Методическое обеспечение дисциплины

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГАОУ ВО «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ »

МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. И.ГЕОРГИЕВСКОГО

Кафедра

Лечебной физкультуры и спортивной медицины, физиотерапии с курсом физического воспитания

3. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Тезисы лекций

УТВЕРЖДАЮ:

Зав. кафедрой, д. м.н., профессор

«___» _______________ 20 г. «___» _______________ 20 г. «___» _______________ 20 г.

Основная образовательная программа:

Стоматология

Курс:

3

Семестр:

6

Дисциплина:

Медицинская реабилитация и спортивная медицина

Тема:

Медицинская реабилитация. Основы лечебной физкультуры. Лечебный массаж.

Лектор:	ВАСИЛЬЕВА Л. В. кандидат медицинских наук, доцент
(Ф. И.О., ученое звание и степень)

Обсуждено на заседании кафедры « »____________20 г., протокол №____

Обсуждено на заседании кафедры « »____________20 г., протокол №____

Обсуждено на заседании кафедры « »____________20 г., протокол №____

Симферополь - 2015 г.

1. Цель лекции: Ознакомление студентов с основами медицинской реабилитации. Лечебная физкультура в системе медицинской реабилитации. Применение её для профилактики, лечения. Ознакомление студентов с основами лечебного массажа.

2.  Рассматриваемые вопросы:

1.	.
2.	Понятие о медицинской реабилитации.
3.	ЛФК в системе физической реабилитации осуществляется на основании следующих принципов.
4.	Ранее (своевременное) назначение ЛФК.
5.	Преемственность и непрерывность применения ЛФК на всех этапах лечения.
6.	Сочетание ЛФК с другими средствами лечения.
7.	Комплексность использования средств и форм ЛФК.
8.	Правильное сочетание покоя и движения.
9.	Сочетание общего и местного воздействия.
10.	Соблюдение принципов строго дозированной тренировки.
11.	Соблюдение педагогико - дидактических принципов построения и проведения занятий.
12.	ЛФК – метод лечения, использующий средства физической культуры с лечебно-профилактической целью и для более быстрого восстановления здоровья и трудоспособности больного.
13.	Механизм воздействия физических упражнений основывается на нервной и гуморальной регуляции. Классификация физических упражнений. Дозирование процедур лечебной гимнастики и других форм ЛФК.

3.  Оснащение лекции:

3.1.  Таблицы:

3.2.  Слайды:

3.3.  Кодоскопные изображения:

3.4.  Видеофильмы:

3.5.  Мультимедийные проекции:

1.
2.	Определение медицинской реабилитации, её основные принципы.
3.	Особенности ЛФК как средства медицинской реабилитации.
4.	Средства и формы ЛФК.
5.	Режимы двигательной активности, периоды ЛФК.
6.	Классификация физических упражнений.
7.	Схема механизма действия физических упражнений.
8.	Показания и противопоказания к ЛФК.
9.	Дозирование процедуры лечебной гимнастики.
10.	Механизм действия массажа на организм.
11.	Виды массажа.

4.  Хронометраж лекции

Вступление	10	минут
Основная часть	70	минут
Заключительная часть	10	минут

	Демонстрационный материал лекции.	Время использования по минутам
1.	Таблицы: Классификация гимнастических упражнений по Машкову.	15 мин.
2.	Взаимосвязь периодов реабилитации, периодов ЛФК и режимов двигательной активности.	5 мин.
3.	Характеристика лечебной физкультуры.	20 мин.
4.	Положительное влияние ситематических физических тренировок на лиц с факторами риска.	5 мин.

  5.  Литература:

5.1. Основная литература

п/№	Наименование	Автор (ы)	Год, место издания
1	2	3	4
1.	Основы спортивной медицины. Физическая реабилитация в стоматологии.	, ,	Симферополь: Изд-во КГМУ. – 2014. –156 с.
2.	Лечебная физическая культура и спортивная медицина:учебник для вузов		М.:Медицина. – 2007. – 568 с.
3.	Лечебная физическая культура в стоматологии	,	К.: Здоровье. – 1982. – 72 с.

5.2.Дополнительная литература

п/№	Наименование	Автор (ы)	Год, место издания
1	2	3	4
1.	Медицинская реабилитация	,	К.: КИМ. – 2012. – 496 с.
2.	Физическая реабилитация и спортивная медицина в стоматологии : Учебное пособие для студентов высших учебных заведений.	Михалюк Є. Л. та інш.	Запорожье: ЗДМУ. – 2012. – 179 с.
3.	Основы лечебного массажа.		С.-Петербург: ООО "Изд-во Полигон". – 1999.