Тема. Галина Демченко «Калинка» (казка).
Мета. Удосконалювати навички виразного читання, вчити аналізувати прочитане, помічати красу і неповторність природи рідної землі у прозових творах, збагачувати словниковий запас учнів, оцінювати вчинки головних героїв, розширювати знання учнів про символи України, розвивати мовлення, виховувати любов до Батьківщини.
Урок проводиться у вигляді гри «Робота на комп’ютері».
Хід уроку
І. Організаційний момент.
* Перевірка готовності учнів до уроку.
* Інтерактивна гра «Криголами».
У – успіх, увага
Р – радість, робота
О – охайність
К – кмітливість, культура.
ІІ. Мовленнєва розминка.
1. Дихальні вправи.
* «Задмухать» свічку.
* «Надути» кульку.
* Поклацати язиком.
2. Скоромовка.
Сів шпак на шпаківню,
Заспівав шпак півню:
- Ти не вмієш так, як я,
Так, як ти, не вмію я.
3. Чистомовка.
Ець-ець-ець – вдарив перший морозець,
Ок-ок-ок – тихо падає сніжок,
Ір-ір-ір – діти вибігли у двір,
Му-му-му – весело зустрінемо зиму.
ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.
Повідомлення теми і мети уроку.
- Сьогодні ми читатимемо казку «Калинка». Діти, ви маєте запам’ятати: треба творити добро і вам за це обов’язково подякують.
-
ІV. Сприймання й усвідомлення нового матеріалу.
1. Відомості про автора.

2. Слухання казки «Калинка» (аудіозапис + презентація)
- Що любила дівчинка?
- Коли Калинка посадила стебельце?
- Хто відпочивав під кущем?
- Що попросила калина у дівчинки?
3. Словникова робота.

4. Повторне читання.
- Відмітити слова, які не розумієте.
5. Складання плану тексту за малюнками.
- Чи в правильному порядку розташовані ілюстрації?



План
1) Ласкава дівчинка.
2) Стебельце.
3) Рясний кущ.
4) Зернятка-сердечка.
6. Робота в групах.
* Скласти речення, яке «розсипалося».
словам, ділам, Не, вір, а, вір
калини, Без, нема, верби, і, України
*До слів-назв предметів дібрати слова-ознаки.
стебельце ласкава
дівчинка червоні
калина тонюсіньке
ягоди добре
серце рясна
*«Зачаровані» слова.
Лакиан (калина)
Аманил (малина)
Нажио (ожина)
Ремеза (береза)
*Розгадати ребуси.
7. Вибіркове читання.
8. Робота в парах.
* Характеристика Калинки.
Дібрати з довідки слова, які характеризують Калинку (дівчинку).
Калинка...
Довідка: добра, хитра, зла, привітна, лагідна, вередлива, маленька, жорстока, весела.
* Відгадування загадок.
Тане сніжок, І червона, й соковита,
Зеленіє лужок, Та гірка вона все літо.
День прибуває. Припече мороз -- вона
Коли це буває? Стала добра і смачна.
Навесні вона в теплі
Проростає з-під землі.
Має стан стрункий та вроду.
І дарує насолоду.
* Встановлення послідовності подій.
Розмістити слова в порядку, який відображає послідовність подій.
Не впізнала, жила, викопала, пішла, поливала, здивувалась.
9. Читання казки «ланцюжком».
V. Підсумок уроку.
Асоціативний кущ.
![]()



КАЛИНКА
дівчинка казка кущ стебельце подорожній


