Государственное учреждение дополнительного образования «Центр творчества детей и молодежи Октябрьского района г. Витебска»
Развивающий модуль
социально-педагогической и психологической службы
«В поисках призвания»

к единой воспитательной теме ГУДО ЦТДиМ
«ФОРМУЛА УСПЕШНОГО ВЫБОРА»
Витебск 2015
В 2015-2016 учебном году наш Центр работает по единой воспитательной теме «Формула успешного выбора». В рамках этой темы социально-педагогическая и психологическая служба ГУДО ЦТДиМ реализует развивающий модуль «В поисках призвания». Это психологические акции, информ-дайджесты, интерактивные занятия с элементами тренинга, игры-путешествия, которые наша служба может провести для педагогов, учащихся и их родителей на основании запроса. Предусмотрены как групповые, так и индивидуальные формы работы.
Цель: способствовать созданию благоприятных психологических условия для позитивной самореализации участников воспитательно-образовательного процесса.
Задачи:
ü развитие психолого-педагогической компетентности учащихся, родителей, педагогов;
ü содействие гармонизации социально-психологического климата в учреждении;
ü сохранение психологического здоровья учащихся и педагогов;
ü развитие психологической готовности учащихся к жизненному и профессиональному самоопределению.
Срок реализации: 2015-2016 уч. год.
Поставленные задачи реализуются посредством осуществления следующих направлений работы:
ü психологическое просвещение;
ü профилактическая работа;
ü развивающая, коррекционно-развивающая работа;
ü психологическое, социально-педагогическое консультирование.
Данные направления работы представлены в 4 блоках модуля:
· МАСТЕРСКАЯ НАСТРОЕНИЯ - игровые занятия для учащихся на сплочение группы, создание ситуации успеха для каждого ребенка, создание атмосферы активного взаимодействия внутри детского коллектива.
· ПЕДУНИВЕРСИТЕТ – проведение психологических практикумов, консультационных часов для педагогов.
· КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ – консультации педагога-психолога, социального педагога для учащихся, педагогов, родителей.
· ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ – анкетирование, индивидуальное и групповое тестирование с целью изучения познавательных процессов, характера, направленности личности, межличностных отношений, диагностика способностей (проводится в рамках профилактической, развивающей, коррекционно-развивающей работы).
Утверждаю:
Директор ГУДО ЦТДиМ ____________
«___» __________________ 2015 г.
Развивающий модуль СППС
В ПОИСКАХ ПРИЗВАНИЯ
к единой воспитательной теме ГУДО «ЦТДиМ»
«Формула успешного выбора»
Цель: способствовать созданию благоприятных психологических условия для позитивной самореализации участников воспитательно-образовательного процесса.
Срок реализации: 2015-2016 уч. год.
Структурные направления:
Ø «Мастерская настроения» - проведение психологических акций, марафонов; развивающих, обучающих, профилактических занятий с элементами тренинга, психотехнических упражнений; психологических игр.
Ø «Диагностическая лаборатория» - анкетирование, тестирование познавательных процессов, характера, направленности личности, межличностных отношений, диагностика способностей.
Ø «Педагогический университет» - консультации для педагогов по вопросам психолого-педагогического сопровождения работы, обучающие групповые занятия для родителей.
Ø Консультационный пункт – психологическое консультирование по личной проблематике.
Месяц | Для учащихся | Для учащихся/педагогов/родителей | |
Мастерская настроения | Сентябрь | ü Акция «Навстречу друг другу» (1, 3 суббота месяца) ü Адаптационная неделя «Как найти себя» | Информ-дайджест «Жизнь прекрасна!» |
Октябрь | 1. Психологический практикум «Развивай-ка!» (в течение года - каждая 2 суббота месяца) 2. Развивающие занятия с элементами тренинга (по запросу), психологические игры, информ-дайджесты: ü На что ты способен? ü В мире профессий ü Проектируем жизнь ü Стоит ли начинать? ü Азбука профессий ü Кем быть? ü Поверь в мечту – и в путь! 3. Цикл профориентационных занятий «Мой путь к профессиональному самоопределению» (в течение года) 4. Профкабинет (индивидуальные консультации по профориентации) | «Семейное кафе» - индивидуальное и групповое семейное консультирование (по запросу в течение учебного года) | |
Ноябрь | |||
Декабрь | |||
Январь | |||
Февраль | |||
Март | |||
Апрель | |||
Май | Психологический практикум «Сто дорог – одна твоя» | ||
Июнь | Интерактивные занятия в профильных лагерях ГУДО ЦТДМ (по запросу): ü Быть самим собой! ü «Игровой марафон» ü Психологический практикум «Сто дорог – одна твоя» | Информ-дайджест «Оказание помощи в подготовке к экзаменам, тестировании. Психологические установки на успех» | |
Июль | |||
Август | |||
Диагностическая лаборатория | Сентябрь | ü Составление СДП групп ГУДО ЦТДиМ ü Диагностика общих и специальных способностей, уровня развития психических процессов, психического развития учащихся (постоянно) ü Осуществление диагностики по выявлению одаренных детей, уровня развития специальных способностей детей (постоянно) ü Выявление лиц, находящихся в зоне психологического риска и нуждающихся в психологической помощи ü Осуществление необходимой диагностики с категорией детей группы риска, ИДН, ВШК, СОП ü Изучение психологического климата, диагностика межличностных отношений в детских группах ü Проведение анкетирования, соцопросов по запросу методических служб ГУДО ЦТДиМ | |
Октябрь | |||
Ноябрь | |||
Декабрь | |||
Январь | |||
Февраль | |||
Март | |||
Апрель | |||
Май | |||
Июнь | |||
Июль | |||
Август | |||
Педуниверситет | Для педагогов | Для родителей | |
Сентябрь | Психолого-педагогическое сопровождение учащихся дошкольного возраста «Двуполушарные игры: развиваем творческие способности» | Увлечения и развлечения, или Зачем отдавать ребенка в секции и кружки | |
Октябрь | «Как помочь подростку в профессиональном самоопределении» | ||
Ноябрь | Консультация социального педагога «Развитие коммуникативных способностей педагога» | Крепкая семья | |
Декабрь | Проблема профилактики и преодоления профессиональных стрессов | Сказкотерапевтический практикум «Кораблик любви» | |
Январь | Игровой практикум «Семейная игротека» | ||
Февраль | Профессиональное воспитание учащихся. (профориентационная работа) | Психологическая гостиная «Дверь в детство» | |
Март | Формирование готовности учащихся к профессиональному самоопределению | Игровой практикум «Нескучалка» | |
Апрель | «Технология профессионального успеха» | Это важно помнить родителям | |
Май | Скорая помощь педагогу | Психологическая акция «Знаешь, как я тебя люблю?» | |
Консультационный пункт | Для учащихся | Для педагогов | Для родителей |
по запросу | |||


