Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus)

Форма

Ф СО ПГУ 7.18.3/34

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Факультет ____________Истории и права______________

Кафедра ______________Правоведения________________

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)

____Профессионально ориентированный иностранный (английский) язык____

(полное наименование дисциплины по рабочему учебному плану)

для студентов специальности (ей) _______5В030100 Юриспруденция_______

шифр и название специальности (ей)

Павлодар


Лист утверждения программы обучения по дисциплине (Syllabus)

Форма

Ф СО ПГУ 7.18.3/35

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

Истории и права

___________

(подпись) (Ф. И.О.)

«___»_____________201_г.

Составитель: старший преподаватель кафедры ___________ ______

(должность, учёная степень, звание) (подпись) (Ф. И.О.)

Кафедра _______________Правоведения_________________

(наименование кафедры)

Программа обучения по дисциплине (Syllabus)

____Профессионально ориентированный иностранный (английский) язык___

(полное наименование дисциплины по рабочему учебному плану)

для студентов очной формы обучения специальности(ей) 5В030100 Юриспруденция

Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утверждённой «____» _________201_г.

Рекомендована на заседании кафедры от «___»____________201_г.

Протокол №_____.

Заведующий кафедрой ________________ __ «____» ________201__г

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

(подпись) (Ф. И.О.)

Одобрена учебно-методическим советом факультета Истории и права

«_____»______________201_г. Протокол №____

Председатель УМС ________________ __ «____» ________201__г

(подпись) (Ф. И.О.)

1 Сведения о преподавателях и контактная информация

Данная дисциплина проводится преподавателями 2-х кафедр: Правоведения и Практического английского языка (каждый преподаватель, ведущий занятия в группе (подгруппе) составляет ПДС отдельно). При этом студенческая группа Юр-202 разделена на 2-ве подгруппы (преподавательский состав в подгруппах разный).

Ф. И.О. Л.С. Дубовицкая: ведет практические занятия в группе Юр-202(с) и в первой подгруппе группы Юр-202.

Ученая степень, звание, должность __старший преподаватель__

Кафедра Правоведения расположена по адресу ,__ _главный корпус (А) кабинет № 000, контактный телефон (кафедра) 67-36-77, телефон преподавателя 8 705 168 51 15, e-mail: *****@***ru.

2 Данные о дисциплине

Дисциплина будет изучаться в 4-ом семестре продолжительностью 15 недель. Общая трудоемкость дисциплины составляет 90 часов. Из них 30 часов отведено на занятия в аудитории (практические занятия), 60 часов – на самостоятельную работу студентов (СРС) по изучению дисциплины. Данная ПДС составлена из расчета на 15 часов аудиторных и 30 часов СРС.

Распределение аудиторного времени по видам занятий приведено в календарном плане.

3Трудоемкость дисциплины

Семестр

Количество кредитов

Количество контактных часов по видам аудиторных занятий

Количество часов самостоятельной работы студента

Формы контроля

всего

лекции

практические

лабораторные

студийные

индивидуальные

всего

СРСП

4

2

30

-

30

-

-

-

60

30

экзамен

Всего

90

Данная ПДС составлена из расчета половины предоставленных часов

4

2

15

-

15

-

-

-

30

15

Всего

45

4 Цель и задачи дисциплины

4.1 Цели изучения дисциплины: обучение студентов речевому общению на иностранном языке в пределах тематики, предусмотренной программой, оказание студентам помощи в осмыслении правил, подчиняющих своему действию, использование грамматических, лексических и структурных моделей в реальном речевом контексте

4.2 Основные задачи изучения дисциплины:

1) Аудирование: развитие навыков слушания на основе многочисленных интервью с различными субъектами права.

2) Говорение: развитие навыков устной речи на основе таких видов работ, как презентации, участия во встречах, переговорах, телефонных беседах и т. д., что дает возможность практиковать навыки говорения в реальных деловых ситуациях.

3) Чтение: развитие навыков чтения на основе адаптированных текстов и статей по правовой тематике, расширение словарного запаса по юриспруденции.

4) Письмо: развитие навыков письма как личного, так и делового характера по электронной почте, заполнение деловой корреспонденции, написание резюме, докладов.

