Подорож у Країну дорожніх знаків

Подорож у Країну дорожніх знаків

Девіз свята « Правила дорожні має знати кожен »

Вчитель

Любі діти, ми сьогодні завітали на свято « Подорож у Країну дорожніх знаків », і я думаю, що нам усім буде цікаво, бо ми з вами живемо в суспільстві, де завжди існували певні правила, яких потрібно дотримуватися. А щоб наше життя було щасливим, щоб ми були здорові і не потрапляли в різні неприємні ситуації, нам необхідно знати « Правила дорожнього руху ».

Заходить Листоноша.

Листоноша

Добре працює наша пошта,

Служу я людям день і ніч.

От і сьогодні, любі друзі,

Для вас приніс я свіжий лист.

( Віддає лист і відходить ).

Ведуча

Давайте подивимося, що в цьому листі, якщо він нам адресований.

Учень

Ми жителі Країни дорожніх знаків, потрапили в біду. Нас захопила Неушкода - Перешкода. І тому в нашій країні постійно стаються аварії. Допоможіть нам!

Учень

Хтось скаже: « Що ж такого?

Нічого тут страшного!

Ну, зникли переходи –

Не заплачуть пішоходи:

Самі собі знайдуть шляхи,

Де дорогу перейти!

Світлофор вже не мига?

Ну, яка у цім біда?

Чи червоне, чи зелене,

Ну, хіба світло для мене? »

Вчитель

А може, справді світлофори нам не потрібні? І правила вуличного руху також?

Учень

Поглянь угору, подивись –

У всіх над головою,

Червоні, білі, сині, чорні

Висять знаки дорожні.

Учень

Дуже знак нам звичай,

Схожий на окличний.

Отже можна тут кричати,

Бігти, співень, гуляти.

Якщо бігти – босоніж,

Якщо їхати – скоріш!

Але кажуть всі суворо:

Небезпечна тут дорога.

Знак дорожній просить дуже:

« Повільніше їдь тут, друже! »

Учень

Ой потрібні, та ще й як,

Бо як є дорожній знак,

Не заблудимо ніколи

По дорозі ми до школи

Учень

А як їду до бабусі,

То ніколи не зіб’ються.

Бо дорожній вкаже знак,

Куди їхати і як.

(Заходить Неушкода-Перешкода. Хапає конверт і читає.)

Неушкода – Перешкода

Ха! Допомоги захотіли?

Певно, хтось не має діла,

Щоби вам допомогти.

Та й нелегко їх знайти,

Бо сховав я їх добре –

Світлофор, дорожні знаки,

Шлях до них – ох, і нелегко,

Не позначений ніяк.

Виходить.

Заходить Дорожній Знак і плаче. У нього на грудях – перевернутий зворотнім боком планшет із дорожніми знаками.

Дорожній Знак

Я – Знак Дорожній,

Та мене Неушкода – Перешкода вкрала,

Сховала та зачарувала.

Не можу правил я дорожніх показати,

А щоб мені допомогти,

Повинні ви загадки відгадати.

Ведуча:

Не широка в ширину,

Але довга в довжину,

Де вода і глибина –

Дерев’яна вже вона

(Дорога)

Малесенькі будиночки

По вулиці біжать,

Дівчаток і хлоп’яток

Вони швиденько мчать

( Автобус)

Квадратними очима дивляться навпроти

Десять, двадцять, тридцять.

Біля них – ворота.

Надовго, а не на хвилинку,

У два рядки стоять будинки.

(Вулиця)

Дорожній знак

Чи впізнали ви мене?

Де ж можна мене зустріти?

Відкриває знак « Поворот ».

Учень

Я на двох колесах мчу,

Дві педалі я кручу,

Я тримаюсь за кермо,

Дивлюся вперед. І от

Бачу – зараз поворот.

Пісня: « Ти признайся мені »

І - к.

Ти признайся мені,

Як на велеку мчишся.

Знаки бачиш чи ні,

На дорозі казишся.

ІІ - к.

З інтернету пісні.

Телефоном качаєш

І рукою усім

Перехожим махаєш.

