Утверждаю
Директор НЦТ
___________
«____»___________2014 г.
СПЕЦИФИКАЦИЯ ТЕСТА
по дисциплине «Менеджмент в системе образования»
для специальности 5В011500- Основы права и экономики
1. Цель разработки:
Тест разработан для проведения внешней оценки учебных достижений студентов выпускных курсов в организациях высшего образования Республики Казахстан, с целью мониторинга освоения учебной программы по направлениям обучения.
2. Задача:
Определение уровня знаний студентов выпускных курсов вузов РК.
3. Содержание и план теста:
Тест содержит учебный материал по дисциплине «Менеджмент в системе образования» в соответствии с типовым учебным планом по следующим темам:
№ | Содержание | Кол-во заданий |
1 | Сущность и характеристики основных системообразующих элементов педагогического менеджмента | 2 |
2 | Цели и задачи педагогического менеджмента | 2 |
3 | Функции педагогического менеджмента | 2 |
4 | Принципы педагогического менеджмента | 2 |
5 | Методы педагогического менеджмента | 2 |
6 | Факторы, определяющие эффективность педагогического менеджмента. | 2 |
7 | Результаты деятельности субъектов педагогического менеджмента | 2 |
8 | История развития концепции менеджмента в образовании | 2 |
9 | Человекоцентристский подход в управлении школой | 2 |
10 | Психологические особенности делового общения в педагогическом менеджменте | 2 |
11 | Этические нормы и принципы делового общения в педагогическом менеджменте | 1 |
12 | Этикет в деятельности современного делового человека | 1 |
13 | Психологические особенности подготовки и проведения бесед и переговоров | 1 |
14 | Способы психологической защиты в педагогическом менеджменте | 1 |
15 | Виды и формы современных деловых коммуникаций | 1 |
Итого: | 25 |
4.Характеристика содержания заданий:
Тестовые задания позволяют определить уровень знаний по основным понятиям и организационным структурам менеджмента, ключевым вопросам выбора инновационной стратегии, управления инновационным проектом, интеллектуальной собственности, мировому и казахстанскому опыту поддержки инновационной деятельности.
5. Среднее время выполнения заданий:
Время выполнения одного задания – 1,5 минуты.
6. Число заданий в одном варианте теста:
В одном тесте - 25 заданий. По уровням сложности тестовые задания подразделяются на легкие (уровень 1) - 8 заданий (32%), средние (уровень 2) - 11 заданий (44%) и сложные (уровень 3) - 6 заданий (24%).
7. Форма заданий:
Тестовые задания представлены в закрытой форме с несколькими правильными ответами из числа предложенных вариантов ответов.
Инструкция: Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка.
8. Апробация заданий:
Тесты апробируются на студентах выпускных курсов в ВУЗах разных регионов РК.