5 Требования к знаниям, умениям и навыкам

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

иметь представление:

- об особенностях функционирования речевых единиц (эмоционально-экспрессивных и стилистических) в соответствии с условиями общения;

- о языке и речи специалиста, способах невербальной коммуникации;

- о стилях и типах речи / общения в различных сферах профессиональной деятельности;

знать:

- социокультурные условия Казахстана и особенности функционирования английского языка;

- сферы, обстановки, ситуации общения, социальные и статусные роли участников речевой коммуникации;

- языковую систему и стилистические ресурсы на лексико-грамматическом уровне;

- минимум общенаучной книжной лексики и терминов, минимум речевых тем в рамках специальности;

- речевые особенности делового общения (обращение в официальной обстановке общения, минимум этикетных формул и правил при выражении просьбы, отказа, согласия / несогласия, благодарности и др.);

- виды и жанры учебно-научной и служебно-деловой речи;

уметь:

- определять приоритетные коммуникативные интенции и задачи;

- строить стратегию общения для достижения успешной коммуникации;

- осуществлять отбор лексико-грамматических стилистических единиц в соответствии с экстралингвистическими условиями речевой коммуникации;

- продуцировать (создавать, порождать) и правильно интерпретировать высказывания научного, делового, публицистического стилей на актуальные темы в области профессиональной деятельности;

приобрести практические навыки:

- оперировать языковыми, речевыми и стилистически окрашенными средствами адекватно прагматическим условиям общения;

- вести официальные и полуофициальные служебно-деловые беседы / переговоры в соответствии с правилами английского речевого этикета;

- правильно оформлять учебно-научную работу в рамках профиля / специальности и служебно-деловую документацию.

6 Пререквизиты

Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, приобретенные при изучении следующих дисциплин:

- Английский язык (студенты должны: понимать диалогическую и монологическую речь в пределах языкового минимума; владеть диалогической и монологической речью (преимущественно подготовленной) в пределах лексического минимума и пройденной грамматики, предусмотренных программой; овладеть техникой чтения, ознакомительным чтением и элементами изучающего чтения);

- Введение в специальность (студенты должны знать особенности юридической деятельности и специфику каждой юридической профессии).

7 Постреквизиты

Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины необходимы при дальнейшем углубленном изучении иностранного языка для специальных целей в магистратуре.

8 ОБЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ:

8.1 инструментальные: умение использовать практические навыки во всех видах речевой деятельности; способность к восприятию, анализу и обобщению информации; логически и грамматически правильному оформлению высказывания;

8.2 межличностные: способность брать на себя ответственность; стремиться к успеху; развивать лидерские качества; способность самостоятельно принимать решения, выражать свою позицию, креативно мыслить; уметь адаптироваться к меняющимся условиям;

8.3 системные: способность воспринимать язык как важнейшее средство общения; ориентироваться в системе понятий и терминов юридического профиля; применять теоретические знания иностранного языка в учебной деятельности;

8.4 предметные компетенции: уметь использовать знание структуры иностранного языка для совершенствования умений во всех видах речевой деятельности с целью формирования профессиональной компетенции; владеть современными информационными системами поиска информации.

9 Тематический план

п/п

Наименование тем

Количество контактных часов по видам занятий

практ.

студийн.

лаб.

СРС

1

2

3

4

5

6

1

Unit 1. Setting up a business

2

-

-

3,5

2

Unit 2. Employing people

2

-

-

4

3

Unit 3. Buying and selling goods and services

2

-

-

4

4

Контрольная работа по изученному учебному материалу

1

-

-

3

5

Unit 4. Protecting intellectual property

2

-

-

4

6

Unit 5. Mergers and acquisitions

2

-

-

4

7

Unit 6. Risk management and insolvency

2

-

-

3,5

8

Контрольная работа по изученному учебному материалу

1

-

-

3

9

Защита презентации

1

-

-

1

ИТОГО

15

-

-

30

10 Краткое описание дисциплины

Unit

Topics

Useful language and skills

Unit 1. Setting up a business

types of business

choosing the right business type company liability

giving advice

making recommendations

enumerating reasons

explaining steps of a procedure

Unit 2. Employing people

employment contracts

amendments to contracts

letter of resignation

referring to legal documents

stating rights and obligations

reporting outcomes

writing formal letters and emails

Unit 3. Buying and selling goods and services

preambles agreements and contracts of sale contractual

disputes common legal terms and conditions

common contract terminology

interacting with a client

advising on a course of action

Unit 4. Protecting intellectual property

copyright, patent, trade mark

landmark IP cases rights agreement IP rights on the internet

negotiating an agreement

amending an agreement

linking ideas in writing

Unit 5. Mergers and acquisitions

planning an acquisition

M & A procedure articles of association financing a takeover letters of intent (LOI)

