Утверждаю
Директор НЦТ
___________ К. C.Абдиев
«______»__________2015 г.
СПЕЦИФИКАЦИЯ ТЕСТА
по дисциплине «Почвоведение»
для специальностей:
5В080100 - «Агрономия»,
5В080700 – «Лесные ресурсы и лесоводство»,
5В080800 – «Почвоведение и агрохимия»
«5В080900 - Плодовощеводство»
по дисциплине «Основы почвоведения»
для специальности «5В080800- Почвоведение и агрохимия»
1. Цель разработки:
Тест разработан для проведения внешней оценки учебных достижений студентов выпускных курсов в организациях высшего образования Республики Казахстан, с целью мониторинга освоения учебной программы по направлениям обучения.
2. Задача:
Определение уровня знаний студентов выпускных курсов вузов РК.
3. Содержание и план теста:
Тест содержит учебный материал по дисциплинам «Почвоведение», «Основы почвоведения» в соответствии с типовым учебным планом по следующим темам:
№ | Содержание | Количество заданий |
1. | Введение. Общая схема почвообразовательного процесса | 4 |
2. | Происхождение и состав минеральной части почвы | 1 |
3. | Гранулометрический состав почвы | 1 |
4. | Химический состав почв | 1 |
5. | Органическая часть почвы | 3 |
6. | Почвенные коллоиды и поглотительная способность почвы | 3 |
7. | Почвенный раствор и окислительно-восстановительные процессы в почвах | 3 |
8. | Структура почвы | 1 |
9. | Физические и физико-механические свойства почв | 3 |
10. | Водные свойства и водный режим почвы | 1 |
11. | Воздушные свойства и воздушный режим почв | 1 |
12. | Тепловые свойства и тепловой режим почвы | 1 |
13. | Плодородие почвы | 2 |
Количество заданий в одном варианте | 25 |
4.Характеристика содержания задания:
Тестовые задания позволяют определить у студентов знания о минералогический и механический состав почв и почвообразующих пород, органическое вещество и роль в почообразовании, плодородии и питании растений.
5. Среднее время выполнения заданий:
Время выполнения одного задания -1,5 минуты.
6. Число заданий в одном варианте теста:
В одном тесте - 25 заданий. По уровням сложности тестовые задания подразделяются на легкие (уровень 1) - 8 заданий (32%), средние (уровень 2) - 11 заданий (44%) и сложные (уровень 3) - 6 заданий (24%).
7. Форма заданий:
Тестовые задания представлены в закрытой форме с несколькими правильными ответами из числа предложенных вариантов ответов.
Инструкция: Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка.
8. Апробация заданий:
Тесты апробируются на студентах выпускных курсов в ВУЗах разных регионов РК.