Приспів:

Дорожнії знаки

Поважай до нестями,

Бо вони - це безпека

Ти повір, повір,
Це не міф, і не мода

Це є добра нагода,

Це є добра нагода,

Милий, вір.

Вчитель

Давайте попросимо Дорожній Знак бути арбітром (суддею) у нашому змаганні.

Проводиться конкурс « Хто швидше »

Діти повинні з пазлів скласти автомобіль. Беруть участь 2 команди по 3 учні. Машини різні, і кожна команда повинна назвати марку машини.

Вибігає лев

Ведуча

Хто ти?

Лев

Я – учень наук світлофорних.

Ведуча

А хіба ти не знаєш правил вуличного руху? Хіба ти не бачиш, який знак тут стоїть?

Учень

-  Тихо будь, замовчи,

Не шуми, не кричи.

« Треба бути тихо», - так

Каже цей дорожній знак.

Лев

Та на що мені ці знаки?

Обійдусь я і без них.

Ведуча

Ну, що ж, перевіримо. Скажи будь-ласка, як потрібно переходити вулицю.

Лев

Як, як? На чотирьох лапах!

Учень

Пішохід, пішохід!

Пам’ятай про перехід!

Підземний, неземний

І схожий на зебру,

Перехід – тільки він

Тебе врятує від машин.

Учень

І щоб не скоїлась біда,

Ти мусиш всі їх знать.

Бо знання це – твоє життя,

Здорове майбуття.

Ведуча

Правильно, діти. А ти, Вовче, дай відповідь на друге питання

« Як обходити тролейбус: спереду чи ззаду?»

Вовк.

Навіщо тролейбус обходити,

Коли можна його перестрибнути?

А ще краще і простіше

Під колесами пролізти.

Учень

Ой, ти, Леве, не жартуй.

Тільки заду ти тролейбус, обійди,

Щоб не трапилось ніякої біди.

Ведуча.

Шановний Вовче, а скажи: чи можна гратися на проїжджій частині дороги?

Вовк

Це дивлячись у що: на проїжджій частині

у шахи грати ми не можемо.

Просто машина швидко їде,

і враз одним махом всі фігури тобі повалить.

Інша річ, якщо м’ячик ганяти,

Від бордюрів туди і назад,

У футбол ми можемо пограти

На проїжджій частині. Ще й як!

Учень

Проходь же обережно

Свій кожен крок узгодь

І тільки, там де можна

Ти вулицю уважно переходь.

Учень

На світі багато є правил дорожніх

Усіх їх нам, друзі вивчити можна.

Та найосновніше із них треба знати,

Що на проїжджій частині не можна

Кататися, гратися – за однієї умови:

Якщо залишитися хочеш здоровим!

(Заходить Неушкода - Перешкода)

Неушкода – Перешкода

Ти не слухай їх ніколи,

У футбол біжімо грати!

Автомобілі по дорозі будуть мчати,

А ми аварії їм будем спричиняти.

Вовк

Не хочу я з тобою йти,

Мені ж бо тут цікаво,

Діти ще не все розповіли,

І слухати я маю право

Про знаки, про аварію,

А ще про світлофор.

Вчитель

Ти правду кажеш Левче, бо не всі знають, що світлофори були не такі, як зараз. Світлофори виглядали так: з чотирьох боків на них були три кольорових скла (зелене, жовте, червоне), а по них повільно повзла велика чорна стрілка. Такі світлофори були не зручні.

А сучасні світлофори – автомати набагато зручніші.

Лев

То чому ж світлофор так називається?

Вчитель

Це слово складається з двох частин « світло» і «фор».

Вчитель

Де ми можемо побачити цей знак?

Учень

Шосе шепоче шинами,

Пробіглими машинами,

Та біля школи зменшіть газ-

Бо висить, водій для вас,

Знак важливий: «Діти!»

Але й ви, діти, будьте обережні!

Учень

Вже догрались – на дорозі аварію зробили.

Учень

Ох, дарма я вас не слухав.

Дуже прошу: поможіть!

Правил вуличного руху

І мене ви теж навчіть.

Таємницю вам відкрию,

Де Неушкода – Перешкода

Сховала всі дорожні знаки.

Не чекаю я подяки.

Лиш промовте: « Знаки, знаки!»