comparing and contrasting legal structures

vocabulary of company procedures

language of meetings

expressions used in takeovers

Unit 6. Risk management and insolvency

assessing legal risk causes and implications of insolvency

insolvency procedures

creditors’ rights personal insolvency

Insolvency terminology

emphasizing a point

hypothesizing about past actions

11 Содержание самостоятельной работы студента

11.1 Перечень видов самостоятельной работы студентов

В ходе освоения дисциплины, в соответствии с тематическим планом и календарным графиком контрольных мероприятий, Вам предстоит выполнить следующую внеаудиторную работу:

- готовится к каждому практическому (семинарскому) занятию, т. е. выполнить домашние задания;

- изучить учебный материал, необходимый для успешного решения ситуативных заданий;

- проработать учебный материал и составить конспекты обязательных вопросов, не вошедших в аудиторное время;

- подготовить презентацию по заданной тематике.

В середине и в конце семестра по 100 бальной шкале определяется оценка текущей успеваемости (ТУ) по изученному модулю дисциплины. Оценка рубежного контроля (РК) так же определяется по 100 бальной шкале.

Распределение баллов текущей успеваемости по видам контроля, а так же сроки выполнения и сдачи заданий приведены в календарном графике контрольных мероприятий текущей успеваемости.

п/п

Вид СРС

Форма отчетности

Вид контроля

Объем в часах

1

Подготовка к практическим занятиям

Устное публичное выступление,

Чтение учебного материала,

Заполнение юридических документов и др.

Активное участие на занятиях

15

2

Изучение дополнительного материала

Конспект

Устный ответ

Проверка письменного задания

10

3

Подготовка к контрольным мероприятиям

Письменные ответы на вопросы

РК, экзамен

5

Всего:

30

11.2 Календарный график контрольных мероприятий текущей успеваемости

1 рейтинг (4 семестр)

всего

недели

1

2

3

4

5

6

7

Максимальный балл за неделю

5

10

5

10

5

10

5

50

Подготов-ка к практич. занятиям и работа в группе

Вид СРО

ДЗ 1

ДЗ 2

ДЗ 3

ДЗ 4

ДЗ 5

ДЗ 6

ДЗ 7

21

Форма контроля

О

О

О

О

О

О

О

Макс. балл

3

3

3

3

3

3

3

Подготов-ка к СРСП и работа в группе

Вид СРО

К

К

К

К

К

К

К

14

Форма контроля

О

О

О

О

О

О

О

Макс. балл

2

2

2

2

2

2

2

Выполне-

ние и защита разделов

самостоя-тельной работы

Вид СРО

СР

СР

СР

СР

СР

СР

СР

15

Форма контроля

ПР

ПР

ПР

ПР

ПР

ПР

ПР

Макс. балл

-

5

-

5

-

5

-

2 рейтинг (4 семестр)

всего

недели

8

9

10

11

12

13

14

15

Максимальный балл за неделю

50

Подготов-ка к практич. занятиям и работа в группе

Вид СРО

ДЗ 8

ДЗ 9

ДЗ 10

ДЗ 11

ДЗ 12

ДЗ 13

ДЗ 14

ДЗ 15

24

Форма контроля

О

О

О

О

О

О

О

О

Макс. балл

3

3

3

3

3

3

3

3

Подготов-ка к СРСП и работа в группе

Вид СРО

К

К

К

К

К

К

К

К

16

Форма контроля

О

О

О

О

О

О

О

О

Макс. балл

2

2

2

2

2

2

2

2

Выполне-

ние и защита разделов

самостоя-тельной работы

Вид СРО

СР

СР

СР

СР

СР

СР

СР

СР

10

Форма контроля

ПР

ПР

ПР

ПР

ПР

ПР

ПР

ПР

Макс. балл

2

-

2

-

2

-

2

2

ПРИМЕЧАНИЕ

Условные обозначения видов контроля: ДЗ – домашнее задание, СР – самостоятельная работа, О – опрос (устный или письменный), К – конспект, ПР – письменные работы.

