компьютерного оборудования при контроле СРС, при чтении лекционного материала, выполнении лабораторных работ и курсовой работы.

6.  При выполнении лабораторных работ, подготовке по ним отчетов, а также при СРС предусмотрен поисково-исследовательский метод обучения (самостоятельный поиск дополнительной информации, исследование и анализ различных способов решения проблем), для чего во втором и третьем модуле обучаемому предоставляется большой объем справочной и технической документации, в том числе на английском языке

7.  Кейс – метод, когда преподаватель выполняет функцию заказчика проекта, а студент является его исполнителем.

4.2.5 Особенности преподавания дисциплины

Процесс преподавания дисциплины проходит в условиях постоянного доступа студентов к компьютеру, сети Интернет, активном взаимодействии с преподавателем и одногруппниками. Это связано с тем, что при правильной организации обучения и формулировки заданий студент начинает чувствовать себя способным реализовывать проекты автоматизации любой сложности, реализуя при этом свой профессиональный потенциал. Это придает ему уверенности, создает естественное стремление делиться своими знаниями с товарищами. Возникает благодатная почва для создания на занятиях такой организации обучения и контроля знаний, при которых наиболее успешно работающие студенты начинают играть роль консультантов и помощников преподавателя. В таких условиях происходит ускоренное обучение всех студентов, включая слабых и хорошо подготовленных. Поэтому фактор обмена знаниями, передачи знаний от более компетентных к менее компетентным студентам, начинает выступать как мощное средство повышения эффективности учебно-воспитательного процесса и интеллектуального развития студентов.

4.2.6 Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения лабораторных работ необходим компьютерный класс с 10-12 рабочими местами, розетками для ноутбуков и доской. Необходимое программное обеспечение указано в п.4.1.2.

Для проведения текущих и промежуточной аттестаций используется университетский центр тестирования и разработанный по дисциплине банк тестовых заданий в адаптивной среде тестирования СТИМУЛ.

4.3 Лист согласования рабочей программы дисциплины

Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину	Кафедра-разработчик дисциплины	Предложения об изменении рабочей программы	Подпись заведующего профилирующей кафедрой
1	2	3	4
Автоматизированный бухгалтерский учет	ИСЭ	Нет
Корпоративные решения на базе 1С

Разработчик:

доцент

кафедры «Информационные системы в экономике»,

Зав. кафедрой ИСЭ

Декан ФИТ

Начальник ОМКО АлтГТУ