Озовіться! Озовіться!

І назад до нас верніться!»

Вчитель

Діти, а що ж вони означають?

Учень

От так знак! Очам не вірю.

Хтось повісив батерею.

Може, тут у зиму сніжну

Грітись водію потрібно?

Виявилось, що цей знак

Каже водієві так:

« Тут шлагбаум – переїзд.

Почекай – пройде експрес ».

Учень

Ми – дорожні знаки,

Нас потрібно знати

Водіям і пішоходам,

Тим, хто їздить і хто ходить,

І дорослим, і малим –

Знаки знати треба всім.

Учень

Дуже знак нам звичай,

Схожий на окличний.

Отже можна тут кричати,

Бігати, співать, гуляти.

Якщо бігти – босоніж,

Якщо їхати – скоріш!

Але кажуть всі суворо:

Небезпечна тут дорога.

Знак дорожній просить дуже:

« Повільніше їдь тут, друже! »

Знак СТОП

СТОП - ці літери великі здалеку побачить кожний. Мчать автобуси, мопеди, ми чекаємо за рогом.

Знак стоїть пріорітету зветься « Головна дорога »

Брат машину зупиняє, озивається до мене

Світлофор три ока має, червоне, жовте, і зелене.

Червоне-треба пам’ятати – йти не можна слід чекати.

Мигає жовте – не хвилюйся, уважним будь приготуйся

Зелене – вітер, сніг, чи злива – через дорогу йди сміливо.

Учень

Зупиниться транспорт, не проїде,

Коли знак стоїть на місці.

Бо він для тих, хто пішки йде,

І велосипидистів.

Неушкода – Перешкода

Ви радієте, що знаки ви уже звільнили,

Що Лева цього дурного розуму навчили,

Але Світлофора ви вже не знайдете,

Бо я не скажу вам, чи потій дорожці йдете.

Учень

По тій, по тій, по пішохідній

( Виходить Світлофор )

Неушкода – Перешкода

Все, я йду, пора настала,

Мої чари десь пропали,

Я іду від вас вже ідуть!

(Неушкода-Перешкода йде геть).

Світлофор

Дякую, любі друзі, що ви мене врятували і так багато про мене розказали. Це дуже приємно.

Учень

А це наш друже, теж для вас.

Вранці встанеш, вийдеш з дому,

На перехресті – твій знайомий.

Він світлом червоним до тебе мигне,

«Закритий перехід!» - щосили гукне.

Учень

Засвітиться жовте – ледь-ледь ще завжди!

Учень

Засяє зелене – сміливо іди.

Світлофор

А тепер зіграємо у гру « Дай правильну відповідь! ».

-  Що робити, коли на світлофорі жовте світло?

(Потрібно приготуватися, та йти не можна)

-  Чому не можна гратися біля дороги або на дорозі?

(Це небезпечно для життя)

-  Як рухатися тротуаром?

(Триматися правого боку)

Світлофор

Гарні дітки, молодці!

Правльно сказали всі.

Пісня: « Правила руху »

( на мотив пісні « Одна калина » )

1.  Стид і сором кажем вам,

За такі дороги, стид і сором нам

Та невже не варті ми

Кращої дороги в нашому селі?

ПРИСПІВ

І сняться вулиці нам всім: і асфальтові, і нові.

Ми хочем бачит и дороги кращі скрізь,

Моглиб проїхти по них Тойота, Хонда, Жигулі,

І щоб даішнік усміхався для усіх.

2.  Команда « Фара » зичить вам,

Щоби світлофор моргав усім нам,

Три кольори він посила,

Та щоб на дорозі не трапилась біда

ПРИСПІВ

3.  Вивчайте правила прості,

Бо ж вони потрібні кожному в житті,

Щоби без пригод могли

Сміло і безпечно по вулиці іти

4. Червоне світло – пам'ятай.

« Спинись! – велить завжди.

А жовте мовить: « Почекай!”

Зелене кличе: « Йди!”

Вчитель

Сьогодні ми зустрілися з Світлофором і Дорожніми Знаками, ми багато чого дізналися, але хочемо знати ще більше. Тому просимо наших нових друзів заходити до нас частіше.