12 Политика курса

Если Вы без опозданий посетите все занятия, будете готовы ко всем занятиям и активно работать на занятиях, выполните все задания качественно и в срок, то наберете максимальный балл, указанный в календарном графике контрольных мероприятий.

Любые нарушения графика контрольных мероприятий, правил поведения на занятиях и опоздания будут наказываться.

Студенты должны:

1) посещать все занятия и выполнять домашние задания;

2) своевременно сдавать СРС (за несвоевременную сдачу заданий СРС баллы снижаются на 50%)

3) творчески подходить к выполнению всех видов заданий (высоких оценок заслуживают работы, выполненные творчески).

Недопустимо:

- опоздание и уход с занятий;

- пользование сотовыми телефонами во время занятий;

- списывание: за списывание во время рубежных контрольных работ и экзаменов баллы снижаются.

К рубежному контролю по дисциплине допускаются студенты, имеющие баллы по ТУ.

По итогам ТУ и РК определяется рейтинг (Р1 и Р2) студента по дисциплине, который высчитывается по формуле:

Р1(2) = ТУ1(2) * 0,7 + РК1(2) * 0,3

Рейтинг не определяется, если студент не прошел РК или получил по РК менее 50 баллов. В данном случае декан устанавливает индивидуальные сроки сдачи РК.

Оценка рейтинга допуска (РД) студента по дисциплине за семестр равна РД = (Р1+Р2)/2.

Изучение учебного материала заканчивается сдачей экзамена. К итоговому контролю (ИК) по дисциплине допускаются студенты, выполнившие все требования рабочей учебной программы и набравшие рейтинг допуска (не менее 50 баллов).

Экзамен будет проводиться в письменной форме в два этапа: 1) выполнение тестовых заданий (30 заданий); 2) по билетам. В экзаменационном билете содержится 2 теоретических вопроса и ситуативная задача. Списывание на экзаменах или при выполнении письменных работ на практическом занятии запрещено, наказывается удалением из аудитории и снятием «10» баллов из общей суммы баллов (ТУ) по дисциплине.

Итоговая оценка по дисциплине подсчитывается только в том случае, если обучающийся имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю. Не явка на итоговый контроль по неуважительной причине приравнивается к оценке «не удовлетворительно».

Пересдача положительной оценки по итоговому контролю с целью ее повышения не разрешается.

Если Вы получите на экзамене оценку неудовлетворительно (менее 50 баллов), то Ваш итоговый рейтинг по дисциплине не определяется, а в ведомость заносится оценка «неудовлетворительно».

При наличии академической задолженности студенты повторно изучают дисциплину на платной основе.

13 Список литературы

Основная литература

1. English for Legal Professional is part of the EXPRESS SERIES. Oxford University Press 2009.

2. CHEK YOUR ENGLISH VOCABULARY FOR LAW by Rawdon Wyatt. Vocabulary workbook. A & C Black. London, 2006.

3. Английский язык для магистрантов: Учебное пособие к курсу «Иностранный язык в правоведении». - Оренбург: Оренбургский институт МГЮА, 2011.- 54 с.

4. Business Law. Market Leader. Tricia Smith. England, 2010.

5. , Дюканова -курс английского языка. М., 2003.

6. Introduction to international legal English. Professional English. Amy Krois Lindner Matt Firth and translegal. Cambridge, 2006.

Дополнительная литература

1. Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, Paul Seligson New English Elementary. Workbook. Oxford University Press, 2004.

2. Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, Paul Seligson New English File. Elementary. Student’s book. Oxford University Press, 2004.

3. www. /elt/englishfile/ Elementary.

4. www. .

5. , , «Электронный учебный курс по английскому языку». – Павлодар, 2008.

Желаю успехов!