Фестиваль образовательных технологий «Возможности и перспективы сценарного подхода в организации воспитательных и образовательных антропопрактик»

Московский педагогический государственный университет

Институт детства

Кафедра психологической антропологии

Ассоциация творческих психологов и педагогов «Мастерская педагогического сценирования»

Общероссийского общественного движения «Исследователь»

Фестиваль образовательных технологий «Возможности и перспективы сценарного подхода в организации воспитательных и образовательных антропопрактик»

5 апреля 2015 года

Информационное письмо

Центральным направлением российской образовательной политики является обеспечение качества и доступности образования, в полной мере соответствующего образовательным потребностям развивающейся личности, приоритетам развития общества и государства, в соответствии с требованиями и реалиями нового времени. Перенастройка системы образования сегодня происходит в контексте современной парадигмы «образование через всю жизнь». Содержанием современной государственной культурной политики страны является создание и развитие системы воспитания и просвещения граждан на основе освоения исторического и культурного наследия России и мировой культуры. Такая постановка вопроса вызывает особый интерес к образовательным антропопрактикам, создающим условия для формирования современного профессионала нового типа на основе личностно-ориентированного подхода. Главное качество такого профессионала - способность к саморазвитию в соответствии с высокими идеалами «человеческого в человеке».

Основная цель Фестиваля – создание площадки для обсуждения теоретических, методологических и технологических вопросов освоения и применения инновационных образовательных форм; обмена творческим опытом с целью выявления путей решения актуальных задач как развития образования в целом, так и повышения личного профессионального мастерства.

Фестиваль проводится в три этапа:

1. Пленарное заседание, на котором будут представлены доклады известных ученых и руководителей научно-практических площадок по проблемам разработки и внедрения и образовательных технологий, отвечающих вызовам третьего тысячелетия.

2. Организованные по секциям мастер-классы с демонстрацией фрагментов новаторских практик с последующим обсуждением технологий сценирования ситуаций развития метапредметных способностей, медиакультурных компетенций, ценностно-смысловых представлений и эффективных знаний учащихся начальной и средней школы, колледжа, вуза.

3. Завершающий круглый стол, предполагающий рефлексивные выступления представителей каждой секции и подведение итогов в общем дискуссионном пространстве.

Дополнительно для желающих будет организованна стендовая сессия. По результатам фестиваля планируется научно-методический сборник, включающий концептуальные статьи докладчиков, сценарии занятий и другие практические разработки.

Для участия в фестивале необходимо подать заявку. https://docs. /forms/d/10yCrpoBD60MBbRU9_cbJMT8uEd3HQKswHqd1Z077GZ8/viewform

Срок подачи заявок на выступление с мастер-классом или стендовым докладом –31 марта 2015 года. К заявке должен быть приложен сценарий выступления c предваряющей его аннотацией, кратко раскрывающей концептуальные основания, содержание и новизну сценарной разработки. Программа мастер-классов и стендовых выступлений формируется на основе отобранных оргкомитетом заявок. Материалы оформляются в соответствии с принятым стандартом (см. на странице регистрации https://docs. /forms/d/10yCrpoBD60MBbRU9_cbJMT8uEd3HQKswHqd1Z077GZ8/viewform).

Заявки для участия в фестивале без докладов принимаются до 3 апреля 2015 года.

Место и время проведения: г. Москва, Проспект Вернадского, 88. МПГУ, Корпус гуманитарных факультетов (КГФ). Начало в 12.00. Окончание 17.00.

Контактная информация организаторов Фестиваля: тел.: [phone] (кафедра психологической антропологии); e-mail: labmind. *****@***com