Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Контрольная работа
по русскому языку по теме
«Лексикология и фразеология»
«____» _______________________2012 г
учени______________________6 класса
__________________________________
__________________________________
Количество баллов______________
Оценка ______________
Прочитайте задания А1 – А13, ответьте на вопросы. Обведите кружочком букву, под которой находится вариант с правильным ответом. | ||||||
А1 | Укажите верное утверждение | |||||
а. Антонимы могут относиться к разным частям речи б. Новые слова, возникающие в языке, называются историзмами в. Диалектные слова – это слова, употребляемые только жителями той или иной местности г. Фразеологизмы – свободные сочетания слов | ||||||
А2 | Слова одной и той же части речи, обозначающие одно и то же, но отличающиеся оттенками лексического значения и употребления в речи, называются: | |||||
а. Омонимами синонимами антонимами неологизмами | ||||||
А3 | Слова, вышедшие из активного повседневного употребления, называются: | |||||
а. Устаревшими заимствованными профессиональными диалектными | ||||||
А4 | Укажите строку, в которой все слова являются заимствованными | |||||
а. энциклопедия, простокваша, подол б. спутник, акварель, цирк в. лапти, светлица, уста г. шоколад, йогурт, олимпиада | ||||||
А5 | Укажите строку, в которой правильно указаны синонимы: | |||||
а. одаренный – талантливый благородный – спокойный реять – радоваться холодный – вспыльчивый | ||||||
А6 | Укажите словосочетание, в котором выделенное слово употреблено в переносном значении | |||||
а. золотой медальон серебряный ручей цветущий сад красный закат | ||||||
А7 | Укажите строку, в которой правильно указаны антонимы: | |||||
а. могучий – глупый б. робкий – скупой в. благородный – подлый г. почет - уважение | ||||||
А8 | Укажите предложение, в котором ученик, не зная лексического значения слова, неверно употребил его: | |||||
а. Фотограф приготовил фиксаж. Солдаты атаковали форт. Полотер вышел из строя. Маляр размешал палитру в ведре. | ||||||
А9 | Укажите предложение, в котором встречается диалектизм | |||||
а. По базам мычали, не наевшись молодой зелёнки, коровы. Настал день, назначенный для судного поединка. Биосфера – это область распространения жизни на Земле. На болотах много клюквы. | ||||||
А10 | Укажите столбик, в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам | |||||
а | б | в | г | |||
пор..жать | а | а | о | о | ||
п..рила | е | и | е | и | ||
изобр..тение | е | и | е | и | ||
р..форма | е | и | и | е | ||
р..кета | а | о | о | а | ||
прим..рять друзей | и | е | и | е | ||
пол..скать ребенка | а | а | о | о | ||
пос..деть к старости | е | е | и | и | ||
А11 | Напишите не менее 6 профессиональных слов из жизни сельского хозяйства или городского транспорта. | |||||
А12 | Из данных слов выпишите в один столбик устаревшие слова, в другой – неологизмы: рояль, изба, смартфон, дояр, монитор, пажити, менеджер, интерьер, лапти, верста, креативный, веретено. |


